Problematizar El Fin de La Asignatura de Impacto Social
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PROBLEMATIZAR EL FIN DE LA ASIGNATURA DE IMPACTO SOCIAL ¿Cómo emplear un procesador de texto para transmitir información como medio de ¿Qué se espera conocer? R=Como diseñarla, sus contenidos, como afecta el pbc en la comunidad. ¿Qué compromiso se asume? R=ser propositivo, preocuparse por el medio ambiente, ¿Cómo se conocen? R=como se utilizan Generar un proyecto de impacto social “ambiental NOMBRE DEL PROYECTO: “BIO CYBER”
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UNIDAD 2
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PROBLEMATIZAR EL FIN DE LA ASIGNATURA DE IMPACTO SOCIAL
¿Cómo emplear un procesador de texto para transmitir información como medio de comunicación con impacto social?
¿Qué se espera conocer? R=Como diseñarla, sus contenidos, como afecta el pbc en la comunidad.
¿Qué compromiso se asume? R=ser propositivo, preocuparse por el medio ambiente, generar noticias.
¿Cómo se conocen? R=como se utilizan
Generar un proyecto de impacto social “ambiental educativo
NOMBRE DEL PROYECTO: “BIO CYBER”