Programa Didactico RPL Mec Fluid UPEL

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO “DR. LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA”

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN TÉCNICA PROGRAMA DE MECÁNICA INDUSTRIAL

PROGRAMA DIDACTICO

MECÁNICA DE LOS FLUIDOS

LAPSO II - 2010

Denominación del Curso: Mecánica de los Fluidos

Códigos: RUMI010

Unidades de Créditos: 3 unidades

Componente: Formación Especializada

Especialidad: Mecánica Industrial

Mención: Mecánica

Prelación: Mecánica Aplicada

Área:

Nivel: Integración

Tipo de Curso: Institucional Obligatorio

Diseñador: Prof. Rubén Parra

Docente que Administra el Curso: Prof. Rubén Parra

Autorizado por:

Sello del Departamento:

Barquisimeto, Noviembre 2010

DENOMINACIÓN

El Curso de Mecánica de los Fluidos, perteneciente al componente de Formación

Especializada, es Institucional de Carácter teórico y está dirigido a promover la

integración del proceso de actuación docente, basado en una metodología

hermenéutica, tanto para el diagnostico educativo como para la planificación, ejecución

y evaluación de formas de intervención didáctica y de gerencia educativa en situaciones

reales, referida a la especialidad de Mecánica Industrial. Así mismo, tiene como

PROPÓSITO

Ubicar al estudiante en situaciones que le permitan ejercitar, desarrollar e integrar

competencias orientadas al ejercicio docente. En esta fase, el futuro docente integra las

competencias requeridas por el perfil de la especialidad e integra conocimientos,

habilidades, aptitudes y destrezas adquiridas en el desarrollo de este programa.

UNIDAD I: PROPIEDADES DE LOS FLUIDOS

OBJETIVO 1: Adquirir experiencias vivenciales en la resolución de problemas relativos a las

propiedades de los fluidos

SEMANA CONTENIDO ACTIVIDADES RECURSOS /

BIBLIOGRAFIA EVALUACIÓN

1-2-3

• Definición de: Fluido, mecánica y mecánica de los fluidos.

• Dimensiones, y Sistemas de unidades de los fluidos.

• Propiedades de los fluidos, como: Densidad, Peso Específico y Viscosidad. Tensión Superficial, fenómeno de Capilaridad y Compresión de Gases para condiciones Isotérmicas y Adiabáticas.

• Definición de: Fluido, mecánica y mecánica de los fluidos.

• Identificar las dimensiones, y Sistemas de unidades de los fluidos.

• Describir las propiedades de los fluidos, como: Densidad, Peso Específico y Viscosidad. Tensión Superficial, fenómeno de Capilaridad y Compresión de Gases para condiciones Isotérmicas y Adiabáticas.

1. Yunus A. Cengel y

John M. Cimbala

(2006). Mecánica

de los Fluidos

Fundamentos y

Aplicaciones.

Primera Edición.

Mc Graw-Hill

Interamericana.

2. Ranald V.Giles,

Jack Everett,

(1994). Mecánica

de los Fluidos e

hidraulica.

Tercera Edición.

Mc Graw-Hill

Interamericana.

VER PLAN DE

EVALUACIÓN

UNIDAD II: PRESIÓN Y ESTÁTICA DE LOS FLUIDOS

OBJETIVO 2: Resolver problemas relativos a la presión y la estática de los fluidos.



4-5-6-

• Definición de: Presión.

• Instrumentos para medir la presión.

• Fuerzas Hidrostáticas sobre las superficies planas.

• Empuje y Flotación.

• Principio de Arquímedes.

• Estabilidad de Cuerpos sumergidos y flotantes.

• Definición Presión.

• Describir los instrumentos de medición de presión.

• Describir las fuerzas ejercidas por un líquido sobre una superficie plana.

• Describir Empuje y Flotación.

• Describir el Principio de Arquímedes.

• Describir la estabilidad de cuerpos sumergidos.


John M. Cimbala

(2006). Mecánica

de los Fluidos

Fundamentos y

Aplicaciones.

Primera Edición.

Mc Graw-Hill

Interamericana.

2. Ranald V.Giles,

Jack Everett,

(1994). Mecánica

de los Fluidos e

hidraulica. Tercera

Edición. Mc Graw-

Hill

Interamericana.

3. Juan José Bolinaga

(2007). Mecánica

Elemental de los

Fluidos. Quinta

Edición UCAB

VER PLAN DE

EVALUACIÓN

UNIDAD III: FUNDAMENTOS DEL FLUJO DE FLUIDOS, CINEMATICA DE LOS FLUIDOS.

OBJETIVO 3: Definir los fundamentos del flujo de fluidos y resolver problemas relativos a la

cinemática de los fluidos.



7-8-9-10

• Ecuación de Continuidad.

• Ecuación de la Conservación de la masa y Cantidad de Movimiento.

• Energía Mecánica y Eficiencia.

• La Ecuación de Bernoulli.

• Aplicación de la Ecuación de Bernoulli.

• Definir la Ecuación de Continuidad.

• Definir la Ecuación de Cantidad de Movimiento.

• Definir la Ecuación de la Energía.

• Definir la Ecuación de Bernoulli.

• Resolver problemas según las aplicaciones de la Ecuación de Bernoulli.


John M. Cimbala

(2006). Mecánica

de los Fluidos

Fundamentos y

Aplicaciones.

Primera Edición.

Mc Graw-Hill

Interamericana.

2. Ranald V.Giles,

Jack Everett,

(1994). Mecánica

de los Fluidos e

hidraulica. Tercera

Edición. Mc Graw-

Hill

Interamericana.


(2007). Mecánica

Elemental de los

Fluidos. Quinta

Edición UCAB.

VER PLAN DE

EVALUACIÓN

UNIDAD IV: FLUJO DE FLUIDOS EN TUBERÍAS.

OBJETIVO 4: Resolver problemas relativos al flujo de fluidos en tuberías.



11 -12-

13- 14

• Flujo de fluidos en tuberías.

• Flujo Laminar

• Flujo Turbulentos

• Flujo Laminar en Tuberías.

• Pérdidas en tuberías.

• Definir el flujo de fluidos en Tuberías.

• Definir flujos Laminar y Turbulentos (Número de Reynolds).

• Definir el flujo laminar en Tuberías.

• Cálculos de pérdidas en tuberías.

• Selección de bomba, en un sistema de tuberías.


John M. Cimbala

(2006). Mecánica

de los Fluidos

Fundamentos y

Aplicaciones.

Primera Edición.

Mc Graw-Hill

Interamericana.

2. Ranald V.Giles,

Jack Everett,

(1994). Mecánica

de los Fluidos e

hidraulica. Tercera

Edición. Mc Graw-

Hill

Interamericana.


(2007). Mecánica

Elemental de los

Fluidos. Quinta

Edición UCAB.

VER PLAN DE

EVALUACIÓN

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO “DR. LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA”

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN TÉCNICA PROGRAMA DE MECÁNICA INDUSTRIAL

CRONOGRAMAS DE EVALUACIÓN

MECÁNICA DE LOS FLUIDOS

SEMANA UNIDAD

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

PONDERACIÓN Prueba Escrita Taller Proyecto Final

Auto y Co

Evaluación

1-3 1 15% 10% 25%

4-6 2 15% 10% 25%

7-10 3 15% 15%

11-14 4 25% 10% 35%

PLAN DE EVALUACIÓN

3 Pruebas Escritas 45%

2 Taller 20%

1 Proyecto Final 25%

1 Autoevaluación y Co-evaluación 10%

TOTAL 100%

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