PROGRAMA DE ESTUDIO Transversal 4 7 Sociología · PDF file6 EL CONTROL SOCIAL ANTE LA...

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Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica Multidisciplinaria de los Ríos Licenciatura en Derecho F1548 Sociología Jurídica Página 1 de 11 Seriación explícita No Asignatura antecedente Asignatura Subsecuente Seriación implícita No Conocimientos previos: PROGRAMA DE ESTUDIO Programa Educativo: Licenciatura en Derecho Área de Formación: Transversal Sociología Jurídico Horas Teóricas: 2 Horas Prácticas: 2 Total de Horas: 4 Total de Créditos: 7 Clave: F1548 Tipo: Asignatura Carácter de la Asignatura: Obligatoria Programa elaborado por: Lic. José Oscar Guzmán García. Fecha de elaboración: Abril-2010 Fecha de última actualización:

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Seriación explícita No

Asignatura antecedente Asignatura Subsecuente

Seriación implícita No

Conocimientos previos:

PROGRAMA DE ESTUDIO

Programa Educativo: Licenciatura en Derecho

Área de Formación: Transversal

Sociología Jurídico

Horas Teóricas: 2

Horas Prácticas: 2

Total de Horas: 4

Total de Créditos: 7

Clave: F1548

Tipo: Asignatura

Carácter de la Asignatura:

Obligatoria

Programa elaborado por: Lic. José Oscar Guzmán García.

Fecha de elaboración: Abril-2010

Fecha de última actualización:

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Presentación

En el marco del currículum flexible la asignatura de Sociologìa Jurìdica se ha ubicado en el área de formación sustantiva

profesional, de los estudiantes de la Licenciatura en Derecho a efecto de contribuir a que los estudiantes de dicha carrera

puedan tener una mejor visión de la sociedad que resulta tan compleja y problemática, por lo que su objetivo hace énfasis en el

desarrollo de competencias, entendiéndose éstas como la “capacidad demostrada para realizar o desempeñar habilidades y

destrezas necesarias para satisfacer las demandas o requerimientos de una situación particular; especifican conductas,

conocimientos y destrezas.

Objetivo General

Al término del aprendizaje de la asignatura, el alumno será capaz de analizar los sucesos que se desarrollan en la realidad

social, tales como escenarios políticos, agentes sociales y la regulación del Estado en las conductas del individuo, para

diagnosticar soluciones a los conflictos sociales.

Competencias (conocimientos, habilidades, actitudes, valores) que se desarrollaran en esta asignatura

Conocimientos en los procesos históricos sociales de las formas de organización social.

Conocimientos de los grupos de poder a través de la perspectiva sociológica.

Conocimientos de las causas que originan los fenómenos jurídicos, sociales, económicos y políticos.

Habilidad en la interpretación de la normatividad jurídica.

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Habilidad para la gestión social.

Valoración del conocimiento científico en la consolidación de los hechos sociales.

Competencias (conocimientos, habilidades, actitudes, valores) del perfil de egreso que apoya esta asignatura

Conocimientos en las ciencias sociales.

Conocimientos sobre los métodos que regulan los hechos sociales.

Habilidad de interpretación y observación de los hechos sociales.

Habilidad en la aplicación de técnicas de muestreo.

Valora las normas sociales exigiendo su cumplimiento para lograr una verdadera justicia social.

Escenario de aprendizaje

Salón de clase, investigación de campo, lectura de textos, elaboración de mapas conceptuales, explicación del maestro, así como asistencia a conferencias o congresos inherentes a diversos problemas sociales.

Perfil sugerido del docente

Licenciado en Derecho, Sociólogo, con alguna especialidad o Maestría en Derechos Humanos.

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Contenido Temático

Unidad No.

1 ANTECEDENTES HISTÒRICOS DE LA SOCIOLOGIA JURÌDICA.

Objetivo particular Conocer y analizar desde una perspectiva histórico-jurìdica y social los diferentes puntos de vista de los precursores y fundadores de la Sociologìa Jurìdica, asì como sus aportaciones màs sobresalientes que ayudaron a su desarrollo científico y permitieron la consolidación de la misma, con la finalidad de lograr una mayor comprensión de la ciencia jurídica.

Hrs. estimadas 5

Temas Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas

Estrategias y criterios de evaluación

1.1 Precursores 1.1.1 Aristòteles, Hobbes, Montesquieu. 1.1.2 Roma. Ciceròn, Sèneca. 1.1.3 Santo Tomàs de Aquino, San Agustìn. 1.2.Fundadores

1.2.1 Emilio Durkheim 1.2.2 Duguit y Hauriou 1.2.3 Max Weber

El alumno analizarà desde una perspectiva histórico jurídica y social, los diferentes puntos de vista de los precursores y fundadores de la Sociologìa Jurìdica, asì como sus aportaciones màs sobresalientes que impulsaron su desarrollo científico y permitieron su consolidación.

Presentaciòn de la Unidad por parte del Docente, proponiendo investigación respecto de cada uno de los temas, a efecto de que se efectùe una presentación de los mismos ante el grupo, para su análisis y reflexión, que permita llegar a conclusiones finales

Rùbrica de investigación, participaciones, examen.

Unidad No.

2 DEFINICION Y CONCEPTO DE SOCIOLOGIA JURIDICA.

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Objetivo particular Valorar y analizar las diferentes definiciones de sociología jurídica en su aspecto estricto y amplio, asì como sus diversas concepciones, tomando en consideración la relación que tiene con otras ciencias y el método que utiliza.

Hrs. estimadas 3

Temas Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas

Estrategias y criterios de evaluación

2.1 Definiciòn de Sociologìa Jurìdica, en sentido amplio y en sentido estricto. 2.2 Relaciones de la Sociologìa Jurìdica con la Sociologìa General. 2.3. La utilidad de la Sociologìa Jurìdica dentro del Derecho. 2.4 Objeto de estudio de la Sociologìa Jurìdica. 2.5 El método sociológico 2.6 El hombre y la Sociedad 2.7 La Organizaciòn Social. 2.8 Norma y Libertad. 2.9 Libertad y Sanciòn

El alumno analizarà los términos de la Sociología Jurìdica, asì como sus relaciones con otras disciplinas y su importancia dentro del derecho y la sociedad.

Presentaciòn de la Unidad por parte del Docente, proponiendo investigación del alumno, respecto de cada uno de los temas, a efecto de que se efectùe una presentación de los mismos ante el grupo, para su análisis y reflexión, que permita llegar a conclusiones finales

Realizaciòn de un ensayo, participación, examen.

Unidad No.

3 LA SOCIOLOGÌA JURÌDICA Y LAS DISTINTAS CLASES DE NORMAS.

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Objetivo particular Identificar la relación que existe entre los diferentes tipos de normas con la Sociologìa Jurìdica, las cuales le permitirán lograr el orden en la sociedad, a efecto de preservar el equilibrio social.

Hrs. estimadas 3

Temas Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas

Estrategias y criterios de evaluación

3.1 Concepto de Norma 3.2 Las Normas Morales y su distinción con las Normas Jurìdicas y los Convencionalismos Sociales. 3.3. La aceptación de las normas por la sociedad. 3.4 El contenido de las normas. 3.5 Las normas ante la sociedad 3.6 El dercho natural 3.7 El derecho subjetivo

El alumno identificarà los diferentes tipos de normas que interactúan como instrumentos reguladores de las conductas sociales.

Presentaciòn de la Unidad por parte del Docente, proponiendo investigación del alumno, respecto de cada uno de los temas, a efecto de que se lleve a cabo una presentación de los mismos ante el grupo, para su análisis y reflexión, que permita llegar a conclusiones finales

Rùbrica de investigación, realización de un debate, examen.

Unidad No.

4 LA SOCIOLOGIA JURIDICA ANTE LOS DIVERSOS TIPOS DE ORDEN Y CONTROL SOCIAL.

Objetivo particular Analizar la importancia de la Sociologìa Jurìdica como instrumento regulador en los diferentes tipos de orden y control social, a través de los diferentes estatus sociales existentes.

Hrs. estimadas 5

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Temas Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas

Estrategias y criterios de evaluación

4.1 Sociedad y Orden Social 4.2 El Conflicto Social 4.3 El Control Social 4.4. El orden ante el Conflicto Social. 4.5 Importancia del Derecho y el Estado ante la Sociologìa Jurìdica. 4.6 El Derecho ante el Estado y la Sociedad. 4.7 Anàlisis de las formas preventivas y las represivas, ante la conducta humana. 4.8 Los factores biológicos y la conducta. 4.9 Los factores sociales y la conducta. 4.10 Los factores antropológicos y la conducta. 4.11 Los hábitos emocionales ante la conducta humana. 4.12 La Conducta humana. 4.13 Pensamiento y Comunicaciòn.

El alumno analizarà còmo influyen en la Sociologìa Jurìdica los diversos tipos de orden, control y formas sociales y jurídicas, que sirven como mecanismos reguladores de la conducta humana.

Presentaciòn de la Unidad por parte del Docente, proponiendo investigación del alumno, respecto de cada uno de los temas, a efecto de que se lleve a cabo una presentación de los mismos ante el grupo, para su análisis y reflexión, que permita llegar a conclusiones finales

Rùbrica de investigación, participación, examen.

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Unidad No.

5 LAS TEORIAS POBLACIONALES Y SU IMPORTRANCIA ANTE LA SOCIOLOGIA JURIDICA.

Objetivo particular Analizar la importancia que ante la Sociologìa Jurìdica tienen las teorías poblacionales, a efecto de poder conocer las distintas explicaciones que en torno a la población se emiten, asì como la importancia de la Migraciòn y su relación con el Derecho.

Hrs. estimadas 3

Temas Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas

Estrategias y criterios de evaluación

5.1 Què son las Teorìas Poblacionales. 5.2 Anàlisis de los diferentes tipos de población. 5.3 Importancia social de la población. 5.4 Importancia de la Poblaciòn ante el Derecho. 5.5 Las Migraciones y su trascendencia social y jurídica.

El alumno analizarà las diversas explicaciones que en torno a la población se emiten, a efecto de saber su relación y trascendencia ante los diversos problemas sociales y el Derecho.

Presentaciòn de la Unidad por parte del Docente, proponiendo investigación del alumno, respecto de cada uno de los temas, a efecto de que se lleve a cabo una presentación de los mismos ante el grupo, para su análisis y reflexión, que permita llegar a conclusiones finales

Rùbrica de investigación, participación, examen.

Unidad No.

6 EL CONTROL SOCIAL ANTE LA SOCIOLOGIA JURIDICA.

Objetivo particular Analizar la importancia del Control Social, como un mecanismo necesario ante los diversos tipos de manifestación de conducta del individuo ante la sociedad.

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Hrs. estimadas 5

Temas Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas

Estrategias y criterios de evaluación

6.1 Concepto de Control Social. 6.2 El Control Social Formal e Informal. 6.3 El Derecho Penal ante el Control Social. 6.4 Instituciones encargadas del Control Social.

El alumno analizarà què es el Control Social, asì como los diversos aspectos que lo originan y los mecanismos que existen para ello, a través de diversas instituciones, ante los diversos tipos de comportamiento que manifiesta el hombre dentro de la sociedad.

Presentaciòn de la Unidad por parte del Docente, proponiendo investigación del alumno, respecto de cada uno de los temas, a efecto de que se lleve a cabo una presentación de los mismos ante el grupo, para su análisis, reflexión y argumentación jurídica, que permita llegar a conclusiones finales

Rùbrica de investigación. Participación, examen.

Unidad No.

7 LA DESVIACIÒN SOCIAL ANTE LA SOCIOLOGIA JURÌDICA.

Objetivo particular Conocer, interpretar y analizar el fenómeno de la Desviaciòn Social, desde su perspectiva sociológica y su importancia ante el Derecho.

Hrs. estimadas 5

Temas Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas

Estrategias y criterios de evaluación

7.1 Què es la Desviaciòn Social 7.2 Teorìas que tratan de

El alumno analizarà diversas teorías que tratan de explicar la desviación social,

Presentaciòn de la Unidad por parte del Docente, proponiendo investigación

Rùbrica de investigación, participación, examen.

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explicar la desviación social. 7.3 Importancia de la Sociologìa Jurìdica ante la Desviaciòn Social. 7.4 Importancia del Derecho ante la Desviaciòn Social. 7.5 Anàlisis de casos específicos de Desviaciòn Social.

a efecto de ver su trascendencia hacia el entorno social y ante el Derecho.

del alumno, respecto de cada uno de los temas, a efecto de que se lleve a cabo una presentación de los mismos ante el grupo, para su análisis, reflexión y argumentación jurídica, que permita llegar a conclusiones finales.

Unidad No.

8 EL CONFLICTO SOCIAL

Objetivo particular Conocer, interpretar y analizar el Conflicto Social desde su perspectiva Sociològica y su importancia ante el Derecho.

Hrs. estimadas 5

Temas Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas

Estrategias y criterios de evaluación

8.1 Concepto de Conflicto Social. 8.2 Teorìas que tratan de explicar el conflicto social. 8.3 El proceso de criminalización en las teorías del conflicto social. 8.4 La importancia del

El alumno analizara diversas teorías relacionadas a la explicación del conflicto social, asì como el proceso de criminalización que del mismo se llega a establecer y su importancia social y jurídica.

Presentaciòn de la Unidad por parte del Docente, proponiendo investigación del alumno, respecto de cada uno de los temas, a efecto de que se lleve a cabo una presentación de los

Rùbrica de investigación, participación, examen.

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disciplinamiento de la conducta, ante el conflicto social. 8.5 La importancia de la reducción de los conflictos sociales. 8.6 El proceso de criminalización dentro del conflicto social.

mismos ante el grupo, para su análisis, reflexión y argumentación jurídica, que permita llegar a conclusiones finales, apoyados con la elaboración de cuadros sinòpticos.

Bibliografía básica

GELLES, Richard Sociologia. Edit Mc. Graw Hill. Mexico DURKEHEIM, E. (2004). Las reglas del método sociológico. México: Trillas. DE LA TORRE, J. (2008). El Derecho como arma de Liberación en América Latina: Sociológica Jurídica y uso Alternativo del Derecho. México: Universidad Autónoma de San Luis Potosí. SORIANO, R. (2000). Sociología del Derecho. España: Ariel. DE SOUSA, B. (2009). Sociología jurídica crítica: para un Nuevo sentido común en el Derecho. México: Trotta. RODRÌGUEZ, M. (1998). Sociología del Derecho. México: Porrúa. LOPEZ, R. (2008). Sociologia general y jurídica. México: Iure. LOZANO, c. (2009). Guía de estudio de sociología jurídica. México: Angel.

Bibliografía complementaria

MORENO, J. (2003). La sociología Juridica y politca en Luis Recansens Siches, en el pensamiento Filosofico – jurídico y político. México: Porrúa.

FRANICHEVICH, E. (2007). La escucha jurídica profesional. México: Juris.

FRAILE, P., et al (2006). Paisaje cuidadano delito y recepción de la inseguridad: investigación e interdisciplinaria del medio urbano. Madrid. Dikinson.