PROGRAMACIN 2016-2017 Geografa e Historia 3 ESO

La programacin se ha establecido a partir de los objetivos, contenidos y criterios de evaluacin de esta asignatura, para la Comunidad de Madrid, que aparecen prescritos en el Decreto 48/2015, de 10 de mayo (B.O.C.M. de 20 de mayo de 2015).

1.- Contenidos, criterios de evaluacin, estndares de aprendizaje, criterios de

calificacin y correccin y competencias clave

En la tabla que aparece a continuacin, aparecen especificados los contenidos, criterios de evaluacin, estndares de aprendizaje, criterios de calificacin y de correccin y competencias clave de la Geografa e Historia de 1 de ESO, teniendo en cuenta que se identifican siete competencias clave esenciales para el bienestar de las sociedades europeas, el crecimiento econmico y la innovacin, y se describen los conocimientos, las capacidades y las actitudes esenciales vinculadas a cada una de ellas.

Las competencias clave del currculo son las siguientes: Comunicacin lingstica (CL). Competencia matemtica y competencias bsicas en ciencia y tecnologa (CMCT). Competencia digital (CD). Aprender a aprender (AA). Competencias sociales y cvicas (CSC). Sentido de iniciativa y espritu emprendedor (IE). Conciencia y expresiones culturales (CEC).

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BLOQUE 1: EL MEDIO FSICO

CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIN

ESTNDARES DE APRENDIZAJE COMPETENCIAS CLAVE CRITERIOS DE CALIFICACIN

Y CORRECCIN La representacin de la Tierra. Componentes bsicos y formas de relieve. Medio fsico: Espaa, Europa y el mundo: relieve; hidrografa; clima: elementos y diversidad paisajes; zonas bioclimticas; medio natural: reas y problemas medioambientales.

1. Analizar e identificar las formas de representacin de nuestro planeta: el mapa. Localizar espacios geogrficos y lugares en un mapa utilizando datos de coordenadas geogrficas.

1.1. Clasifica y distingue tipos de mapas y distintas proyecciones. 1.2. Analiza un mapa de husos horarios y diferencia zonas del planeta de similares horas. 1.3. Localiza un punto geogrfico en un planisferio y distingue los hemisferios de la Tierra y sus principales caractersticas. 1.4. Localiza espacios geogrficos y lugares en un mapa utilizando datos de coordenadas geogrficas.

CL

CMCT

AA

CSC

Localiza un lugar en el mapa, segn sus coordenadas geogrficas. (50%)

Utiliza herramientas digitales para localizar lugares en el planeta y describe su situacin. (50%)

2. Tener una visin global del medio fsico espaol, europeo y mundial y de sus caractersticas generales.

2.1. Sita en un mapa fsico las principales unidades del relieve espaol, europeo y mundial. CL/CD/AA/CSC

3. Describir las peculiaridades de este medio fsico.

3.1. Enumera y describe las peculiaridades del medio fsico espaol. CL

AA

CSC 4. Situar en el mapa de Espaa las principales unidades y elementos del relieve peninsular as como los grandes conjuntos o espacios bioclimticos.

4.1. Describe las diferentes unidades de relieve con ayuda del mapa fsico de Espaa. CL

AA

CSC 5. Conocer y describir los grandes conjuntos bioclimticos que conforman el espacio geogrfico espaol.

5.1. Localiza en un mapa los grandes conjuntos o espacios bioclimticos de Espaa. 5.2. Analiza y compara las zonas bioclimticas espaolas utilizando grficos e imgenes.

CL

AA

CSC

CMCT 6. Ser capaz de describir las peculiaridades del medio fsico europeo.

6.1. Explica las caractersticas del relieve europeo. CL/CD/AA

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7. Situar en el mapa de Europa las principales unidades y elementos del relieve continental as como los grandes conjuntos o espacios bioclimticos.

7.1. Localiza en el mapa las principales unidades y elementos del relieve europeo.

CL/CD/AA

8. Conocer, comparar y describir los grandes conjuntos bioclimticos que conforman el espacio geogrfico europeo.

8.1. Clasifica y localiza en un mapa los distintos tipos de clima de Europa.

CL/CD/AA

9. Conocer los principales espacios naturales de nuestro continente.

9.1. Distingue y localiza en un mapa las zonas bioclimticas de nuestro continente.

CL/CD/AA

10. Identificar y distinguir las diferentes representaciones cartogrficas y sus escalas.

10.1. Compara una proyeccin de Mercator con una de Peters.

CD/CMCT/AA

11. Localizar en el mapamundi fsico las principales unidades del relieve mundiales y los grandes ros. Localizar en el globo terrqueo las grandes zonas climticas e identificar sus caractersticas.

11.1. Localiza en un mapa fsico mundial los principales elementos y referencias fsicas: mares y ocanos, continentes, islas y archipilagos ms importantes, adems de los ros y las principales cadenas montaosas. 11.2. Elabora climogramas y mapas que siten los climas del mundo en los que reflejen los elementos ms importantes.

CD CMCT

AA

12. Conocer, describir y valorar la accin del hombre sobre el medio ambiente y sus consecuencias.

12.1. Realiza bsquedas en medios impresos y digitales referidas a problemas medioambientales actuales y localiza pginas y recursos web directamente relacionados con ellos.

CD AA CSC CEC

BLOQUE 2: EL ESPACIO HUMANO

CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIN

ESTNDARES DE APRENDIZAJE COMPETENCIAS CLAVE CRITERIOS DE CALIFICACIN

Y CORRECCIN Espaa, Europa y el Mundo: la poblacin; la organizacin territorial; modelos demogrficos; movimientos migratorios; la ciudad y el proceso de urbanizacin. Actividades humanas: reas productoras del mundo.

1. Analizar las caractersticas de la poblacin espaola, su distribucin, dinmica y evolucin, as como los movimientos migratorios.

1.1. Explica la pirmide de poblacin de Espaa y de las diferentes Comunidades Autnomas. 1.2. Analiza en distintos medios los movimientos migratorios en las ltimas tres dcadas.

CL

CMCT CD CSC

Identifica y comprende los datos representados en diferentes tipos de grficos. (40%)

Responde preguntas sobre la informacin representada en distintos tipos de grficos. (30%)

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Sistemas y sectores econmicos. Espacios geogrficos segn actividad econmica. Los tres sectores Aprovechamiento y futuro de los recursos naturales. Desarrollo sostenible. Espacios geogrficos segn actividad econmica. Los tres sectores. Impacto medioambiental y aprovechamiento de recursos

2. Conocer la organizacin territorial de Espaa.

2.1. Distingue en un mapa poltico la distribucin territorial de Espaa: comunidades autnomas, capitales, provincias, islas.

CD AA CSC

Identifica los elementos de dos imgenes de satlite, reproducidas con diferentes tcnicas. (30%)

3. Conocer y analizar los problemas y retos medioambientales que afronta Espaa, su origen y las posibles vas para afrontar estos problemas.

3.1. Compara paisajes humanizados espaoles segn su actividad econmica.

CD AA IE

4. Conocer los principales espacios naturales protegidos a nivel peninsular e insular.

4.1. Sita los parques naturales espaoles en un mapa, y explica la situacin actual de algunos de ellos.

CL CD CSC

5. Identificar los principales paisajes humanizados espaoles, identificndolos por comunidades autnomas.

5.1. Clasifica los principales paisajes humanizados espaoles a travs de imgenes

CD AA CSC

6. Reconocer las caractersticas de las ciudades espaolas y las formas de ocupacin del espacio urbano.

6.1. Interpreta textos que expliquen las caractersticas de las ciudades de Espaa, ayudndote de Internet o de medios de comunicacin escrita.

CL CD CSC

7. Analizar la poblacin europea, en cuanto a su distribucin, evolucin, dinmica, migraciones y polticas de poblacin.

7.1. Explica las caractersticas de la poblacin europea. 7.2. Compara entre pases la poblacin europea segn su distribucin, evolucin y dinmica.

CL

CSC CEC

8. Reconocer las actividades econmicas que se realizan en Europa, en los tres sectores, identificando distintas polticas econmicas.

8.1. Diferencia los diversos sectores econmicos europeos.

CL/AA/IE

9. Comprender el proceso de urbanizacin, sus pros y contras en Europa.

9.1. Distingue los diversos tipos de ciudades existentes en nuestro continente. 9.2. Resume elementos que diferencien lo urbano y lo rural en Europa.

CL AA CSC

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