El proceso de construccin de la escritura se inicia cuando el nio empieza a dibujar la lengua escrita de su entorno atribuyndole significados simblicos.

PRODUCCIN DE TEXTOSASESORES PEDAGGICOS -NIVEL PRIMARIO -2014

Recojo de saberes previos

QU ES ESCRIBIR?Escribir es comunicar un mensajeEscribir es un procesoSe trata de colocar por escrito las ideas que queremos que otra persona lea y que por supuesto entienda. Escribir es en esencia comunicarSe pasa por varias etapas que permite al final, tener un texto entendible y que cumpla con el propsito para que el que fue escrito. CMO TRABAJAR LA ESCRITURA CON NUESTROS ESTUDIANTESGUA PARA EL DOCENTE ECE 2011 (Pag. 3 4)ETAPAS DEL PROCESO DE ESCRIBIRETAPA 1LA PLANIFICACIN: Tiene su base en la situacin comunicativa que la genera. Aqu se piensa, Para qu vamos a escribir? A quin nos dirigiremos?Se define el plan de escritura:Establecer las ideas (generar ideas) que se requiere segn el propsito y destinatario.Organizar la informacin de acuerdo a la estructura del texto,

Rutas del aprendizaje, fascculo 1 COMPRENSIN Y PRODUCCIN DE TEXTOS ESCRITOS (Pag. 48-49)Puedes tener paneles permanentes para la PLANIFICACIN

Qu escribiremos?Cmo es el texto que vamos a escribir?A quin escribiremos?Para qu escribiremos?Un poema.Tiene versos, tiene rimas y sus renglones son cortos.

Para que se divierta leyendo el poema. A la maestra.ETAPAS DEL PROCESO DE ESCRIBIRETAPA IILA TEXTUALIZACIN: Implica la redaccin del texto con lo que se ha definido en el plan de escritura.Cmo lo trabajo con los estudiantes?Ayudarlos a tomar decisiones acerca de cmo enlazar una ideas con otras.Ayudarlos a elegir las palabras de acuerdo al tipo de texto, al tema y destinatarios que lo leern Rutas del aprendizaje, fascculo 1 COMPRENSIN Y PRODUCCIN DE TEXTOS ESCRITOS (Pag. 50)

Mi plan de escrituraEscribir rimas con la palabra Maravilla en una listaPrimero har los pareados con algunas palabras de la lista.Escribiremos versos con cada par de palabras.Las palabras que riman deben ir al final de cada verso. Finalizaremos cuando tenga 8 versos.Generando ideas:

Organizo mis ideasCmo empezar el texto?Qu dir despus?Cmo debo finalizar?

ETAPAS DEL PROCESO DE ESCRIBIRETAPA 3LA REVISIN: Puede darse en la etapa de la textualizacin o despus de ella.Implica dos momentos:1.-La lectura del texto: Nos ponemos en el lugar de los lectores, para darnos cuenta si:El texto es claroLas ideas se encuentran ordenadas.Contiene suficiente informacin.Se comprende.Esta lectura se hace de acuerdo a nuestro propsito de escrituraRutas del aprendizaje, fascculo 1 COMPRENSIN Y PRODUCCIN DE TEXTOS ESCRITOS (Pag. 52)

Expresar con libertad y creatividad por escrito sentimientos, pensamientos, opiniones, experiencias o fantasas que quieran comunicar.LA PRODUCCION DE TEXTOS IMPLICA:UTILIDAD DE LA ESCRITURA:Permitir a las personas valerse por si mismas en la sociedad y en el mundo letrado.Tomar conciencia que el lenguaje escrito es til para enfrentar la vida diaria.Expresar el mundo interior a travs de la palabra escrita.

Los estudiantes se motivan para escribir.Desarrollan sus competencias al hacerlo.Socializan sus textos.Valoran la escritura como una practica que los enriquece afectiva y cognitivamente.IMPORTANCIA DE LA PRODUCCIN DE TEXTOS La intencionalidad del autor o autores del texto (para que se escribe)Los destinatarios (para quien se escribe)Las necesidades reales.EL TEXTO DEBE REFLEJAR:

ESTRATEGIAS EN PRODUCCIN DE TEXTOS

Gracias!!