Processos d’Orientació i inserció laboral de dones treballadores sexuals

Projecte DIMODispositiu Integral per a la millora de l’ocupabilitat

Històric L’any 2006 Fundació SURT posa en marxa el Projecte

DIR- TS amb l’objectiu de objectiu donar resposta a la demanda d’aquelles dones que, per decisió personal, volen deixar l’exercici de la treball sexual (sent aquesta la seva principal font d’ingressos) i iniciar una activitat laboral diferent dins del mercat laboral

I a partir de l’any 2010 amb el programa ITI per dones TS es va iniciar per donar resposta a aquelles dones amb necessitats de professionalitzar-se i millorar el seu capital competencial

Fins l’actualitat l’execució dels projectes han estat emmarcats dins el Pla ABITS promogut per l’Ajuntament de Barcelona i s’han realitzat en el marc d’un conveni de col·laboració signat entre l’Ajuntament de Barcelona i la Fundació SURT . A finals de l’any 2015 es comptabilitza l’atenció a gairebé 360 dones, tenint en compte les 11 edicions realitzades.

El projecte DIMO

El perfil de les donesADREÇAT A :

Dones que voluntàriament accedeixen al dispositiu perquè tenen l’objectiu d’ampliar les seves opcions laborals.

Dones que exerceixen i no necessàriament es plantegen un canvi d’activitat econòmica, però tinguin la motivació de formar-se i millorar competències

PRINCIPALS CARACTERÏSTIQUES:

Distanciament i desconeixement general del mercat de treball formal La prostitució és el seu treball i, per tant, la seva font d’ingressos Motivacio explícita per al canvi vital i laboral Motivació per a la promoció formativa i/o laboral, la inserció i consolidació en el mercat de treball

formal

A tall d’exemple:

• amb o sense permís de treball.

• amb o sense experiència prèvia al mercat laboral formal

• amb necessitat d’ampliar les xarxes de recursos i vèncer l’aïllament social.

• amb un perfil professional identificat i experimentat però obsolet enfront les demandes del mercat de treball amb necessitat de actualització.

• amb necessitat d’optimitzar el coneixement i ús de les tècniques, canals i recursos de recerca de feina.• amb nivell de competències per sota de les exigides al mercat laboral.

• amb nivell de competència instrumental alta però amb desconeixement del mercat laboral

• amb nivells de formació que van entre estudis primaris i la formació universitària.

• amb voluntat i d’engegar el seu propi negoci però no han tingut el suport per portar-ho a terme o que l’han engegat i ha fracassat en el seu intent

Objectius

EMPODERAMENT

Metodologia

CONSTRUCTIVISME

Un enfocament constructivista que ens porta a orientar tota la activitat socio educativa com adquisició de capacitats a partir de les experiències de la persona i no com una

retenció passiva de continguts disciplinaris.

COMPE TÈNCIES

Un model centrat en el desenvolupament de competències que ens permet posar l’accent en el desenvolupament de les capacitats i recursos personals potenciant la

capacitat d’autoaprenentatge i transferència de les competències adquirides i desenvolupades en tots els àmbits vitals .

DIVERSI TATS

Una perspectiva intercultural entesa com el conjunt de relacions socials que posen en interacció els subjectes a partir del reconeixement recíproc de les diferencies culturals i

d’aproximació cultural a allò diferent, de diàleg i mediació que faciliti trobar espais comuns que no impliquin la renúncia a ser qui som i al propis valors.

Metodologia

EMPODERAMENT Procés mitjançant el qual les dones prenen consciència dels seus propis drets, identifiquen les situacions de discriminació i subordinació, reconeixen i posen en valor els seus interessos, enforteixen les seves capacitats i endeguen processos de canvi que potencien que adquireixin poder a nivell individual, col·lectiu i en les relacions properes

PERS. DE GÈNERE

Valorar les experiències i els aprenentatges específics de les dones; qüestionar els rols/models de gènere socialment imposats i valorar l’activitat de les dones en l’àmbit domèstic i de cura. Donar suport

als processos de canvi personal involucrats, generalment, en el procés d’inserció de la dona.

Metododologia de treball

DIRDIR

Projecte Professional: (Anàlisi de la Ocupabilitat)

1.Que vull?2.Què em demana el MT3.Què Tinc / Què em falta millorar – assolir?4.Què estic disposada a posar en Joc? (posicionamen – criteris d’elecció)Resultat:

Pla de Millora Competencial

Projecte Vital:

1.Esfera de la Salut2.Esfera de l’Espai Personal (gestió del temps)3.Esfera de les Relacions4.Altres esferes (economia, habitatge, etc)5.Esfera Formativa6.Esfera LaboralResultat:

Pla d’Execució / millora en cada una de les esferes

treballades

Accions

Recursos Interns – FUNDACIO SURTASSESSORAMENT LEGAL

ASSESSORAMENT INDIVIDUAL I GRUPAL SOBRE ASPECTES JURÍDICS I LEGALS RELACIONATS AMB EL PROJECTE VITAL I PROFESSIONAL DE LA DONA

PROJECTE OBRINT PORTES

-BANC D’ALIMENTS-RECOLLIDA DE ROBA DE SEGONA MA-AJUTS ECONÒMICS PUNTUALS (TRANSPORT PER EXEMPLE)

SIARE (SERVEI D’INTERVENCIO, ATENCIO RECUPERACIO I EMPODERAMENT)

ATENCIÓ PSICOLÒGICA INDIVIDUAL PER A DONES QUE PATEIXEN O HAN PATIT VIOLÈNCIA MASCLISTA

GRUPS DE TREBALL

TRAMITACIÓ RENDA MÍNIMA D’INSERCIÓ

TRAMITACIÓ I SEGUIMENT DE PRESTACIO: RMI

INTERMEDIACIÓ

CONTRACTACIÓ EXPERTS PER A FORMACIÓ TÈCNICA

I PRÀCTIQUES LABORALS EN

EMPRESES COL·LABORADORES

AULA RECERCA DE FEINA

ESPAI TUTORITZAT I DINAMITZAT ON LES DONES ACUDEIXEN AMB CITA PRÈVIA PER A FER US DELS EQUIPS PER A LA SEVA RECERCA DE FEINA

Recursos Externs – DERIVACIONS COMPARTIDES CNL (CONSORCI

NORMALITZACIO LLINGÜÍSTICA

ACOMPANYAMENT A LA FORMACIÓ BÀSICA: LLENGUA CATALANA

ITIXARXA BIBLIOTEQUES MUNICIPALS

ACOMPANYAMENT A ESPAIS EDUCATIUS I

CULTURALS ON S’OFEREIXEN RECURSOS COMUNITARIS AL BARRI

FORMACIÓ BÀSICA LLENGUA ESPANYOLA PER

A IMMIGRANTS

ENTITATS DEL BARRI QUE OFEREIXEN CLASSES DE

CASTELLÀ PER A IMMIGRANTS

PUNTS OMNIA BARRI CIUTAT VELLA

CENTRE CÍVIC

ENTITATS DEL BARRI ESPECIALITZADES EN DIFERENTS ESFERES (SALUT, ASSESSORAMENT JURIDIC...)

SERVEIS PUBLICS:

-BARCELONA ACTIVA-OFICINES DEL S.O.C.-DEPARTAMENT D’ENSENYAMENT-INSTITUTS PUBLICS -ESCOLES D’ADULTS

ACTIC

ACOMPANYAMENT A LES DONES QUE FAN DEMANDA A LA CERTIFICACIÓ I QUALIFICACIÓ DE COMPETÈNCIES BÀSIQUES (INFORMÀTICA)

Serveis Externs – DERIVACIONS COMPARTIDESSERVEI D’ATENCIÓ SOCIOEDUCATIVA – ABITS (SAS)

-ACOMPANYAMENT DE LES EDUCADORES REFERENTS EN DIFERENTS AMBITS DE LA VIDA (ALIMENTACIÓ, HABITATGE, ATENCIÓ SANITÀRIA

-SERVEI D’ATENCIÓ PSICOLÒGICA ESPECIALITZADA

SERVEIS SOCIALS

DERIVACIO DE LES DONES USUARIES DELS PROGRAMES ALS CORRESPONENTS SERVEIS SOCIALS EN CAS DE NO HAVER-HI CAP VINCULACIÓ ANTERIOR –

SEGUIMENT I TREBALL EN XARXA-ATENCIÓ SOCIAL-ATENCIÓ PSICOLÒGICA -PLANIFICACIÓ FAMILIAR

COORDINACIÓ I TREBALL EN XARXA AMB TOTS ELS AGENTS DERIVADORS D’ENTITATS UBICADES AL BARRI – ATENCIÓ INTEGRAL

EXIL – COL·LABORACIO /DERIVACIOSALUT MENTAL – PROCES MIGRATORI I SITUACIONS D’ABUS I VIOLENCIA COMUNITARIA

MOLTES GRÀCIES