Profª. Baldwin Adaptada por Sra. Fink Curso escolar 2014-15.

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El examen de AP Español, Lengua y Cultura Profª. Baldwin Adaptada por Sra. Fink Curso escolar 2014-15

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El examen de AP Español, Lengua y Cultura

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Información básica

• El examen cuesta $89. En enero o febrero, dirás a Liz Hirsh si vas a tomar el examen o no.

• El examen es martes, el 7 de mayo de 2015, a las 8:30, en el laboratorio de lenguas.

• El examen dura aproximadamente 4 horas.

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Estructura del examen• Todas las preguntas del examen hacen referencia a los 6

temas curriculares que vamos a estudiar este año en clase: Las identidades personales y públicas La vida contemporánea Las familias y comunidades La belleza y la estética La ciencia y la tecnología Los desafíos mundiales

• El tema curricular siempre viene indicado en la pregunta y te ayudará a darte contexto para contestar.

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El examen de AP Español

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Sección I: Opción múltiple

Preguntas de comprensión de tres tipos de textos:• Leer un texto, una tabla o un gráfico y

contestar preguntas al respecto (1 fuente ó 2).• Leer un texto, escuchar un audio del mismo

tema (2 fuentes) y contestar preguntas.• Oír un audio y contestar preguntas.

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Tasa de natalidad en España en los últimos 40 años

La tasa de natalidad da el número promedio anual de nacimientos durante un año por cada 1000 habitantes, también conocida como tasa bruta de natalidad. La tasa de natalidad suele ser el factor decisivo para determinar la tasa de crecimiento de la población.

Ejemplo de la Sección I: Opción múltiple

(¿Cuál es el tema curricular?)

1. ¿Qué pasó con la tasa de natalidad española entre los años 1985 y 2001?

A. Creció. B. Disminuyó.C. Se mantuvo estable.D. Superó la tasa de natalidad

europea.

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Evaluación de la Sección I: Opción múltiple

• Se cuentan solo las respuestas correctas. Las respuestas incorrectas no restan puntos.

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Sección II: Respuesta libre

1. Repuesta a un correo electrónico2. Ensayo persuasivo (argumentativo) citando

fuentes3. Conversación simulada4. Comparación cultural

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1. Respuesta a un correo electrónico

• Tienes que contestar a un correo electrónico,siguiendo las directrices que se te indican:Saludar y despedirte correctamente.Usar el registro apropiado (siempre en usted).Reponder a cualquier pregunta que te hagan

en el correo.Hacer una pregunta tú.

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2. Ensayo persuasivo (argumentativo)

• Escribir un ensayo multi-párrafo, respondiendo a una pregunta.

• Integrar 3 fuentes, que consisten en dos textos (uno de los textos será un gráfico o una tabla) y un audio.

• Defender tu punto de vista dando argumentos en pro y en contra de tu tesis.

• Seguir el formato estándar de un ensayo: introducción, párrafos centrales y conclusión.

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Ejemplo de ensayo persuasivo

• Pregunta: ¿Es la cirugía plástica una solución para el problema de la baja autoestima?– Fuente 1: Internet multiplica las cirugías de

mentón en los Estados Unidos.– Fuente 2: Tabla sobre la cirugía plástica a nivel

mundial.– Fuente 3 (audio): La cirugía estética entre los

jovenes españoles.

(¿Cuál es el tema curricular?)

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3. La conversación simulada

• Una conversación grabada en la que tienes 20 segundos para responder de acuerdo con lo que dice la grabación.

• Tienes que seguir el hilo de la conversación, usando el vocabulario y registro adecuado.

• Debes no quedarte callado/a y demostrar que puedes improvisar si es necesario.

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4. La comparación culturalUna presentación formal de dos minutos en la cual tienes que:• Hablar de un tema.• Hacer una comparación cultural entre dos

comunidades, la tuya y la de un país hispanohablante.

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Ejemplo de la comparación culturalTema de la presentación:

¿Qué opinión tienen las personas de tu comunidad con respecto a la importancia de aprender otras lenguas?

Compara tus observaciones acerca de las comunidades en las que has vivido con tus observaciones de una región del mundo hispanohablante que te sea familiar. En tu presentación, puedes referirte a lo que has estudiado, vivido, observado, etc.

(¿Cuál es el tema curricular?)

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Evaluación de la Sección II: Respuesta libre

• Se usan unas pautas de evaluación (scoring guidelines) donde se asigna un número, de 1 a 5, a tu trabajo.