Professor: Paulino García-Gasco Bretón

Paulino.Garcia-Gasco@uv.es

PROGRAMA DE NOVES TECNOLOGIES APLICADES A L'EDUCACIÓ.

ESCOLA UNIVERSITÀRIA DE MAGISTERI AUSIÀS MARCH

UNIVERSITAT DE VALÈNCIA

2009-10

NOVES TECNOLOGIES APLICADES A L'EDUCACIÓ.

OBJECTIUS DEL CURS:

• Reflexionar sobre el context social en el que vivim i conéixer l'impacte que el desenrotllament tecnològic puga tindre en els usos socials, en la cultura i en l'educació.

• Elaborar pautes per a la introducció de les noves tecnologies, com a continguts i com a recursos didàctics, per a formar a una ciutadania lliure i crítica en la societat de la informació.

• Iniciar l'alumnat en el maneig tècnic d'equips, en la lectura d'imatges, en l'estudi dels mitjans de comunicació de masses, en la recerca, anàlisi i producció de materials audiovisuals i informàtics, en el disseny i en la valoració d'usos didàctics d'estos mitjans.

• Que el/l'alumne/a vaja construint activament i conscientment el seu pensament professional en relació amb esta matèria.

BLOCS TEÒRICS: BLOC I.NOVES TECNOLOGIES, SOCIETAT I COMUNICACIÓ.SOCIETAT GLOBAL 

• Societat de la informació• Nous espais en la societat global• Dimensió cultural de la globalització.• El procés de subjetivació en la cultura global• L'educació en el nou context social

NOVES TECNOLOGIES: APORTACIONS A L'EDUCACIÓ• Característiques de les noves tecnologies• Noves formes de conéixer• Aportació de les noves tecnologies a l'ensenyança.• Noves competències en la formació del professorat

NOVES TECNOLOGIES APLICADES A L'EDUCACIÓ.

BLOC IITECNOLOGIES AUDIOVISUALS, INFORMÀTIQUES I TELEMÀTIQUES.INTERNET: UN RECURS DIDÀCTIC.

• Origen i funcionament • Configuracions i protocols • Servicis d'Internet: Navegació, correu electrònic, news, FTP.• Recursos en la www • Internet en les situacions d'ensenyança-aprenentatge

PRESENTACIONS DIGITALS I MULTIMÈDIA• Hipertext, ambients d'aprenentatge i formació• Multimèdia educatiu, avantatges i inconvenients.• Alfabetització tecnològica i imatge• Orientacions per a l'ús de materials multimèdia en educació• Selecció i ús de materials multimèdia• Disseny i producció multimèdia.

WEBQUESTBLOCSRECURSOS EN XARXA LLIUREX

NOVES TECNOLOGIES APLICADES A L'EDUCACIÓ.

• BLOC III. • LA INTEGRACIÓ CURRICULAR DES DE DISTINTS MODELS I TEORIES

DELS MITJANS AUDIOVISUALS I INFORMÀTICS COM A RECURSOS.

TALLERS

IMMERSIÓ EN FERRAMENTES TELEMÀTIQUES. Correu electrònic. Espai web i ferramentes FTP. Aula virtual

ELABORACIÓ I REVISIÓ DE MATERIALS CONTEXTUALITZATS AMB TIC• Presentacions digitals i Multimedia• Audio i multimèdia• Blocs• Elaboració d'un webquest• INTERNET: Recursos en xarxa

LLIUREX

NOVES TECNOLOGIES APLICADES A L'EDUCACIÓ.

NOVES TECNOLOGIES APLICADES A L'EDUCACIÓ.

METODOLOGIA DOCENT:S'utilitzarà una metodologia activa basada en:• L'exposició teòrica, el diàleg i la discussió d'idees.• La realització d'experiències pràctiques.• La reflexió sobre el procés d'ensenyança-aprenentatge i sobre els resultats per a reajustar-los si s'estima convenient.

AVALUACIÓL'avaluació es realitzarà a partir de la valoració d'exercicis tant teòrics com dels tallers pràctics, Sent necessari per a aprovar l'assignatura haver aprovat tots els exercicis per separat que s'especifiquen en el programa corresponent.També es valorarà el treball opcional i l'esforç realitzat, la participació en classe i l'actitud cap a l'estudi .

TREBALLS PRÀCTICS OBLIGATORIS …………………………….. 60 %Multimedia ………………………………………………………. 20Disseny d'un BLOC ……………………………………………… 25 Disseny d’un webquest .......................................................... 10Recursos en Internet ....................................................................0.5

PROJECTE D'INTEGRACIÓ CURRICULAR DE TIC ………...……. 10 %EXAMEN TEÒRIC ……………………………………………………… 30 %