Programa Académico Para Alumnas (os) En Servicio … pasante en servicio social deberá elaborar...
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INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE CHIAPAS INCORPORADO A LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN
OFICIO No. 0233 DE FECHA 03 DE NOVIEMBRE DE 1983
RÉGIMEN: PARTICULAR CLAVE: 07PSU0002D RVOE: PSU- 11/2005 FECHA: 20 DE MAYO 2005
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
Coordinación De Pasantes En Servicio Social Y Titulación
Programa Académico Para Alumnas (os) En Servicio Social
TUXTLA GUTIÉRREZ CHIAPAS, 2013
INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE CHIAPAS INCORPORADO A LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN
OFICIO No. 0233 DE FECHA 03 DE NOVIEMBRE DE 1983
RÉGIMEN: PARTICULAR CLAVE: 07PSU0002D RVOE: PSU- 11/2005 FECHA: 20 DE MAYO 2005
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
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ÍNDICE:
Pagina
Justificación
Metodología
03
04
Actividades Administrativas
04
Actividades Docentes
04
Actividades de Investigación
04
Actividades de atención Directa
04
Técnicas Generales
05
Técnicas Especificas por Servicio
05
Control Y Supervisión
6
Bibliografías Consultadas
6
ANEXOS
7
Guia para la elaboración del informe de actividades
8
Guía para la elaboración del Estudio de Institución
9
Guía para la elaboración del Diagnóstico de Salud
10
Cronograma de Actividades
11
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LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
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JUSTIFICACIÓN
El servicio social, es el medio por el cual el alumno que ha concluido su formación académica, se integra al Sistema Estatal de Salud para trabajar en Centros asistenciales de Primer Nivel u hospitales básicos integrales, para que, con responsabilidad, aplique sus conocimientos teóricos-prácticos y brinde cuidados de enfermería desde una perspectiva integral, ética, humanística, científica y legal en las áreas: Asistencial, Docente, Administrativa y de Investigación El Servicio Social para los profesionales de la Salud se fundamenta en la Ley de Salud, es el conjunto de actividades teórico-práctico de carácter temporal y obligatorio, que realizan los egresados de las diferentes carreras, en beneficio de la sociedad y del estado. Por lo tanto, “Todos los Pasantes de las Profesiones para la Salud y sus ramas deberán prestar el servicio social en los términos de las disposiciones legales aplicables en materia educativa y de las de esta Ley de Salud.” (Ley General de Salud, Artículo 84). “Para los efectos de la eficaz prestación del servicio social de pasantes de las profesiones de la salud, se establecerán mecanismos de coordinación entre las autoridades de salud y las educativas, con la participación que corresponda a otras dependencias competentes (Ley General de Salud, Artículo 86). “La prestación del servicio social de los pasantes de las profesiones para la salud se llevará a cabo mediante la participación de los mismos en las unidades aplicativas de primer nivel de atención, prioritariamente en áreas de menor desarrollo económico y social. (Ley General de Salud, Artículo 87). Ley reglamentaria del Artículo 5º. Constitucional, Relativo al Ejercicio de la Profesione en el D. F. Artículo 9º. “Para que pueda registrarse un título profesional expedido por instituciones que no formen parte del Sistema Educativo Nacional, será necesario que la SEP revalide, en su caso, los estudios correspondientes y que el interesado acredite haber prestado el Servicio Social. Artículo 59 “Cuando el Servicio absorba totalmente las actividades del estudiante o del profesionista, la remuneración respectiva deberá ser suficiente para satisfacer decorosamente sus necesidades” (Ley Reglamentaria del Artículo 5º. Constitucional, Relativo al Ejercicio de las Profesiones en el D. F Artículo 59). La Ley Federal de Educación, establece: “Los beneficiados directamente por los servicios educativos, deberán prestar el Servicio Social, en los casos y términos de las disposiciones reglamentarias correspondientes. En estas se preverá la prestación del servicio Social como requisito previo para obtener el título o grado académico” (Ley Federal de Educación, Artículo 11). El Instituto de Estudios Superiores de Chiapas en Tuxtla Gutiérrez S.C “Universidad Salazar” (IESCH), a través de la Coordinación de Servicio Social dependiente de la Dirección de Asuntos Estudiantiles, establece que el Servicio Social es obligatorio y gratuito; además de ser: Requisito indispensable para tramitar la titulación. Por lo anterior, la Escuela de Licenciados en Enfermería del Instituto de Estudios Superiores de Chiapas, implementa el programa para alumnas que inician el servicio social; como una guía de trabajo que facilite su quehacer como pasante en Instituciones del Sector salud.
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METODOLOGÍA
El Servicio Social, de las alumnas de Enfermería, del Instituto de Estudios Superiores de Chiapas, Tuxtla, se divide en
dos etapas; las de Planeación y las de Ejecución.
La primera de ellas, es responsabilidad de la Dirección de la Escuela, del Instituto de Salud Estatal y de las
Instituciones de Salud que reciben pasante en servicio social
La segunda que corresponde al egresado y bien puede ser en la promoción de Febrero-Enero o Agosto-Julio según
corresponda. La pasante una vez que ha firmado contrato con la institución contratante, deberá presentarse a su
centro de adscripción e integrarse al personal de enfermería para recibir instrucciones de la jefa de enfermeras.
En su sede la pasante, deberá de realizar actividades de Atención directa, Administrativas, Docentes y de
Investigación.
La pasante en servicio social deberá elaborar cada dos meses informe de actividades y deberá ser entregado a la
coordinación de la escuela según lo programado y a la promoción correspondiente:
PROMOCIÓN INFORMES DE ACTIVIDADES
PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO FINAL
FEB - ENE FEB-MAR ABR-MAY JUN-JUL AGO-SEP OCT-NOV DIC-ENE
AGO - JUL AGO-SEP OCT-NOV DIC-ENE FEB-MAR ABR-MAY JUN-JUL
SE DEBERÁ
ENTREGAR
Primera reunión
de pasantes
Segunda reunión de pasantes Tercera reunión
de pasantes
Cuarta reunión de pasantes.
Así como asistir a las reuniones de pasantes que se realizarán cada tres meses, el primer viernes del mes
programado como se muestra a continuación. (Ver cronograma de actividades anexo).
PROMOCIÓN REUNIONES DE PASANTES EN SERVICIO SOCIAL EN EL AUDITORIO “JULIO FARÍAS” DEL I.E.S.CH.
1RA. REUNIÓN 2DA. REUNIÓN 3RA. REUNIÓN 4TA. REUNIÓN
FEB - ENE Abril: Primer viernes, a
las 10:00
Julio: Primer viernes, a las
10:00
Octubre: Primer viernes,
a las 10:00
Enero: Segundo viernes, a
las 10:00
AGO - JUL Octubre: Primer viernes,
a las 10:00
Enero: Segundo viernes, a
las 10:00
Abril: Primer viernes, a
las 10:00
Julio: Primer viernes, a las
10:00
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ACTIVIDADES
Actividades Administrativas
La pasante podrá, si así lo acepta la Institución, realizar actividades de supervisora; de jefe de servicio; jefe de
enfermeras y jefe de enseñanza en enfermería, con la finalidad de adquirir experiencia y responsabilidad como
personal directivo en situaciones reales.
El pasante deberá realizar estudio situacional del la unidad de salud que la lleve a conocer la estructura
organizacional de enfermería, las funciones del personal, la productividad, los recursos materiales y de equipo con
que se cuenta y el ambiente para el desarrollo y prestación del servicio.
Actividades docentes
Deberá programar conjuntamente con la Jefe de enseñanza en Enfermería cursos de educación continua para el
personal tanto de enfermería como el de otras áreas de la salud y realizar actividades de educación para la salud
dirigidos a grupos sociales de la comunidad, grupos de riesgo (embarazadas, preescolares, escolares, adolescentes,
de la tercera edad, etc.), enfermos ambulatorios, grupos de alto riesgo, entre otros
Actividades de investigación.
La pasante en servicio social, realizará Estudio de la comunidad que lo lleve a determinar el Diagnóstico de salud de
la misma comunidad objeto de estudio para elaborar y aplicar programas de atención que conlleve a actuar sobre
el problema.
Deberá de integrarse al equipo multidisciplinario de salud para participar en programas permanentes de salud
dirigidos a los diferentes grupos de población:
Actividades de atención directa
El pasante en servicio social deberá incursionar por todos los servicios de atención médica que preste la unidad de
salud, establecidos en el rol de distribución del personal de enfermería, de la Jefatura de Enfermeras, respetándose
el tipo de beca que el pasante haya firmado con el Instituto de Salud, en lo relativo a horario, turno y día de la
semana laboral.
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Actividades técnicas: 1. Generales: ( Son aplicables en la mayoría de los servicios de una institución de salud ya sea en áreas de
hospitalización, criticas, quirúrgicas o ambulatorias) 1.1. Participar conjuntamente con el personal de enfermería en el enlace de turno para la recepción y entrega
del: Paciente, Material, mobiliario, equipo y ropería. 1.2. Presentarse formalmente con el paciente y familiares, Ofrecer consejería, educación psicológica y
preparación física en relación al manejo y cuidado del paciente. 1.3. Colaborar en la toma, Valoración y registro los signos vitales, así como en la exploración física y funcional
del paciente, además de asistir y participar con prudencia, inteligencia y conocimiento en los procedimientos e intervenciones invasivos y no invasivos.
1.4. Identificar y atender las necesidades y/o problemas del individuo. 1.5. Proteger la intimidad, integridad y salud del paciente sano o enfermo en cada procedimiento o técnica a
realizar. 1.6. Coordinarse con el personal de enfermería para fomentar la higiene, mantener la limpieza y desinfección
de la unidad del paciente (camas, camillas, mesas puentes, etc.), así como las áreas de trabajo de enfermería.
1.7. Preparación y Ministración de Medicamentos empleando los cinco correctos, las normas y políticas de cada institución, servicio o área asignada.
1.8. Manejo y llenado de los formatos y/o papelería correspondiente al área y servicio. 1.9. Emplear las medidas y precauciones universales en las intervenciones, manejo y cuidado del paciente. 1.10. Participar e implementar acciones para la detección y prevención oportuna de caídas, ulceras por presión
e infecciones nosocomiales. 1.11. Manejo Adecuado de los Residuos Peligroso Biológicos Infecciosos (R.P.B.I.) según la norma oficial
mexicana (NOM-087-ECOL-SSA-2002).
2. Especificas: (Están son actividades que únicamente se desarrollan en el servicio asignado y que estarán determinadas por las políticas y manuales de técnicas y procedimientos de cada institución de salud al que el pasante sea asignado). Estos servicios pueden ser:
a) Hospitalización (medicina interna, cirugía y trauma) b) Labor c) Expulsión d) Atención del recién nacido (Inmediata o Mediata) e) Alojamiento conjunto, puerperio de bajo riesgo f) Servicio de medicina preventiva (inmunizaciones). g) Planificación familiar. h) Consulta externa de control prenatal. i) Pediatría j) U.C.I.A. (unidad de cuidados intensivos adultos) k) U.C.I.P. (unidad de cuidados intensivos pediátricos) l) Urgencias m) Quirófano (Pre-operatorio, instrumentista, circulante y en Recuperación) n) Central de equipos y esterilización (CEYE). o) Puerperio patológico p) Control y supervisión.
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CONTROL Y SUPERVISIÓN
El control del pasante será manejado por el Departamento de Enseñanza de Enfermería conjuntamente con la
Jefatura de Enfermeras, de la Unidad de Salud, a través de instrumentos de registro que verifiquen la asistencia,
puntualidad, presentación, actitud ante el trabajo, ante compañeros y ante la Institución, otros.
La supervisión del desempeño en el trabajo, será de manera directa realizada por personal de Jefatura de
Enfermería, se tomarán como parámetros: la aptitud y actitud de la pasante frente al paciente; el manejo de
material y equipo, la participación en programas de salud, el trabajo con grupos de la comunidad; visitas a escuelas
y domiciliarias y las que establezca la Jefatura de Enfermeras y de Enseñanza.
La Coordinación de Control de Pasantes y Titulación de la Escuela de Licenciados de Enfermería del I.E.S.CH.,
evaluará a la alumna de manera directa cuando: lo ordene el Rector, lo solicite el Director de la Institución sede de
servicio social; cuando lo solicite la alumna conjuntamente con la Jefe de Enfermeras de la unidad de salud y
cuando lo determine la Dirección de la Escuela.
La supervisión indirecta, será a través de informes escritos que el alumno deberá de enviar a la Coordinación
Académica cada dos meses, y a través de informes verbales durante las reuniones trimestrales que se realizarán en
una de las aulas de la escuela de acuerdo al cronograma adjunto.
BIBLIOGRAFÍAS CONSULTADAS:
1) Ley General De Salud
2) Ley Federal de Educación
3) Ley Reglamentaria del Artículo 5º. Constitucional, Relativo al Ejercicio de las Profesiones en el D. F Artículo 52)
4) Lineamientos Normativos para la prestación de Servicio Social de la Secretaria de Educación del Estado.
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ANEXOS
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GGuuííaa PPaarraa llaa EEllaabboorraacciióónn ddeell IInnffoorrmmee ddee AAccttiivviiddaaddeess ((PPaassaanntteess))
1. Hoja de presentación.
a. Referencia Social (como se muestra la referencia en esta hoja, en lugar del escudo de fimpes, ira el de la institución
donde realiza el servicio social)
b. Nombre del trabajo(Informe de actividades)
c. Institución de Salud
d. Dirección completa de la institución de salud (calle, numero, colonia, localidad, municipio, código postal, ciudad
y estado, además teléfono, fax y correo de la institución)
e. Numero de Informe ()
f. Periodo bimensual correspondiente
g. Nombre del o la Pasante
h. Promoción de servicio social (Agosto-Julio o Febrero-Enero)
i. Nombre de la Jefe de Enfermeras
j. Nombre del Jefe de enseñanza
k. Nombre del Director de la Institución.
l. Fecha
2. Índice.
3. Presentación del Trabajo.
4. Objetivo.
a. General
b. Específicos
5. Descripción de las Actividades.
a. Técnicas
b. Administrativas
c. Docentes
d. Investigación.
6. Comentarios y Sugerencias.
7. Anexos
a. Fotografías
i. Actividades técnicas
ii. Administrativas
iii. Investigación
iv. Promoción para la salud
Nota: En una hoja tamaño carta solo deberán pegarse dos fotos las cuales deberán contar con titulo, una breve descripción de la
actividad y la fecha.
8. La letra debe ser en Arial Narrow Numero 10.
9. Todo lo anterior deberá ser entregado en el orden antes mencionado y engargolado con una pasta
transparente al frente y una negra atrás.
10. El informe será elaborado por el pasante y para que tenga la validez curricular deberá estar firmado por la
autoridades de la unidad. (Jefe de enfermeras, jefe de enseñanza y director.)
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GGuuííaa PPaarraa llaa EEllaabboorraacciióónn ddeell EEssttuuddiioo ddee IInnssttiittuucciióónn ((PPaassaanntteess))
1. Hoja Frontal: (Razón social, titulo, institución, ciclo escolar, nombre de quien elabora, lugar y fecha.)
2. Índice.
3. Introducción
4. Justificación
5. Objetivo
6. Identificación de la institución
7. Dependencia
8. Ubicación
9. Vías de comunicación y acceso
10. Antecedentes del hospital
11. Organización
11.1. Estructura orgánica del hospital (organigrama)
11.2. Estructura orgánica del departamento de enfermería (organigrama)
12. Total de camas
12.1. Censables y No censables
13. Distribución de camas por servicio
14. Estadísticas de pacientes por servicio
15. Organización del departamento de enfermería
15.1. Directorio de enfermería
15.2. Horarios laborales
15.3. Funciones del departamento de enfermería
15.4. Funciones del personal
15.5. Plantilla de enfermería
15.5.1. Maestras
15.5.2. Especialistas
15.5.3. Licenciadas
15.5.4. Generales
15.5.5. Auxiliares
15.6. Distribución del personal de enfermería por servicio y por turno
15.7. Departamento de enseñanza en enfermería
15.7.1. Funciones del departamento de enseñanza e enfermería
15.7.2. Programas vigentes
15.7.3. Reglamento para estudiantes de enfermería
16. Formato de descripción de áreas y servicios
17. F.O.D.A.
18. Programa estratégico
19. Conclusiones
20. Anexos.-(fotos)
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GGuuííaa PPaarraa llaa EEllaabboorraacciióónn ddeell DDiiaaggnnoossttiiccoo ddee SSaalluudd ((PPaassaanntteess))
1. Hoja Frontal: (Razón social, titulo, institución, ciclo escolar, nombre de quien elabora, lugar y fecha.)
2. Índice.
3. Introducción
4. Justificación
5. Objetivo
6. Identificación de la comunidad
7. Ubicación Territorial y geográfica
8. Vías de comunicación y acceso
9. Antecedentes de la comunidad
10. Estructura Organizacional de la comunidad
11. Servicios Generales de la comunidad (Agua, luz, drenaje)
12. Servicios sociales de la comunidad (Escuelas, iglesias, grupos, etc.)
12.1. Nombre
12.2. Ubicación
12.3. Población total que atiende.
13. Servicios de salud de la Comunidad
13.1. Nombre
13.2. Ubicación
13.3. Población que atiende.
14. Programas de salud de la comunidad
15. Número de familias
15.1. Tipo de vivienda
15.2. Promedio de integrantes por familia
15.3. Promedio de hijos por familia
16. Población menor de cinco años
17. Población mayor de 60 años
18. Mujeres en edad Fértil
19. Mujeres embarazadas
20. Tasa de mortalidad
21. Tasa de morbilidad
22. Tasa de natalidad
23. Tasa de fecundidad
24. Factores de riesgo (Alvares Manilla)
25. Programa de trabajo
26. Conclusiones
27. Anexos.-(fotos)
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CCrroonnooggrraammaa ddee AAccttiivviiddaaddeess ppaarraa PPaassaanntteess eenn SSeerrvviicciioo SSoocciiaall
PPRROOMMOOCCIIÓÓNN:: ((FFeebbrreerroo -- EEnneerroo))
ACTIVIDAD FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC ENE
INICIO DEL SERVICIO SOCIAL X (1)
ACTIVIDADES TÉCNICAS, ADMINISTRATIVAS, DOCENTES Y DE INVESTIGACIÓN
X X X X X X X X X X X X
ESTUDIOS DE INSTITUCIÓN X X X
DIAGNOSTICO DE SALUD X X X
INFORMES A LA ESCUELA X X X X X X
REUNIONES DE PASANTES X X X X
TÉRMINO DEL SERVICIO SOCIAL X(31)
PPRROOMMOOCCIIÓÓNN:: ((AAggoossttoo -- JJuulliioo))
ACTIVIDAD AGO SEP OTC NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL
INICIO DEL SERVICIO SOCIAL X (1)
ACTIVIDADES TÉCNICAS, ADMINISTRATIVAS, DOCENTES Y DE INVESTIGACIÓN
X X X X X X X X X X X X
ESTUDIOS DE INSTITUCIÓN X X X
DIAGNOSTICO DE SALUD X X X
INFORMES A LA ESCUELA X X X X X X
REUNIONES DE PASANTES X X X X
TÉRMINO DEL SERVICIO SOCIAL X (31)
NOTAS:
a) Las reuniones de pasantes se realizaran trimestralmente, el primer viernes del mes programado, en el
laboratorio de enfermería ubicado en el edificio 5 del Instituto de Estudios superiores de Chiapas a las
10:00hrs.
b) Solo en el mes de Enero la reunión de pasantes se realizará en segundo viernes del mes.
c) En el remoto caso de que la programación de la reuniones de pasantes coincidan con un día festivo oficial,
se reprogramará para el viernes siguiente.
d) El primer informe de actividades se entregara en la primera reunión de pasantes.
e) El segundo y tercer informe de actividades se entregaran en la segunda reunión de pasantes.
f) El cuarto informe de actividades se entregará en la tercera reunión de pasantes.
g) El quinto y sexto o informe final serán entregados en la cuarta reunión de pasantes.
h) El trabajo final que deberá entregar el pasante a la escuela para su liberación será el estudio de institución
o el diagnóstico de salud según sea el caso.
i) Estudio de institución es para pasantes que están en unidades hospitalarias y el diagnostico de salud es
para pasantes que se encuentran en centros de salud o comunidad.