PROGRAMA DE NATACION CURRICULAR DE PRIMARIA

2013-2014

LIDERAZGOFORMAMOS LOS

LIDERES DEL MAÑANA

DCISSOMOS DIFERENTES

EXCELENCIACOMO OBJETIVO

¿QUIENES SOMOS?• Nuestro proyecto nace en 2011 dentro de la institución

DelCampo, con el objetivo de dar una alternativa diferente e innovadora, a quienes quieran mejorar sus capacidades individuales en el medio acuático.

• calidad de vida a través de la actividad física en el medio acuático.

• Somos un grupo de profesionales expertos de la educación física en diversas disciplinas ligadas al medio acuático.

• Al deporte y a la salud somos Licenciados en Educación Física, con muchos años de experiencia en la enseñanza de la natación como recreación y a niveles competitivos.

• Nuestras instalaciones han sido diseñadas pensando exclusivamente en brindar el mejor servicio de aprendizaje a nuestros alumnos y su diversión.

• Nuestra meta es darle las herramientas necesarias a sus hijos en el medio acuático y para la vida.

. OBJETIVO GENERALG E N E R A L I Z A R L A P R Á C T I C A D E L A N ATA C I Ó N C O M O A C T I V I D A D F O R M AT I VA Y / O D E P O RT I VA E N LO SA LU M N O S D E L A D E L C A M P O I N T E R N AT I O N A L S C H O O L

OBJETIVOS Y PROPÓSITOS• A S I S T I R A L D E S A R R O L LO I N T E G R A L Y D E P O RT I V O D E N U E S T R O S A LU M N O S• D E S A R R O L L A R L A S H A B I L I D A D E S B Á S I C A S PA R A D E S E N V O LV E R S E E N E L A G UA S I N P E L I G R O Y D I S F R U TA R L A A L M Á X I M O.• E N S E Ñ A R L A S T É C N I C A S D E N A D O.• C R E A R H Á B I T O S D E P O RT I V O S Y S A LU D A B L E S .• E N S E Ñ A R C O N D U C TA S D E H I G I E N E Y S E G U R I D A D .• D E S A R R O L L A R E L G U S T O P O R E L M E D I O A C UÁT I C O .• B R I N D A R U N S E R V I C I O E F I C I E N T E Y P R O F E S I O N A L

PROGRAMA DE NATACION ESCOLAR DCIS-2012-2013

VALORES Y PROPUESTAS Calidad docentePara el desarrollo de las clases contamoscon docentes especializados en el área dela enseñanza de la natación en grado de licenciatura en Educación Física y Deportes.Excelencia EducativaGarantizamos el correcto aprendizajede los niños a través de metodologíasadecuadas a cada edad y nivel, atendiendono sólo los aspectos motores sinotambién los aspectos cognitivos presentesen todo aprendizaje.InstalacionesContamos con una piscina climatizada con el mejor tratamiento y las medidas pedagógicas recomendadas para el desarrollo del aprendizaje en el medio acuático, por lo que garantizamos el aprendizaje y las ventajas de una privacidad única y segura.

Duración de la propuesta y requerimientos dentro del agua.De Agosto a Junio con grupos divididos por genero, edad y grado escolar. Es obligatorio el uso exclusivo de traje de baño una pieza las niñas, para los varones traje de baño conCalzoncillo interno, lentes acuáticos anatómicos, sandalias. Bloqueador solar aplicarlos por la mañana reforzar en caraPrevio a la entrada al agua.

División por nivelesPara una mejor organización pedagógicay metodológica, el aprendizaje de lashabilidades se estructurará a través deniveles de enseñanza.

Los niveles se conformarán de la siguiente forma:• Nivel Inicial-Principiantes (8 SESIONES TODOS LOS NIVELES)• Nivel Intermedio-Conocimiento y parcial dominio de estilo Croll y Dorso• Nivel Avanzado B-Dominio del estilo crol y conocimiento del dorso a groso modo. (NUESTRO OBJETIVO)Nivel Avanzado A- Dominio del estilo crol, manejo del estilo Dorso y conocimiento a groso modo del estilo pecho

DURACION Y SUB-DIVISION DEL PROGRAMA DE NATACION 2012-2013

EVALUACION EN EL MEDIO ACUATICOLos maestros encargados estarán a cargo de la evaluación de nuestros alumnos, considerando la importancia de esta actividad la evaluación se desarrollara de la siguiente forma:

1- Asistencia y ParticipaciónCómo realiza las actividades 2- Cumple con su uniformeTrabaja con dedicación y disciplina

*Si algún niño asiste a clase pero no se esfuerza suficiente, su clase se afecta por su falta de trabajo.

3- Esfuerzo y dedicaciónAcata las instrucciones del maestro4- Se esfuerza en el desarrollo las actividadesExamen5- Pruebas y evaluación del cumplimiento de los objetivos de clase

En caso de ausencia el padre de familia deberá justificar formalmente y de forma escrita su falta a la clase de educación física en la piscina

MICROCICLOS DE APRENDIZAJE DE LA NATACIONSEMANA 1

1. BIENVENIDA2. PRESENTACIION3. REGLAS DE PISCINA4. ADAPTACION AL5. MEDIO ACUATICO6. EXPLORACION DEL 7. APRENDISAJE Y DOMINIO DE BUEBUJAS8. IMERCIONES9. SALTOS Y SALIDAS10. INTRODUCCION FLECHA.11. JUEGOS RECREATIVOS

SEMANA 21. RETROALIMENTACIÓN2. BURBUJAS EN

MOVIMIENTO3. INTRODUCION A LA

FLECHA4. FLECHA CON BURBUJAS5. FLECHA PROFUNDA6. EJECICIOS DE

RELAJACION 7. INTRODUCION A EL USO

DE LA TABLA8. TABLA CON FLECHA9. SALIDAS CON TABLA

SEMANA 31. RETROALIMENTACIÓN2. APRENDIZAJE Y

CORRECION DE LA PATADA POSICION DE LA CABEZA Y CUERPO.

3. PATADA CON TABLA Y BUSBUJA FRONTAL E IZQUIERDA-DERECHA Y BILATERALIDAD

(OPCIONAL POR AVANCE)4. SALIDAS CON ENTRADA

AL AGUA CON TABLA Y PATADA-BURBUJA LARGA O CORTAS.

5. INTRODUCCION Y CORRECION A LA BRAZADA

6. PATADA POSICION DORSO-INTROD.

SEMANA 41. RETROALIMNETACIÓN2. INTRODUCION A

BRAZADA BASICA CON TABLA IZQUIERDA-DERECHA-BILATERAL.

3. FLECHA CON BRAZADA IZQUIERDA-DERECHA-BILATERAL.

4. INTRODUCION A LA RESPIRACION LATERAL

5. RESPIRACION CONTROLADA CON TABLA.

6. TABLA Y PATADA CON BRAZADA RESPIRACION CORRECTA

7. INCORPORACION DE LA SALIDA Y ENTRADA AL AGUA.

8. SALIDA-FLECHA-BRAZADA-RESPIRACION.

SEMANA 51. RETROALIMENTACIÓN2. TECNICA BASICA DE

BRAZADA CROL CONTINUA

3. EJERCICIOS DE CORRECCION DE BRAZADA

4. EJERCICIOS DE CORRECCION DE RESPIRACION

5. SALIDA-FLECHA-PATADA-BRAZADA-RESPIRACION-

6. REPETICIONES EJERCICIOSANTERIOR

SEMANA 61. RETROALIMNETACIÓN2. PATADA CONTINUA CON

TABLA (TECNICA-RESISTENCIA)

3. BRAZADA CONTINUA CON TABLA (TECNICA-RESISTENCIA)

4. REPETICIONES DE SALIDAS NADO DE CROL CONTINUO

5. INTRODUCION A LA VUELTA DE NADO.

6. INTRODUCCION AL DORSO

7. FLECHA DE DORSO8. PATADA CONTABLA

SEMANA 71. RETROALIMNETACIÓN2. INTRODUCCION A LA

SALIDA DEL DORSO.3. FLECHA DORSO CON

TABLA Y PATADA.4. FLECHA DE DORSO SIN

TABLA FLOTACION.5. INTRODUCCION A LA

BRAZADA DE DORSO CON TABLA.

6. SALIDAS DORSO FLECHA DORSO Y BRAZADA ALTERNA.

7. EJERCCIOS PARA DOMINIO Y CORRECCION DE DORSO

SEMANA 81. RETROALIMNETACIÓN2. EJERCICIOS DE CROL

CONTINUO, MEJORAR LA CONDICION FISICA.

3. SALIDA DE CROL Y COMBINACION CON ESTILO DORSO Y FLECHA, TODOS LOS ELEMENTOS NECESARIOS.

4. EJERCICIOS PARA PERFECCIONAMIENTO DEL ESTILO COMPLETO.

5. EJERCICIOS PARA DESARROLLO DE LA RESIRACION BILATERAL.

FESTIVAL ACUATICO CURRICULARDCIS-DCIA

• Objetivos del programa:-Asistir al desarrollo integral y deportivo de nuestros alumnos-Desarrollar las habilidades básicas para desenvolverse en el agua sin peligro y disfrutarla al máximo.-Enseñar las técnicas de nado.-Crear hábitos deportivos y saludables.-Enseñar conductas de higiene y seguridad.-Desarrollar el gusto por el medio acuático.-Brindar un servicio eficiente y profesional-Aplicar todos los aspectos básicos y especificas aprendidos durante el desarrollo de su clase mediante una competencia interna donde todos ganan.-Motivas a nuestros estudiantes y padres de familia a la incorporación de programas de natación competitivos y de formación deportiva.-Identificar talentos para la integración del programa de natación de Casa Campo Sport Club.

PROGRAMA• INAUGURACIÓN:• -Palabra de bienvenida.• -Presentación de los entrenadores de

natación• -Presentación de los grados y

participantes.• -Propósito del evento acuático.• -Breve explicación técnica del evento.• -Breve reseña de la natación.• -Inicio del evento.• -Palabras de motivación a los estudiantes• -Palabras finales de la actividad.

DIVISIÓN DE HORARIOS DEL EVENTO

• El evento se desarrollarla en la piscina de Casa Campo Sport Club y los niños nadaran una distancia aproximada de 15 metros para los de nivel intermedio y 10 metros para los niños principiantes.

• División del evento: • 1. Primer grado-Tercer grado de 8:00 a 9:15 am• 2. Segundo grado-Cuarto grado de 9:15 a 10:15 am• 3. Tercer grado-Quinto grado de 10:30 a 12:00 m• 4. Sexto Grado 12:20 a 1:20 pm

PRUEBAS POR DIVISIONES• PRUEBAS PARA PRINCIPIANTES: 1-2 grado• Eventos:• -Desplazamiento de patada libre con tabla 10 mts.• -Desplazamiento de patada de dorso 10 mts.• -Desplazamiento con nada elemental (nado de perrito) 10

mts.• PRUEBAS PARA INTERMEDIOS 3-4-5-6 grado• Eventos:• -Desplazamiento en flecha de libre 15 mts.• -Desplazamiento en flecha de dorso 15 mts.• -Desplazamiento en estilo libre a groso modo con salida.• -Desplazamiento en estilo dorso a groso modo salida

interna.• -Desplazamiento con técnica mejorada Libre-Dorso• -Desplazamiento a groso modo de estilo Pecho.