Muy buenos días.

Profa. Blanca esthela Lozoya polanco directora de nuestra escuela, personal docente y de apoyo de la institución, alumnos y padres de familia que nos acompañan.

Hoy 23 de noviembre del 2015 estamos aquí reunidos para celebrar la asamblea correspondiente al mes, conmemorando de esta forma las fechas cívicas con algunos números artísticos.

Una de las celebraciones tradicionales más importantes en México, es la que está dedicada a conmemorar el "Día de Muertos" el 2 de Noviembre. Esta festividad ha llegado a formar parte del patrimonio cultural, la cual entre rezos, cantos, música y baile constituyen una identidad enraizada en la fusión de culturas

Como primer número el grupo de 4° B, nos presentara un bonito bailable alusivo al dia de muertos, llamado “las calaveritas”.

El 12 de noviembre se celebra todos los años el Día del Cartero y del Empleado Postal. Es una conmemoración al trabajo realizado por todos ellos que cada día se esfuerzan para llevar a cada una de las casas las cartas correspondientes. La profesión de cartero ha sido y sigue siendo muy importante desde la antigüedad. Gracias a su trabajo permite que las personas puedan comunicarse y mandarse información que llega al receptor en pocos días e incluso en unas horas.

Como segundo número el grupo de 3° B nos mostrara una representación del día del cartero.

El 20 de noviembre se inició la revolución mexicana en la cual la situación que se vivía en México en 1910 no era muy diferente a lo que se vivía en la época colonial, cien años atrás: Un pequeño grupo controlaba la industria y el comercio mientras la mayoría vivía en la pobreza; no había elecciones libres ni manera en que los ciudadanos participaran en la vida política del país. La diferencia la hizo en 1910 una pequeña clase media que estaba dispuesta a pelear y comandar una rebelión; esta vez no contra un dominio extranjero sino contra un dictador, el general Porfirio Díaz.

Como tercer numero el grupo 1°B nos presentara un revolucionario llamado “Marieta”

Algunos de los personajes más sobresalientes en la revolución mexicana, podemos nombrar a Francisco I. Madero, Francisco Villa, Emiliano Zapata, Venustiano Carranza y Álvaro Obregón, entre otros más. Tuvieron el propósito de hacer del país un lugar con mayor equidad y menos injusticias hacia los más desfavorecidos.

Como siguiente número el grupo de 6° grado nos cantara una bonita canción revolucionaria llamada “_______________________________”

Las mujeres, que se unían a la lucha siguiendo a sus maridos o a sus padres fueron parte importante de la revolución, se dedicaron a ellas corridos como Adelita, Valentina y La rielera.

Como siguiente número el grupo de 2° A nos mostrara un bailable revolucionario llamado “la Rielera”

"Madero, un rico terrateniente del norte del país, propuso una fórmula de compromiso político según la cual Díaz mantendría la presidencia y aquél, desde la vicepresidencia, iniciaría un proceso de reforma. Tras el rechazo de Díaz a la propuesta, Madero fue postulado candidato a la presidencia para las elecciones de 1910 por el Partido Antirreeleccionista, que incluía a intelectuales como Filomeno Mata y José Vasconcelos."

Como siguiente número el grupo de quinto grado nos mostrara una poesía de la revolución llamada”____________________________”

Los levantamientos se hicieron al norte del país encabezados por Pancho Villa “el centauro del norte” : En el sur del país encabezados por Emiliano Zapata “el caudillo del sur” quien "llevaron a cabo una sangrienta campaña contra los caciques locales. Esto influyo en gran medida a que la revolución mexicana se lograra.

Como siguiente número el grupo de 1° A nos mostraran diferentes vestidos revolucionarios.

La culminación de la revolución armada, fue con la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos de 1917, reconocida por haber sido una constitución liberal social y la primera de su tipo en el mundo que aún rige al México de hoy. La Constitución garantizó reformas y derechos liberales (civiles y políticas) y sociales (reforma agraria y legislación laboral progresista).

A continuación el grupo de 4° A nos mostraran un bailable tradicional llamado “los machetes.”

El ideal de la revolución era crear una ciudadanía moderna con derechos y alfabetismo. La Constitución de 1917 fue, quizás, el logro más alto de la Revolución.

Para finalizar el grupo de 3° A nos mostraran un bailable revolucionario llamada “Adelita”

La escuela Gral. Ignacio Zaragoza agradece su presencia en esta asamblea así como el respeto mostrado a la misma.

Que tengan un excelente día. Gracias.