8/10/2019 Programa Lista Evolucin CACB 2015

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Programa Lista Evolucin CACB 2015

Beln ParejaPresidenta (Biologa marina 3er ao)Jos PalmaVicepresidente Externo (Biologa marina 1er ao)

Toms OsorioVicepresidente Interno (Bioqumica 1er ao)

Alfredo AranedaSecretario General (Biologa 3er ao)

Andrs KimSecretario de Finanzas (Biologa marina 3er ao)

Guillermo Vidal1er Secretario Ejecutivo (Biologa marina 5to ao)

Felipe Catilao2do Secretario Ejecutivo (Biologa marina 2do ao)

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Introduccin

Como Evolucin CACB 2015, nuestra principal motivacin al asumir este enorme

desafo, es fomentar la unin entre los alumnos que pertenecen a la facultad, desdede primer ao hasta los alumnos que estn en su proyecto de tesis. Esto mediantedistintas actividades, tanto dentro de la facultad como fuera de sta, siendo stasoriginadas desde el CACB o desde cualquier integrante de la comunidad de la facultad.Pero tambin tenemos en cuenta que la facultad no se compone slo de alumnos, sinoque tambin se compone de estamentos acadmico, administrativo y de trabajadores, porlo que el crear comunidad requiere de establecer una lnea de comunicacin einteraccin fluida y constante entre todos.

Uno de nuestros principales enfoques ser la democratizacin del CACB,entendiendo esto como elfomento de la participacin y motivacin de la comunidad ainformarse y dar su opinin, para que puedan as ser representados de la mejormanera, ya que, tenemos presente la gran diversidad que posee la facultad, en relacin a

las opiniones en los distintos temas de la actualidad tanto a nivel universitario comonacional. Sabemos que el pensamiento crtico que desarrolla la formacin cientfica esindispensable dentro de la toma de decisiones, adems de entender que fuera de serestudiantes de una universidad, somos individuos insertos en una comunidad de la cualnos debemos hacer parte, para aportar nuestro punto de vista y as influir en los procesosque se van desarrollando en relacin a sta.

Para esto tambin tenemos como prioridad el desarrollar un mejor traspasode informacin, para que as todos podamos desarrollar una opinin crtica sobre lo queocurre a nuestro alrededor, dndonos cuenta de que ms all del rol cientfico dentro de lafacultad, tenemos uno ms grande frente a nuestra sociedad.

Siendo nuestros principales ejes: Academia, Participacin y Comunidad, yTransparencia. Los cuales se detallan a continuacin:

Academia

A nivel de facultad es evidente la interrogante en torno al rol que cumplimos comocientficos dentro de nuestra sociedad. Es por ello que se hace necesario inculcar unpensamiento crtico e inducir una reflexin respecto al porqu estudiar carreras deesta lnea, para lo cual debemos aclarar dudas contingentes a cada carrera, ya sea ques, qu se hace, a qu llegaremos, entre otros; en pos a generar un sentimiento deidentidad propio con nuestras respectivas carreras. Esta vinculacin al propsitointrnseco dentro de cada carrera, permitir la formacin de profesionales integrales y ms

conscientes de la sociedad en que vivimos, motivados por una vocacin personaldesarrollada a lo largo de los aos.

Plataforma de apuntes

Un correcto entendimiento de las materias de cada malla, y por ende, un buenrendimiento en las evaluaciones son factores en generar cientficos ms profesionales eintegrales. Es por ello que, con el fin de promover la ayuda en comunidad y la integracinde las 3 carreras, surge la iniciativa de crear una plataforma que rena contenido til:

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apuntes, pautas, videos, por ejemplo. Dicho material estar a disposicin tanto para aossuperiores como para novatos que recin se integran a la facultad y viven un proceso deadaptacin en su primer ao.

Formacin profesional

Comprendiendo que genera desmotivacin no saber que depara las carreras en unfuturo, creemos que organizar actividades, tales como tardes con un doctorado,profesional o tesista, ayudar a dilucidar y entender mejor qu son las carreras en s ycul es el rol concreto que cumplimos como cientficos, adems de presentar los diversoscampos en los cuales nos podemos desarrollar, siendo investigacin no el nico.

Integracin a novatos

Entendiendo lo difcil que es vivir el cambio que implica pasar del colegio y realidadesdistintas, a la universidad, este proyecto surge con el propsito de que, desde el primermomento, los novatos logren sentirse identificados con sus carreras y la comunidad,ayudando as a incrementar la motivacin y alivianar el proceso de adaptacin que se

lleva durante el primer ao. Se pretender llevar a cabo esta iniciativa mediante elmejoramiento del sistema de apadrinamiento, tutoras, eventos exclusivos para novatos,entre otros.

Participacin y Comunidad

Tenemos en consideracin que a diario nos vemos en una constante relacin tanto

de un individuo en sociedad como en comunidad, entendiendo la sociedad como unaentidad de mayor envergadura y comunidad como un subconjunto de sta, lo cual generauna dualidad persona-entorno menor y persona-entorno mayor. Es por esto que esnecesario que logremos entendernos como cientficos dentro de una comunidad quetienen un impacto en la sociedad, pero para poder lograr entender este proceso hayque hacernos partcipes de ellos. De este modo, como lista creemos que la mejor manerade entender este proceso es abrirnos a espacios donde el dilogo y la accin van de lamano para generar la conciencia al respecto, y para lograr esto refirase a los siguientesproyectos.

Encuentro Interno

Una de las principales instancias en que se genera dilogo para seguirconstruyendo y generando cambios, donde nos reunimos y cuestionamos distintosaspectos de nuestras carreras y la facultad tanto estudiantes, acadmicos, funcionarios yautoridades; es el Encuentro Interno. ste constar de dos etapas, la primera consiste enun Encuentro por carrera, y luego se finalizar en un gran Encuentro de facultad.

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Eventos

Generar espacios para que nos encontremos y participemos es algo que no sepuede dejar de lado, ya que gracias a esto se logran forjar lazos entre nosotros.Realizaremos tres tipos de eventos: entretencin, deportes y contingencia.

Se dispondrn los espacios que posee la facultad a las organizacionesestudiantiles no institucionalizadas para que lleven a cabo las actividades que ellosplanifiquen, dentro de estos est Pastoral UC, con la cual se trabajar para fortalecer sudesarrollo.

Fortalecimiento de la Comunidad FCB

Para seguir manteniendo y fomentando los vnculos entre los diferentesintegrantes de la comunidad de nuestra facultad, creemos necesario fortalecer lasinstancias ya existentes, tales como Navidad con los funcionarios y trabajadores, losdesayunos, pero tratando de incluir a la mayor cantidad posible de personas en estasactividades.

Biohuerto

Ampliar el biohuerto existente es una iniciativa que surge con la intencin de queexista un espacio comn de esta ndole, mayor dentro de la facultad. Para esto serealizar un taller de biohuerto con la finalidad de que aprendamos sobre cmo realizaruno, y adems para que este aprendizaje se extrapole, a travs de nosotros comocomunidad, a impartir este mismo taller en colegios y centros comunitarios de distintascomunas de Santiago.

Movimiento Estudiantil

Nos encontramos ad portas de un escenario social distinto a la experiencia deaos anteriores. El prximo ao comenzarn las discusiones sobre la reformaeducacional, y es por esto mismo, que es necesario que se den las instancias dentro de lafacultad para que nos informemos y dialoguemos al respecto, creando as una concienciacrtica y responsable, propia de miembros de una sociedad, ya que como cientficos sueleser poca la identidad que se tiene sobre temas de contingencia social. Es pertinente queestas discusiones no queden slo en los alumnos por lo que se realizarn esfuerzos paraque tanto los acadmicos como administrativos se incluyan dentro de estas discusiones.

Transparencia

Deseamos como CACB desarrollar un mejor traspaso de la informacin entrelos entes participativos de la facultad, para que llegue de manera horizontal ytransversal a nuestra comunidad y as estemos informados sobre lo que ocurre tantodentro de nuestra facultad como fuera de esta. Fomentando as el pensamiento crtico y laformacin de una opinin personal informada sobre situaciones y temas en los cuales losestudiantes somos los actores principales. Consideramos que el estar informados, abre la

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posibilidad de involucrarse en actividades e instancias, donde la opinin de cada uno delos participantes es una fuente importante de discusin para construir una facultad en lacual las distintas aristas que posee cada uno no son un impedimento, sino la mejormanera de construir en conjunto. Para lograr esto presentamos las siguientes actividades:

Cuentas pblicas trimestrales

Queremos que las actividades que se llevan a cabo durante el ao tanto por partede las centrales como el centro de alumnos puedan ser seguidas por nuestroscompaeros para que estn al tanto de lo que ocurre dentro de nuestra facultad. Serevelaran todos los movimientos y gastos que se realizarn por parte de las centrales y elcentro de alumnos, al igual que las discusiones y resultados de los consejos de federacinmediante difusin al patio y otros espacios donde sea posible la publicacin de estainformacin.

Consejos de delegados mensuales

Los consejos de delegados es la instancia que tenemos para reunirnos con los

delegados de cada generacin de sus respectivas carreras. En esta instancia losrepresentantes de cada generacin de nuestras 3 carreras, los Consejeros Acadmicos yel Consejero Territorial. Ac es donde se dan las discusiones que tienen injerencia en losprocesos que se llevarn a cabo tanto en la facultad como en la universidad. Esfundamental fomentar esta instancia para que no slo los delegados sean los interesadosen participar, por lo que realizaremos eventos para que todos puedan saber la fecha y seinteresen en asistir a los consejos.

Difusin al patio

La forma en que actualmente se est haciendo llegar la informacin ha dejado deser efectiva, por lo que la difusin de esta ser mediante elementos que rompan la lgica

tradicional de comunicacin. El zcalo es el lugar de encuentro de la facultad,convirtindolo en el lugar indicado para realizar las intervenciones, aprovechando tambinel cambio de ubicacin de la oficina.