CEIP RAMÓN LAZA- FONDO DE LIBROS

BREVE JUSTIFICACIÓN

En los últimos cursos, atendiendo una demanda creciente de las familias, nuestro centro ha ido introduciendo distintas iniciativas para impulsar la reutilización de libros de texto y material curricular.

El presente programa tiene el objetivo de favorecer la colaboración y la solidaridad entre las familias, potenciando el uso responsable y sostenible de los materiales escolares.

A través de este programa desarrollamos un modelo propio para la reutilización de libros de texto, aprobando las medidas organizativas que consideremos necesarias para su puesta en funcionamiento.

1.- CONSTITUCIÓN DEL FONDO

La dirección del Centro informará durante el mes de junio a las familias y a sus familiares, sobre los plazos para la donación, solicitud y asignación de material, así como los criterios de adjudicación.

En ningún caso, la entrega o donación al centro de libros de texto puede tener contraprestación económica. Una vez entregados, la propiedad del fondo de libros corresponderá al centro docente.

Sin perjuicio de la posibilidad de realizar donaciones en cualquier momento del curso escolar, éstos se realizarán durante la segunda quincena del mes de junio.

Los libros tienen que estar sin tachaduras o subrayados, no deben faltarles páginas o estar deteriorados.

La Comisión de Gestión del Fondo será la encargada de comprobar si los libros se encuentran en condiciones de poder ser reutilizados.

2.- SOLICITUD DE LIBROS DE TEXTO

Las familias podrán solicitar el préstamo de los materiales del fondo de libros de texto mediante la presentación del modelo de solicitud (Anexo I) debidamente cumplimentada, junto con los libros de texto que, en su caso, donen al fondo de libros. El centro les entregará una copia sellada, que se deberá presentar para la recogida posterior de los libros necesarios para el curso escolar próximo.

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3.- INVENTARIO Y CATALOGACIÓN

Una vez finalizado el plazo previsto para la donación, se comprobará si los libros se encuentran en condiciones de poder ser reutilizados, llevando a cabo un inventario y catalogación de los mismos.

4.- ASIGNACIÓN DE LIBROS

Una vez realizadas las tareas de constitución, inventario y catalogación, se elaborará una propuesta de adjudicación de los libros de texto que deberá atender a los siguientes criterios:

1- En primer lugar se atenderá la demanda de las familias que hayan realizado aportaciones al fondo de libros.

2- Se entregará, al menos, un libro a cada solicitante siempre que se disponga de ejemplares suficientes. En caso de que no exista, al menos, un ejemplar para cada uno, se sorteará la totalidad de libros del curso entre los demandantes.

3- Cuando se cumpla este requisito (filosofía del depósito: que nadie se quede sin, al menos, recibir un libro) se empezará por los que más libros hayan donado y se les entregará otro libro, y así sucesivamente hasta que se agoten las existencias.

(Ejemplo: 6 libros, se les entregará 1 libro, después a los de 5……)En caso de no haber suficientes libros a igual nº de libros entregados se volverá a sortear.

Aquellas familias que no hayan podido realizar aportaciones al fondo de libros no estarán excluidas del programa, aunque su participación estará condicionada a la existencia de libros de texto en número suficiente.

La entrega de los libros asignados se realizará una vez firmado el justificante de entrega en el que el alumno y su familia se comprometan a hacer un uso correcto del material y devolverlo en buen estado o, alternativamente, aportar otro ejemplar o compensar económicamente al fondo de libros para su reposición (Anexo II).

5.- REINTEGRO

El préstamo de los fondos de libros de texto tendrá una duración máxima de un curso escolar, que podrá ser renovable en caso de repetición. Finalizadas las actividades lectivas se procederá a su reintegro para su posterior reutilización. Una vez entregados, el alumno, o sus padres o representantes legales recibirán justificante de entrega (Anexo III).

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Tras su recepción, la Comisión de Gestión del Fondo comprobará su estado y requerirá, en caso de pérdida o deterioro, la aportación de otro ejemplar de la misma edición o la compensación económica que permita su reposición.

En el caso de traslado del alumno durante el curso escolar, el centro solicitará el reintegro anticipado de los materiales antes de que este traslado se produzca efectivamente.

El incumplimiento de la obligación de reintegro de los fondos supondrá la exclusión de la participación en este programa para cursos venideros.

6.- ORGANIZACIÓN

La Comisión de Gestión del Fondo de este programa estará compuesto por:

- El Director del Centro o persona en quien delegue.- Cuatro profesores del Centro, uno de los cuales actuará como Secretario

de la Comisión.- El padre, madre o representante legal del AMPA, perteneciente al

Consejo Escolar.

La Comisión tendrá las siguientes funciones:

a) Organizar la recogida y catalogación de las donaciones.b) Registrar las aportaciones y solicitudes presentadas por las familias. c) Valorar el estado de los fondos aportados con vistas a su reutilización.d) Registrar e inventariar los ejemplares del fondo de libros de texto que

van a ser puestos a disposición de las familias.e) Organizar la entrega de los libros del fondo y su reintegro dentro del

plazo establecido.

Para la realización de estas funciones, los profesores que formen parte de la Comisión de Gestión del Fondo podrán disponer de entre una y tres horas complementarias de su horario individual, según la disponibilidad del centro.

7.- PROMOCIÓN DEL FONDO DE LIBROS

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Los órganos competentes del centro fomentarán la participación de las familias, especialmente de aquellas que hayan sido beneficiarias de las ayudas para la adquisición de material curricular, en el fondo de libros de texto y promoverán un uso responsable de los mismos. La reutilización de los materiales escolares no debe ser tratada como una medida aislada sino como una medida educativa más asociada a la educación en valores como la sostenibilidad y la solidaridad.

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