Proceso de implementación

programa formativo e-learning

¿Cómo implemento un programa formativo e-learning? ¿Por dónde empezamos?¿Qué es lo más importante? ¿Cómo organizamos y transmitimos el conocimiento? ¿Qué y quién ha de implicarse?¿Cómo gestionamos el aprendizaje? Y la evaluación….

Algunas cuestiones a plantearse al implantar un programa formativo

e-learning en una organización son…

DIAGNÓSTICO DE

NECESIDADES

•Entrevista inicial de concreción demanda.

•Análisis técnico-pedagógico de la información (perfil usuarios, contenidos, estructura pedagógica del programa, modelos tutorización, etc.)

Proceso implantación programa formativo e-learning

DISEÑO Y ELABORACIÓN

DEL PROGRAMA FORMATIVO

•Diseño pedagógico:•elementos de la estructura pedagógica•Desarrollo de contenidos y formato•Guías didácticas

•Diseño técnico:•Guía de estilo•Elementos multimedia

Proceso implantación programa formativo e-learning

PERSONALIZACIÓN DE LA

PLATAFORMA

•Adaptación de la plataforma a la identidad corporativa

•Implantación de herramientas e-learning

Proceso implantación programa formativo e-learning

PREPARACIÓN PROGRAMA FORMATIVO

•Configuración de actividades en plataforma

•Alta de cursos y carga de contenidos

•Temporalización de las acciones formativas

•Gestión del alumnado

•Gestión de docentes

Proceso implantación programa formativo e-learning

EJECUCIÓN DEL PROGRAMA FORMATIVO

•Inicio y comunicación de acción formativa

•Desarrollo didáctico de las acción formativa

•Seguimiento y control de la acción formativa

•Cierre y evaluación del aprendizaje

Proceso implantación programa formativo e-learning

EVALUACIÓN DEL PROGRAMA FORMATIVO

•Evaluación de satisfacción.

•Evaluación didáctica.

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DIAGNÓSTICO DE

NECESIDADES

DISEÑO Y ELABORACIÓN

DEL PROGRAMA FORMATIVO

PERSONALIZACIÓN DE LA

PLATAFORMA

EJECUCIÓN DEL PROGRAMA FORMATIVO

PREPARACIÓN PROGRAMA FORMATIVO

•Entrevista inicial de concreción demanda.•Análisis técnico-pedagógico de la información (perfil usuarios, contenidos, estructura pedagógica del programa, modelos tutorización, etc.)

•Diseño pedagógico:

•elementos de la estructura pedagógica•Desarrollo de contenidos y formato•Guías didácticas

•Diseño técnico:•Guía de estilo•Elementos multimedia

•Adaptación de la plataforma a la identidad corporativa•Implantación de herramientas e-learning

•Configuración de actividades en plataforma•Alta de cursos y carga de contenidos•Temporalización de las acciones formativas•Gestión del alumnado•Gestión de docentes

•Inicio y comunicación de acción formativa•Desarrollo didáctico de las acción formativa•Seguimiento y control de la acción formativa•Cierre y evaluación del aprendizaje

EVALUACIÓN DEL PROGRAMA FORMATIVO

•Evaluación de satisfacción.•Evaluación didáctica.

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