Programa Compartim 2009-2001 (Jesús Martínez). Reunió d'experts 10.7.2009

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Programa Compartim 2009-2011 Reunión de expertos en CoP Barcelona, 10 de julio 2009

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Present i futur del treball col·laboratiu a l'Administració pública: l'experiència del programa Compartim. Reunió d'experts 10.7.2009: Programa Compartim 2009-2001 (Jesús Martínez)

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Programa Compartim2009-2011

Reunión de expertos en CoPBarcelona, 10 de julio 2009

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Objetivos• Debatir sobre los límites y posibilidades de

trabajar de forma colaborativa y en red en la Administración.

• Mostrar nuevos itinerarios de crecimiento y de desarrollo.

• Opinar sobre las aportaciones del programa Compartim y ofrecer nuevas ideas que mejoren su eficiencia y su impacto en la organización.

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Motivación previa

• Hacemos balance– Investigación 2008 EAPC – Tendencias 2009

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Motivación

• Analizamos lo que hemos hecho y nos lo replanteamos.

• Nos planteamos nuevos escenarios de futuro.

• ...y nos hacemos preguntas sobre cómo podría ser.

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Preguntas para el debate• Debemos cambiar el modelo de desarrollo,

¿está agotado?• Ideas (posibles) para evolucionar• El modelo de métricas más efectivo (y posible)• ¿Cómo continuamos evangelizando y

permeabilizando la organización?• ¿Nuevos formatos?• Técnicas de trabajo más eficaces (presenciales y

online)• La conexión estratégica con la formación

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Lo que esperamos de los expertos

• Interdisciplinariedad.• Implicación. • Compromiso.• Reflexiones y aportaciones desde vuestra

experiencia.

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Programa

• Principales resultados de la investigación sobre las CoP implantadas.– Mario Pérez-Montoro y Jordi Graells

• Valoración critica sobe la implantación de CoP en los ámbitos de JJ y de la SSPRJJ– Marina Cerdà y Antonio Olaya

• En qué ha de cambiar la Administración para hacer ecosistemas más eficientes. – Jorge de la Herranz

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Programa (2)

• El punto de vista del directivo (¿clásico?): lo que de verdad aportan las CoP.– Carlos Merino

• La conexión CoP y aprendizaje – Dolors Reig

• La experiencia de AGBAR y de CEDDET– Maria Jesús Salido e Irene Zurborn

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Programa (3)

• Debate• Diagnóstico final y acciones posibles a

emprender.– Sergio Vasquez

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Balance global

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Lo que hemos hecho bien

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Hemos suscitado interés...

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6 CoPs + 1 grupo trabajo colaborativo

2 CoPs + 1 grupo trabajo colaborativo

5 CoPs + 1 grupo trabajo colaborativo

1 CoPOrganigrama del Departamento y COPs

12% de los profesionales del Departamento

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Hemos vertebrado colectivos profesionales

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Hemos producido conocimiento

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(múltiple y de calidad)

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Que no va a parar a las estanterías

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Aplicado y de impacto

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Que ha suscitado el interés de la comunidad profesional internacional

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Base de conocimiento

Portal de conocimiento

Empleado

BibliotecaProductos

Experto externo

Artículosrelevantes

Píldorasde conocimiento

Píldorasde conocimiento

Píldorasde conocimiento

Comunidad de práctica

Flujo de producción de conocimiento

Hemos creado un modelo

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A lo que no hemos llegado

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No nos hemos convertido en la preocupación/desvelo principal del Director General (¿bueno o malo?)

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No lo hemos procedimentalizado

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Ni institucionalizado

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No hemos aprendido a volar

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O avanzamos o desaparecemos

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Algunas preguntas que nos hacemos

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Para crearlo debe existir quid pro quo entre los empleados y la corporación, que genere un clima donde los empleados voluntariamente provean su experiencia y creatividad en la base de conocimiento empresarial.

Los administradores deben buscar formas de generar y desarrollar la confianza

Lograr que el cancerbero de la información y el conocimiento facilite el flujo de los mismos, en vez de detenerlo.

Ofrecer un sistema justo de incentivos y premios y no solamente únicamente equitativo

La transferencia de conocimiento no es una entrega de un manual.

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El compartir el conocimiento implica comunicación, reproducción y conversaciónEl conocimiento no se transfiere, se comparte.El conocimiento implica coproducción y construcción del mismo. Se recomiendan equipos multidisciplinarios.

La gestión del conocimiento tiene que ver con facilitar la distribución del mismo.Conviene que la distribución se dé de abajo hacia arriba y como producto de la experiencia. La instalación de estructuras rígidas (top down) puede generar simplemente un sobrecarga de información.