Problemas económicos-sociales del mundo : antología

Problemas económicos-sociales del mundo : antologíaNúm. Cías. Näm. Autor . a
Núm. Arig. (J 8 3 3 1 0 Procedencia / Precio Fecha 1» ENE. 1982 n t a g i f i ^ S
fiatalngrt
O?
Dirección
General
de
Escuelas
Preparatorias.
P R O B L E M A S E C O N O M I C O S - S O C I A L E S DEL M U N D O
B I B L I O T E C A U N I V E R S I T A R I A " A L F O N S O R E Y E S "
SEI
V \ O A
Dirección General de Escuelas P r e p a r a t o r i a s
Director: FELIPE ORTIZ MORALES
P r e p a r a t o r i a No 3 ( N o c t u r n a para t r a b a j a d o r e s )
Director: MAXIMO DE LEON GARZA
El p r e s e n t e cuaderno es i n s t r u m e n t o didáctico del S i s t e m a de Educación Indi-
v i d u a l i z a d a . F u e elaborado y diseñado p a r a las Escuelas P r e p a r a t o r i a s de la
U n i v e r s i d a d A u t ó n o m a de N u e v o L e ó n por el e q u i p o de M a e s t r o s de la P r e p a -
r a t o r i a N o . 3.
M E N S A J E
E n el p r e s e n t e c u r s o , e n c o n t r a r á s u n a e x p o s i c i ó n d e los d i f e -
r e n t e s p r o b l e m a s q u e s u c e d e n e n e l m u n d o c o n t e m p o r á n e o , a s í co-
m o a q u e l l o s a c o n t e c i m i e n t o s q u e y a f o r m a n p a r t e d e l a H i s t o r i a ,
p e r o q u e t i e n e n u n a n o t a b l e i n f l u e n c i a e n el p r e s e n t e y e n el f u t u r o
i n m e d i a t o d e l a H u m a n i d a d .
D e l e s t u d i o d e lo a n t e r i o r p o d r á s l l e g a r a c o m p r e n d e r o b j e t i v a -
m e n t e , a l a s o c i e d a d , e n t e n d e r s u s p r o b l e m a s , s u s c a u s a s , m o t i v o s
y pos ib l e s so luc iones .
L o s d i f e r e n t e s f e n ó m e n o s soc ia les , t a l e s c o m o i n v e n t o s , d e s c u -
b r i m i e n t o s , r e v o l u c i o n e s y g u e r r a s t i e n e n m u y d i v e r s a s c a u s a s en
c a d a p a í s o l u g a r d o n d e a c o n t e c e n ; p e r o s u e s t u d i o y a n á l i s i s s e r á
ú t i l p a r a t u f o r m a c i ó n y c r i t e r i o , p u e s de l c o n o c i m i e n t o r e a l q u e
t e n g a n l a s n u e v a s g e n e r a c i o n e s d e e s t u d i o s o s , d e l a q u e f o r m a s p a r -
t e , d e p e n d e r á n l a s s o l u c i o n e s de l m u n d o a c t u a l .
O B J E T I V O S G E N E R A L E S
E l a l u m n o a l t é r m i n o d e e s t e c u r s o l o g r a r á :
1 . — C u l m i n a r lo a p r e n d i d o e n el s e m e s t r e a n t e r i o r ( T . H . ) c o n r e s -
p e c t o a l c o m p l e t o d e s a r r o l l o h i s t ó r i c o d e l a s o c i e d a d y d e l a s
l e y e s q u e lo r i g e n .
2 . — A d q u i r i r c o n c i e n c i a d e s u s i t u a c i ó n d e n t r o de l d e s a r r o l l o h i s t ó -
r i co - soc i a l y c o m p r e n d e r q u e él n o es a j e n o a l a h i s t o r i a , s ino
q u e e s el o b j e t o m i s m o d e é s t a .
3 . — I n t e r p r e t a r los p r o b l e m a s e c o n ó m i c o s , soc ia les y po l í t i cos con-
t e m p o r á n e o s .
4 . — A d q u i r i r u n a c o n c i e n c i a d e c r í t i c a socia l .
5 . — A d o p t a r m a y o r r e s p o n s a b i l i d a d y c o m p r o m i s o c o n l a s o c i e d a d ,
p a r t i c i p a n d o m á s e f i c i e n t e m e n t e en el d e s e n v o l v i m i e n t o h u m a n o .
E l a l u m n o a l t é r m i n o d e e s t e c u r s o l o g r a r á :
1 . — C u l m i n a r lo a p r e n d i d o e n el s e m e s t r e a n t e r i o r ( T . H . ) c o n r e s -
p e c t o a l c o m p l e t o d e s a r r o l l o h i s t ó r i c o d e l a s o c i e d a d y d e l a s
l e y e s q u e lo r i g e n .
2 . — A d q u i r i r c o n c i e n c i a d e s u s i t u a c i ó n d e n t r o de l d e s a r r o l l o h i s t ó -
r i co - soc i a l y c o m p r e n d e r q u e él n o es a j e n o a l a h i s t o r i a , s ino
q u e e s el o b j e t o m i s m o d e é s t a .
3 . — I n t e r p r e t a r los p r o b l e m a s e c o n ó m i c o s , soc ia les y po l í t i cos con-
t e m p o r á n e o s .
4 . — A d q u i r i r u n a c o n c i e n c i a d e c r í t i c a socia l .
5 . — A d o p t a r m a y o r r e s p o n s a b i l i d a d y c o m p r o m i s o c o n l a s o c i e d a d ,
p a r t i c i p a n d o m á s e f i c i e n t e m e n t e en el d e s e n v o l v i m i e n t o h u m a n o .
I N D I C A C I O N E S
1 . — E l m a t e r i a l n e c e s a r i o p a r a el c u r s o d e P r o b l e m a s e c o n ó m i c o s - s o - c ia les de l m u n d o , lo e n c o n t r a r á s e n la o b r a P R O B L E M A S E C O - N O M I C O S O C I A L E S D E L M U N D O ( a n t o l o g í a ) e l a b o r a d a p o r el D r . M á x i m o d e L e ó n G a r z a y e n el c u a d e r n o d e t r a b a j o q u e t e r e c o m e n d a m o s a d q u i r i r d e i n m e d i a t o .
2 . — E l p r e s e n t e c u r s o s e i n t e g r a p o r se i s u n i d a d e s , r e c o m e n d á n d o t e p r e s e n t a r u n a u n i d a d p o r s e m a n a .
3 . — E n el t r a n s c u r s o d e la p r i m e r a s e m a n a t u m a e s t r o t e i n f o r m a - r á el h o r a r i o d e e x a m e n , c o n s u l t a y / o c l a se co l ec t iva .
4 . — D e b e r á s r e s p e t a r t u h o r a r i o d e e x a m e n ; a s í q u e c u a n d o cons i - d e r e s q u e l a u n i d a d e s t á p e r f e c t a m e n t e p r e p a r a d a a c u d e a soli- c i t a r t u e x a m e n a l a u l a d e P r o b l e m a s E c o n ó m i c o s y Soc i a l e s de l M u n d o , e n el t i e m p o c o r r e s p o n d i e n t e a t u h o r a r i o .
5 . — E n s u o p o r t u n i d a d s e t e p r o p o r c i o n a r á u n h o r a r i o d e c l a s e co- l ec t iva , c u y a a s i s t e n c i a s e r á r e g i s t r a d a .
6 . — E n el e x a m e n d e b e r á s o b t e n e r u n a c a l i f i c a c i ó n m í n i m a d e 80, e n la i n t e l i g e n c i a d e q u e d e n o a s i s t i r a c l a s e co lec t iva , t e se- r á n d e d u c i d o s 10 p u n t o s de l r e s u l t a d o q u e o b t e n g a s en el e x a - m e n .
7 . — L o s e x á m e n e s s o n d e 5 t i p o s d i s t i n t o s , p a r a el c a s o d e q u e r e - c ic les ; e s t á n e l a b o r a d o s d e a c u r e d o a l a s f i c h a s y n o s e t e p r e - g u n t a n a d a q u e n o e s t é i n t e r r o g a d o en e l las . P u e d e s s u b r a y a r t u l ib ro , c o m e n t a r c o n t u s c o m p a ñ e r o s s o b r e l a s r e s p u e s t a s , r e - s o l v e r t u c u a d e r n o d e t r a b a j o , e t c .
8 . — E l t i e m p o p a r a la r e s o l u c i ó n de l e x a m e n e s d e 2 0 m i n u t o s , al t e r m i n a r , e s p e r a r á s d e n t r o de l s a l ó n m i e n t r a s t u m a e s t r o t e r e - v i se ; el r e s u l t a d o s e t e d a r á i n m e d i a t a m e n t e . E l e x a m e n e m - p ieza j u s t o a l a h o r a s e ñ a l a d a e n t u h o r a r i o .
9 . — T e r e c o m e n d a m o s e s t a r p e n d i e n t e de l p i z a r r ó n d e A v i s o s S .E . I . , y a q u e en él s e a n u n c i a r á n l a s a c t i v i d a d e s a d e s a r r o l l a r .
L A A C A D E M I A D E :
C I E N C I A S H I S T O R I C A S Y S O C I A L E S
T E D E S E A E X I T O .
UNIDAD n
TEMA OBJETIVOS DE UNTOE
Nacimiento del movimiento obrero y sus primeros intentos de conquistar el poder político.
2-1 Movimiento cartista.
2-3 Alemania en víspe- ras de la revolución.
2-4 Formas de lucha de la clase obrera.
2-5 Las revoluciones de 1848-1849 en Euro- pa.
2-6 Las primeras orga- nizaciones interna- cionales de obreros.
2-7 La comuna de Pa- rís.
2-8 Los obreros toman el poder.
2-9 Las medidas de la •comuna.
2-10 Significación históri- ca de la comuna.
1.— Establecerá que con el d*> lio industrial nace la clas< e ra.
ei 2.— Explicará el papel de l¿c
obrera y sus diferentes de lucha. ig
x> 3.— Explicará las causas por : 3
existió alianza entre el p riado y la burguesía. ti
4.— Explicará el objetivo de I Engels al buscar el inte nalismo proletario.
5.— Explicará el nacimiento , r cionamiento de la comí' París.
Universidad Autónoma de Nuevo León PREPARATORIA No. 3 (NOCTURNA PARA TRABAJADORES)
MATERIA: Problemas Económicos y Sociales del Mundo. Sistema de Educación Individualizada.
f UNIDAD I
TEMA OBJETIVOS DE UNIDAD ACTIVIDADES MATERIAL
Las características gene- rales de capitalismo actual, o sea de la fase del imperialismo.
1-1 La posición de los es- tudiosos.
1-2 Concepto de fase.
1-4 Concentración de la producción y el capital.
1-5 Características del capital financiero.
1-6 Oligarquía financiera y del estado.
1-7 Exportación de capi- tales.
1-8 Acuerdos entre gru- pos monopolistas.
1-9 Crisis general del capitalismo.
1.— Explicará que el imperialismo es la fase superior del capitalismo.
2.— Enlistará las características del imperialismo.
3.— Explicará como la concentra- ción de la producción y del capital, hace surgir los monopolios.
4.— Criticará el surgimiento del capital financiero y de la oligar- quía financiera.
5.— Establecerá las causas de la crisis general del capitalismo.
Lectura del contenido del texto, re- solución de fichas directivas, de trabajo, de auto evaluación, elaborar resúmenes, consultar bibliografía.
Asistencia a clase colectiva.
Autor: Dr. Máximo de León Garza
Cuaderno de P.E.S. del Mundo
J
TEMA OBJETIVOS DE UNIDAD ACTIVIDADES MATERIAL >
Nacimiento del movimiento obrero y sus primeros intentos de conquistar el poder político.
v
2-3 Alemania en víspe- ras de la revolución.
2-4 Formas de lucha de la clase obrera.
2-5 Las revoluciones de 1848-1849 en Euro- pa.
2-6 Las primeras orga- nizaciones interna- cionales de obreros.
2-7 La comuna de Pa- rís.
2-8 Los obreros toman el poder.
2-9 Las medidas de la .comuna.
2-10 Significación históri- ca de la comuna.
1.— Establecerá que con el desarrollo industrial nace la clase obrera.
2.— Explicará el papel de la clase obrera y sus diferentes formas de lucha.
3.— Explicará las causas por las que existió alianza entre el proleta- riado y la burguesía.
4.— Explicará el objetivo de Marx y Engels al buscar el internacio- nalismo proletario.
5.— Explicará el nacimiento y fun- cionamiento de la comuna de París.
Lectura del contenido del texto, re- solución de fichas directivas, de trabajo y auto-evaluación. Elaborar re- súmenes y consultar bibliografía. Asistencia a clase colectiva.
Unidad n del Texto Problemas Eco-' nómico-Sociales del Mundo. Cuader- no de P.E.S. del Mundo.
y
La Revolución de Octu- bre: ¿Casualidad o necesidad?
IV
Características Esencia- les del mundo de hoy.
3.1 El desarrollo del capitalismo y el nacimiento de la concien- cia revolucionaria.
3.2 La Revolución demo- crática burguesa de 1905-1907.
3.3 La segunda revolu- c i ó n democrático- burguesa (Febrero de 1907).
3.4 La revolución Socia- lista de Octubre.
4.1 El carácter de nues- tra época y su con- tradicción fundamen- tal.
4.2 El Problema de la Guerra y la Paz.
4.3 Importancia interna- cional de la construc- ción del Socialismo.
4.4 El movimiento obrero en los países capita- listas industrialmente desarrollados.
4.5 El movimiento de li- beración nacional en la actualidad.
1.— Comprenderá cuáles son las causas de la revolución socialista en la URSS así como describirá sus consecuencias.
2.— Mencionará por qué los ideólo- gos burgueses entienden la Re- volución de Octubre como una casualidad.
3.— Diferenciará las Revoluciones burguesas de la Socialista de Octubre de 1917.
4.— Explicará cómo maduran las revoluciones en el Proceso Histó- rico.
1.— El alumno expresará la importancia de la Revolución de Oc- tubre de 1917, así como su in- fluencia en el proceso Revolu- cionario del mundo actual.
2.— Explicará por qué el capitalismo ya no tiene posibilidades de superar su crisis así como cuá- les son las causas de su banca- rrota.
3.— Estimará cuál es el papel que desempeña el movimiento de li- beración Nacional, la lucha revolucionaria mundial.
4.— Distinguirá por qué a los mo- vimientos revolucionarios no hay que relacionarlos necesariamen- te con las guerras.
Lectura del Contenido, Resolución de Fichas directivas, de trabajo de auto-evaluación, etc., asistir a clases colectivas, consultar bibliografía. Asistencia a clase colectiva.
Unidad m del Texto Problemas Eco- nómico-Sociales del Mundo. Cuaderno de P.E.S. del Mundo.
Lectura del contenido, Resolución de las Fichas directivas, de trabajo y de auto evaluación, consultar voca- bularios, asistir a clases colectivas.
%
VI La sociedad y el medio natural.
5.1 En busca del criterio.
5.2 Nuevas formas de in- fluencia sobre la na- turaleza.
5.3 ¿En el umbral de la abundancia?
6.1 ¿Qué nos deparará el futuro?
Explicará la importancia del avance científico-técnico actual.
Descubrirá la esencia de la Revolu- ción científico-Técnica actual.
Diferenciará el significado de la Re- volución científico-Técnica en el sistema capitalista y en el socialista.
Identificará los tipos de movimien- to empleados en la Producción.
Explicará la interacción hombre-na- turaleza.
Estimará la importancia de los recursos naturales para la Humanidad.
Distinguirá los distintos recursos naturales existentes.
Calculará las perspectivas de pro- greso de la Humanidad.
Comparará las formas de explora- ción y explotación de los recursos naturales en el capitalismo y en el socialismo.
Resolución de fichas, directivas, de trabajo, de autoevaluación, etc.
>
rtancia del avance ictual.
Resolución de fichas, directivas, de trabajo, de autoevaluación, etc. Unidad V del Libro de Texto "Pro-
blemas Económico-Sociales del Mun- do" Cuaderno de P.E.S. del Mundo. ncia de la Revolu-
nica actual. Asistencia a clase colectiva.
Unidad V del Libro de Texto "Pro- blemas Económico-Sociales del Mun- do" Cuaderno de P.E.S. del Mundo.
jnificado de la Re- -Técnica en el sis- / en el socialista.
[pos de movimien- to Producción.
acción hombre-na-
Resolución de Fichas, directivas, de trabajo, de auto-evaluación, etc.
Unidad VI del Libro de texto "Pro- blemas Económico-Sociales del Mun- do. Cuaderno de P.E.S. del Mundo.
tintos recursos na-
•spectivas de pro- bidad.
>rmas de explora- n de los recursos ipitalismo y en el
——— y
Unidad I
UNIDAD 1
L A S C A R A C T E R I S T I C A S G E N E R A L E S D E L C A P I T A L I S M O A C T U A L O S E A , D E L A F A S E D E L I M P E R I A L I S M O
O B J E T I V O S E S P E C I F I C O S
El ahxmno por escrito en su cuaderno, sin error: 1 . — E x p l i c a r á q u e el i m p e r i a l i s m o e s l a f a s e s u p e r i o r y ú l t i m a de l
m o d o c a p i t a l i s t a d e p r o d u c c i ó n .
2 . — E n l i s t a r á l a s c a r a c t e r í s t i c a s e s e n c i a l e s d e l a f a s e de l i m p e r i a l i s - m o .
3 . — E x p l i c a r á c ó m o l a c o n c e n t r a c i ó n d e l a p r o d u c c i ó n y de l c a p i - t a l , h a c e s u r g i r l o s m o n o p o l i o s .
4 . — C r i t i c a r á e l s u r g i m i e n t o de l c a p i t a l f i n a n c i e r o y d e l a o l i g a r - q u í a f i n a n c i e r a .
5 . — D e m o s t r a r á q u e l a o l i g a r q u í a f i n a n c i e r a i n f l u y e e n l a s r e l a c i o - n e s e c o n ó m i c a s y p o l í t i c a s d e p a í s c o m o E . U . , I n g l a t e r r a , F r a n - c i a e i n c l u s o e n M é x i c o .
6 . — E x p l i c a r á e l p o r q u é d e l a e x p o r t a c i ó n d e c a p i t a l e s h a c i a pa í - s e s s u b d e s a r r o l l a d o s .
7 . — E x p l i c a r á e l p o r q u é de l r e p a r t o t e r r i t o r i a l de l m u n d o e n t r e l a s p o t e n c i a s i m p e r i a l i s t a s t r a e g u e r r a s i m p e r i a l i s t a s a n ive l m u n - d ia l .
8 . — E s t a b l e c e r á l a s c a u s a s d e l a c r i s i s g e n e r a l de l c a p i t a l i s m o .
Unidad I , FICHA 1
I N D I C A C I O N E S : M e d i t a c u i d a d o s a m e n t e e s t a s p r e g u n t a s y r e s u é l - v e l a s e n l a f i c h a N o . 2 .
L a s o c i e d a d c a p i t a l i s t a h a s u f r i d o c a m b i o s , a c o r d e s é s t o s , c o n l a s l e y e s d e l d e s a r r o l l o e c o n ó m i c o ; l o s e s t u d i o s o s t i e n e n d i f e r e n t e s p o - s i c i o n e s r e s p e c t o a e s t o s c a m b i o s d e l s i s t e m a c a p i t a l i s t a .
1 . — ¿ C u á l e s l a p o s i c i ó n d e l o s i d e ó l o g o s b u r g u e s e s ?
2 . — ¿ C u á l e s l a p o s i c i ó n m a r x i s t a ?
3 . — ¿ C u á l e s t u p o s i c i ó n ?
4 . — D e s p u é s d e l a p u b l i c a c i ó n d e L e n i n ( e l i m p e r i a l i s m o , f a s e s u p e - r i o r d e l c a p i t a l i s m o ) s e h a n v e r i f i c a d o v a r i o s c a m b i o s e n e l m u n d o , p e r o l o s p r i n c i p a l e s s o n : E l s u r g i m i e n t o d e l s i s t e m a s o c i a l i s t a d e p r o d u c c i ó n y l a i n t e n s i f i c a c i ó n d e l a l u c h a d e l i - b e r a c i ó n n a c i o n a l d e l o s p u e b l o s c o l o n i z a d o s ¿ p o r q u é s o n i m - p o r t a n t e s e s t o s c a m b i o s ?
L e c t u r a d e :
P . E . S . d e l M u n d o
P-P. 5 a 1 2
P a s a a l a f i c h a s i g u i e n t e
F I C H A 2
I N D I C A C I O N E S : P a r a r e s o l v e r l a F i c h a 1 c o n s u l t a t u t e x t o e n s u s p u n t o s : " L a p o s i c i ó n d e l o s e s t u d i o s o s y c o n c e p t o d e f a s e " .
1 _ CnÂiJfiâ W e*,)*. r /i vv-,/,//>g r. i ¿-'v > M & ¿
f j £jxPt~hrJ)¿s ^ . y yin zoyJ&s. a , / ç y t é
<€6y?( , , ,; .- •
—
I T t ^ o S t C f ^ ^ frX fô ; 3 . - —
FICHA No. 3 I N D I C A C I O N E S : M e d i t a e s t a s c u e s t i o n e s y c o n t é s t a l a s c o r r e c t a - m e n t e e n l a f i c h a N o . 4 .
1 . — ¿ C ó m o d e f i n e L e n i n a l i m p e r i a l i s m o ?
2 . — ¿ Q u é c a r a c t e r í s t i c a s r e c o n o c e L e n i n a l i m p e r i a l i s m o ?
3 . — ¿ E n q u é c o n s i s t e l a c o n c e n t r a c i ó n d e l a p r o d u c c i ó n y d e l c a p i - t a l , e n p o c a s e m p r e s a s ?
4 . — M e n c i o n a 1 0 i n d u s t r i a s q u e n o e s t é n m o n o p o l i z a d a s e n n u e s t r o p a í s .
5 . — ¿ C ó m o s e p r o d u c e l a u n i ó n d e l c a p i t a l b a n c a r i o y e l c a p i t a l i n d u s t r i a l p a r a g e n e r a r e l c a p i t a l f i n a n c i e r o ?
6 . — ¿ Q u é s o n l a s c o n c e n t r a c i o n e s v e r t i c a l e s y h o r i z o n t a l e s , q u e f u n - c i o n a n c o m o l a z o s e n t r e l o s g r u p o s m o n o p o l i s t a s ?
7 - — ¿ C ó m o e s t á f o r m a d a l a o l i g a r q u í a f i n a n c i e r a y q u é f u n c i ó n d e - s e m p e ñ a ?
8 . — E x p l i q u e p o r q u é e x i s t e s u b o r d i n a c i ó n d e l E s t a d o p a r a c o n l a o l i g a r q u í a f i n a n c i e r a e n l o s p a í s e s c a p i t a l i s t a s ?
L e c t u r a d e : P . E . S . d e l M u n d o p . p . 1 4 a 3 3
FICHA No. 4 I N D I C A C I O N E S : P a r a c o n t e s t a r l a f i c h a N o . 3 , d e b e r á s c o n s u l t a r e l c o n t e n i d o d e l o s t e m a s : ( d e t u t e x t o ) : 4 ' l a s c a r a c t e r í s t i c a s d e l i m p e r i a l i s m o , l a c o n c e n t r a c i ó n d e l a p r o d u c c i ó n y d e l c a p i t a l , l a s c a r a c t e r í s t i c a s d e l c a p i t a l f i n a n c i e r o y l a o l i g a r q u í a f i n a n c i e r a y e l e s t a d o " .
"¿Van ¿,/r //) U-V\CKJ ¿¿¿Jedad
3 . — 0 > - y \ r s ¿ P e v ~ r > >
4 . — ^.Ljeh/e.rtUJ ferfre.vtA. , ^ / ^ i f r ^ , l//chr/p y p/A A C .
5 . — I f t V ">r ie .a ' fO c / e /) K. / h cjp C v e r i > "
6 . Q/'cl i J a .
7.— ' f x f ^ Á / A ^ >e deCtne . Cóû^ dr>^»)Y¡ tó /,+sca y í>óc 10, I f ft t ^ < {• fc-Y y <v l)? c
fb y rí r^y ATfr-S <ip. - ê ^.-e^ u v. A , v » > cm d
ovtafri /'A T ¿J<e - /'é ~ A> YC < £ k / o /»7 f-sJ/U . // ) (.!/ jo c, r-C >' /
txc/us/yo af-rovecLúc^zv^*
ve K-dzx e— c t f p v f c o .
7 . - / c / e o y e V d o ^ , , o
FICHA No. 5 I N D I C A C I O N E S : L e e c u i d a d o s a m e n t e c a d a p r e g u n t a y m e d í t a l a , l u e g o c o n t é s t a l a c o n s u l t a n d o t u l i b r o d e t e x t o e n l a s p á g i n a s s e ñ a l a - d a s a l p i é d e e s t a f i c h a .
1 . — ¿ A q u é s e d e b e q u e l o s p a í s e s i m p e r i a l i s t a s e x p o r t e n c a p i t a l e s , y a s e a e n f o r m a d e p r é s t a m o s o i n s t a l a n d o e m p r e s a s e n o t r o s p a í s e s ?
2 . — ¿ F u n c i o n a n e f i c i e n t e m e n t e l o s a c u e r d o s o p a c t o s c o m e r c i a l e s q u e a n i v e l i n t e r n a c i o n a l e f e c t ú a n l o s c o l o s o s m o n o p o l i o s ?
3 . — ¿ P o r q u é l a g u e r r a s e p r e s e n t a c o n c a r á c t e r d e n e c e s i d a d , e n e l i m p e r i a l i s m o ?
4 . — - ¿ A q u é s e l l a m a c r i s i s g e n e r a l d e l c a p i t a l i s m o ?
5 . — ¿ A q u é s e d e b e l a i n t e r v e n c i ó n d e l e s t a d o , m e d i a n t e i n s t r u - m e n t o s p r o p i o s , e n l a e c o n o m í a c a p i t a l i s t a ?
L e c t u r a d e : P . E . S . d e l M u n d o p . p . 3 2 a 4 6
FICHA No. 6 I N D I C A C I O N E S : P a r a c o n t e s t a r l a f i c h a N o . 5 , l e e e l c o n t e n i d o d e lo s t e m a s : " L a e x p o r t a c i ó n d e c a p i t a l e s , l o s a c u e r d o s e n t r e l o s g r u p o s m o n o p o l i s t a s y l a c r i s i s g e n e r a l d e l c a p i t a l i s m o " .
e^rJole < • . / w p s vne^rc /e{ -S .
4 . — ¿V" ¿m'/r^Á JC O y p n J / ' & U ^ < í J : o p U >
pPV^rrv»y) f 1
FICHA DE AUTOEVALUACION I N D I C A C I O N E S : S e t e h a r á n o c h o p r e g u n t a s , l a s r e s p u e s t a s a p a - r e c e n e n l a p a g i n a s i g u i e n t e , c o n t e s t a p r i m e r a m e n t e y l u e g o c o m - p a r a l a s r e s p u e s t a s c o n l a s t u y a s . S i c o n t e s t a s t e c o r r e c t a m e n t e , p a - s a a s o l i c i t a r t u e x a m e n .
I N S T R U C C I O N E S : R e f l e x i o n a c a d a p r e g u n t a y l u e g o a n o t a l a r e s - p u e s t a c o r r e c t a e n l a l í n e a q u e a p a r e c e a l f i n a l d e c a d a p r e g u n t a .
1 — A l o s e s t u d i o s o s q u e c o n s i d e r a n q u e l o s c a m b i o s q u e h a n o c u - r r i d o e n e l c a p i t a l i s m o , s o n a i s l a d o s y n o s u j e t o s a l e y e s e c o - n ó m i c a s , s o n i d e ó l o g o s l l a m a d o s : fiuyauf^c
2 . — ¿ Q u i é n e s e l a u t o r d e l l i b r o " E l i m p e r i a l i s m o f a s e s u p e r i o r d e l c a p i t a l i s m o ? Z<*.n)y»
3 — 5 ° n j N f ó f.1 i m p e r i a l i s m o , d i c i e n d o q u e e s l a f a s e m o n o p o l i s t a d e l c a p i t a l i s m o , t a l a f i r m a c i ó n f u e h e c h a p o r : ——/L& y? i w
4 - - L a / o r m a c i ó n d e ? ^ P 1 ™ C a n e l e r o , l a e x p o r t a c i ó n d e c a p i t a l e s y l a c o n c e n t r a c i ó n d e l a p r o d u c c i ó n , s o n p a r t e d e - CA-vh rTey-i^t ten s d* ) i yy^vM, J, ^ a
5 ' ~ s L u r e i f a i n f a S l f í 1 b a n c a r i o c o n e l C a p i t a l I n d u s t h i a l h a c e s u r g i r a i c a p t a r , i v ^ v y / e v ó _ _ _ _ _ _
6 . — L a c o n c e n t r a c i ó n d e l a p r o d u c c i ó n y d e c a p i t a l , s o n l a s f o r m a s d e c o n c e n t r a c i o n e s l l a m a d a s :
7 . — ¿ C u á l e s s p n l a s d o s f o r m a s d e e x p o r t a c i ó n d e c a p i t a l e s :
8 . — M e n c i o n a 5 c o l o s o s i n t e r n a c i o n a l e s , q u e o p e r e n e n n u e s t r o p a í s :
Unidad I RESPUESTAS A LA FICHA DE AUTOEVALUACION
1.— Burgueses 2.— Lenín 3-—Lenín 4.— Características del imperialismo 5.—El capital financiero 6.— Monopolistas 7.—-Como empréstitos o instalando empresas 8 . Algunas son: Ford, General Motors, Celanece, Bebidas Mundia-
les, Chrysler, Wolkswagen, Du Pont, Unión Carbide, Anderson Clayton, Nestlé, Kraft. etc.
NACIMIENTO DEL MOVIMIENTO OBRERO Y SUS PRIMEROS INTENTOS DE CONQUISTAR EL PODER POLITICO
E l a l u m n o p o r e s c r i t o e n s u c u a d e r n o , s in e r r o r :
1 . — E x p l i c a r á q u e c o n el d e s a r r o l l o de l c a p i t a l i s m o i n d u s t r i a l n a c e la c l a s e o b r e r a .
2 . — E x p l i c a r á el p a p e l d e l a c l a s e o b r e r a y s u s d i f e r e n t e s f o r m a s d e l u c h a , e n I n g l a t e r r a , F r a n c i a y A l e m a n i a .
3 . — E x p l i c a r á l a s c a u s a s p o r l a s q u e e x i s t i ó a l i a n z a e n t r e el p ro l e - t a r i a d o y l a b u r g u e s í a e n F r a n c i a .
4 . — E x p l i c a r á l a n e c e s i d a d d e u n a i deo log í a p r o p i a d e la c l a s e o b r e - r a .
5 . — E x p l i c a r á el o b j e t i v o d e M a r x y E n g e l s , a l b u s c a r el i n t e r n a - c i o n a l i s m o p r o l e t a r i o .
6 . — E x p l i c a r á el n a c i m i e n t o y f u n c i o n a m i e n t o d e l a c o m u n a d e P a - r í s .
7 . — C r i t i c a r á l a s c a u s a s d e la d e r r o t a d e l a c o m u n a d e P a r í s .
8 . — E x p l i c a r á el v a l o r h i s t ó r i c o p a r a el m o v i m i e n t o o b r e r o , d e la C o m u n a d e P a r í s .
FICHA No. 1
S S Í É ^ 0 1 ? 1 ^ 1 0 3 ( 5 3 1 1 1 1 3 d e l a s c u e s t i o n e s y m e d i t a l a s r e s - p u e s t a s , a n t e s d e v a c i a r e s t a s , a l a f i c h a N o . 2 .
c a r a c t e r í s t i c a s p r e s e n t a l a c l a s e o b r e r a ( p r o l e t a r i a d o ) d u - rante l a p r i m e r a m i t a d de l s i g l o X I X y c u á l f u e s u a c t i t u d d u - rante e s t e p e r i o d o ?
2 . — E n I n g l a t e r r a a f i n e s de l s ig lo X V I I l a b u r g u e s í a e n c a b e z a u n a l u c h a po l í t i c a rontra los i n t e r e s e s f e u d a l e s ¿ Q u é p a r t i c i p a c i ó n t u v o l a c l a s e o b r e r a i n g l e s a e n e s t a l u c h a ?
3 . — - ¿ Q u é p r e t e n d í a el m o v i m i e n t o c a r t i s t a y q u é s i g n i f i c a d o t u v o ?
4 . — ¿ Q u é i m p o r t a n c i a t u v o p a r a e l d e s a r r o l l o de l m o v i m i e n t o o b r e -
I ^ ^ S S ? 6 8 ^ dG UÓn (FranCÍa) y CUáles fueron
H f e « S f f x K T 1 m ° V Í m Í e n t 0 ° b r e r o e n A i S a m e -
• " S S S S w s í s r fe-s^ 7 . - - ¿ Q u é e s e l m a r x i s m o y q u é s i g n i f i c a d o h a t e n i d o e n l a l u c h a
o b r e r a ?
8 . — ¿ Q u é i m p o r t a n c i a tiene l a p u b l i c a c i ó n e n 1 8 4 8 de l " C é l e b r e ma- n i f i e s t o de l p a r t i d o c o m u n i s t a " ?
L e c t u r a d e : P . E . S . d e l M u n d o
P P 4 7 a 5 8
FICHA No. 2 I N D I C A C I O N E S : P a r a r e s o l v e r l a f i c h a N o . 1 , l ee los t e m a s : E l m o v i m i e n t o c a r t i s t a e n I n g l a t e r r a , c o m i e n z o de l m o v i m i e n t o obrero e n F r a n c i a , A l e m a n i a , e n v í s p e r a s d e l a r e v o l u c i ó n y l a s f o r m a s d e l u c h a d e l a c l a s e o b r e r a .
1 . —
2 . —
3 . —
4 . —
5 . —
6 . —
7 . —
8 . —
I N D I C A C I O N E S : L e e d e t e n i d a m e n t e c a d a u n a d e l a s c u e s t i o n e s v m e d i t a l a s r e s p u e s t a s , a n t e s d e v a c i a r l a s a l H i c h a N o 4 y
1 . — E n 1 8 4 8 - 1 8 4 9 s e e f e c t u a r o n e n v a r i o s p a í s e s e u r o p e o s ( F r a n - cia , A l e m a n i a , I t a l i a , e t c . ) r e v o l u c i o n e s q u e t e n í a n c o m o o b j e - t i v o g e n e r a l , el e x t e r m i n i o de l r é g i m e n f e u d a l y o b j e t i v o s p a r - t i c u l a r e s e n c a d a u n o d e e s o s p a í s e s ( A n t e c e d e n t e s ) .
a ) ¿ Q u é m e j o r a s o b r e r a s l o g r ó l a c o m i s i ó n d e L u x e m b u r g o ?
b ) ¿ E n q u é c o n s i s t i ó el " C o m p l o t C o m u n i s t a " y q u é l o g r ó l a b u r g u e s í a f r a n c e s a c o n e s t a m e n t i r a ?
c ) A ú n s in h a b e r r e s u e l t o los o b j e t i v o s f u n d a m e n t a l e s - P o r q u e e s i m p o r t a n t e l a r e v o l u c i ó n d e 1 8 4 8 - 1 S 4 9 ? 6
2 . — L o s f r a c a s o s d e 1848, s i r v i e r o n a M a r x y E n e e l s v a m í o n h t » v i e r o n c o n c l u s i o n e s f u n d a m e n t a l e s p a r a o r g a n f ¿ / y d " r i ¿ r £
a ) ¿ Q u é p l a n t e a b a la i n t e r n a c i o n a l y c ó m o f u n c i o n a b a ?
b ) s a í l e ? e r a 6 1 p l a n t e a m i e n t 0 i deo lóg ico d e P r o u n d h o n y L a s -
O ¿ E n q u é d i f i e r e n M a r x y E n g e l s , c o n r e s p e c t o a e s t a s i d e a s ?
L e c t u r a d e : P . E . S . de l M u n d o
PP- 5 8 a 6 6
FICHA No. 4
I N D I C A C I O N E S : P a r a r e s o l v e r l a f i c h a N o . 3, t e n d r á s q u e l e e r el c o n t e n i d o d e los t e m a s : L a s r e v o l u c i o n e s d e 1 8 4 8 - 1 8 4 9 y l a s p r i - m e r a s o r g a n i z a c i o n e s i n t e r n a c i o n a l e s d e o b r e r o s .
1 . —
a )
b )
c )
2 . —
a )
b )
FICHA No. 5 I N D I C A C I O N E S : L e e d e t e n i d a m e n t e c a d a u n a d e l a s c u e s t i o n e s y r e f l e x i o n a l a s r e s p u e s t a s , a n t e s d e e s c r i b i r l a s a l a f i c h a N o . 6 .
1 . — ¿ C ó m o s u r g i ó l a c o m u n a d e P a r í s ?
2 . — ¿ E n q u é f o r m a t o m a r o n los o b r e r o s el p o d e r e n l a c o m u n a d e P a r í s ?
3 . — ¿ E n q u é c o n s i s t i e r o n l a s m e d i d a s d e l a c o m u n a ?
4 . — ¿ C u á l e s f u e r o n l a s c a u s a s d e l a d e r r o t a d e l a c o m u n a ?
5 . — ¿ Q u é s i g n i f i c a d o h i s t ó r i c o t i e n e l a c o m u n a d e P a r í s ?
L e c t u r a d e : pp . 6 6 a 7 3
P . E . S . d e l M u n d o
R e c u e r d a q u e p u e d e s c o n s u l t a r a t u m a e s t r o .
FICHA No. 6
I N D I C A C I O N E S : P a r a r e s o l v e r l a f i c h a N o . 5 , t i e n e s q u e e s t u d i a r e l c o n t e n i d o d e los t e m a s d e l a c o m u n a d e P a r í s .
AUTOEVALUACION
I N D I C A C I O N E S : A c o n t i n u a c i ó n d e b e r á s c o n t e s t a r a l a s p r e g u n - t a s q u e s f t e p l a n t e a n , c o m p a r a t u s r e s p u e s t a s c o n l a s q u e a p a r e - c e n e n l a h o j a s i g u i e n t e :
I N S T R U C C I O N E S : A n o t a l a r e s p u e s t a c o r r e c t a e n l a l í n e a q u e a p a r e c e a l f i n a l d e c a d a p r e g u n t a .
1 . — S i g n i f i c ó l a e n t r a d a de l c a p i t a l i s m o a l a f a s e d e l a p r o d u c c i ó n m a q u i n i z a d a , f u e :
9 _ - C ó m o s e le l l a m ó a l m o v i m i e n t o e n el q u e los o b r e r o s d e s t r o - J a r o n m á q u i n a s e i n s t a l a c i o n e s , m a n i f e s t a n d o a s i s u p r o t e s t a c o n t r a l a s c o n d i c i o n e s d e v i d a i n h u m a n a s ?
3 — ; C ó m o s e l l a m ó l a o r g a n i z a c i ó n o b r e r a f r a n c e s a , q u e o p e r a b a i l e g a l m e n t e p e r o q u e e n 1 8 3 9 c o n t a b a c o n 5 ,000 h o m b r e s ?
4 . — E l ó r g a n o s u p r e m o d e l a u n i ó n a l e m a n a , q u e c a r e c í a d e e j é r - c i t o y d e d e r e c h o j u d i c i a l s e l l a m a
5 . — S e g ú n los o b j e t i v o s q u e p e r s i g a n ¿ c ó m o p u e d e n s e r l a s f o r m a s d e l u c h a d e l a c l a s e o b r e r a ?
6. A l D o c u m e n t o ( e s c r i t o ) q u e p l a n t e ó en f o r m a c o h e r e n t e y só- l i da l a s b a s e s t e ó r i c a s d e la n u e v a c o n c e p c i ó n de l m u n d o p r o - l e t a r i o , s e l l a m a :
7 . — E l p r e s i d e n t e d e l a c o m i s i ó n d e L u x e m b u r g o f u e :
8 . — L o s j e f e s de l p r o l e t a r i a d o y c r e a d o r e s d e l a i n t e r n a c i o n a l f u e - r o n :
L a d e s t r u c c i ó n d e l a m á q u i n a e s t a t a l b u r g u e s a , l a d i so luc ión d e l a po l ic ía , l a e n t r e g a a l o s o b r e r o s d e e m p r e s a s a b a n d o n a - d a s p o r s u s d u e ñ o s , f u e r o n p a r t e d e :
L a i n e x i s t e n c i a d e c o n d i c i o n e s p a r a u n a r e v o l u c i ó n p r o l e t a r i a , l a f a l t a d e u n i d a d e n t r e los d i r i g e n t e s y l a n o a l i a n z a c o n los c a m p e s i n o s , o c a s i o n ó :
RESPUESTAS A LA FICHA DE AUTOEVALUACION
1 . — L a r e v o l u c i ó n i n d u s t r i a l
2 . — E l l u d i s m o
3 . — " E s t a c i o n e s de l a ñ o "
4 . — B u n d e s t a g
5 . — E c o n ó m i c a s y p o l í t i c a s
6 . E l m a n i f i e s t o de l p a r t i d o c o m u n i s t a
7 . — L u i s B l a n c o
8 . — M a r x y E n g e l s
9 . — M e d i d a s d e l a c o m u n a d e P a r í s
1 0 . — D e r r o t a d e l a c o m u n a d e P a r í s .
RESPUESTAS A LA FICHA DE AUTOEVALUACION
1 . — L a r e v o l u c i ó n i n d u s t r i a l
2 . — E l l u d i s m o
3 . — " E s t a c i o n e s de l a ñ o "
4 . — B u n d e s t a g
5 . — E c o n ó m i c a s y p o l í t i c a s
6 . E l m a n i f i e s t o de l p a r t i d o c o m u n i s t a
7 . — L u i s B l a n c o
8 . — M a r x y E n g e l s
9 . — M e d i d a s d e l a c o m u n a d e P a r í s
1 0 . — D e r r o t a d e l a c o m u n a d e P a r í s .
LA REVOLUCION DE OCTUBRE ¿CASUALIDAD O NECESIDAD?
E l a l u m n o p o r e s c r i t o e n s u c u a d e r n o :
1 .— D e s c r i b i r á c u á l e s s o n l a s c a u s a s d e l a R e v o l u c i ó n S o c i a l i s t a en l a U R S S , a s í c o m o s u s c o n s e c u e n c i a s , s in e r r o r .
2 . — M e n c i o n a r á c o r r e c t a m e n t e p o r q u é l o s i d e ó l o g o s d e l a b u r g u e - s ía e n t i e n d e n l a R e v o l u c i ó n d e o c t u b r e d e 1 9 1 7 c o m o u n a c a - s u a l i d a d .
3 . — D i f e r e n c i a r á l a s R e v o l u c i o n e s b u r g u e s a s d e l a S o c i a l i s t a d e oc- t u b r e d e 1971, s in e q u i v o c a c i ó n .
4 . — E x p l i c a r á c o n p r e c i s i ó n c ó m o m a d u r a n l a s R e v o l u c i o n e s en el P r o c e s o H i s t ó r i c o .
FICHA No. 1
I N D I C A C I O N E S : R e f l e x i o n a s o b r e l a s s i g u i e n t e s p r e g u n t a s y e s - c r i b e s u s r e s p u e s t a s e n l a f i c h a N o . 2 .
1 . — ¿ C ó m o c o n s i d e r a n lo s M a r x i s t a s l a s R e v o l u c i o n e s ?
2 . — ¿ C ó m o e x p l i c a n lo s b u r g u e s e s l a R e v o l u c i ó n d e O c t u b r e d e 1 9 1 7 ?
3 . — ¿ E n d ó n d e s e e f e c t u ó l a P r i m e r a R e v o l u c i ó n S o c i a l i s t a ?
4 . — ¿ P o r q u é el C a p i t a l i s m o p r o p i c i a l a s c o n d i c i o n e s p a r a l a R e v o -
l u c i ó n S o c i a l i s t a ?
5 . — ¿ C ó m o se d e s a r r o l l a n lo s m e d i o s d e p r o d u c c i ó n e n e l C a p i t a l i s - m o .
6 . — ¿ Q u é c a r a c t e r í s t i c a s p u e d e s s e ñ a l a r d e l C a p i t a l i s m o R u s o a n t e s a e l a R e v o l u c i ó n ?
7 . — S e ñ a l a a l g u n o s l o g r o s a l c a n z a d o s p o r l a R e v o l u c i ó n d e m o c r á t i - c a b u r g u e s a d e 1 9 0 5 - 1 9 0 7 .
P a r a c o n t e s t a r l a s p r e g u n t a s q u e s e t e h a c e n e n l a F i c h a N o 1 c o n s u l t a l a p p . 7 5 - 9 0
FICHA No. 2 I N D I C A C I O N E S : O c u p a l o s s i g u i e n t e s e s p a c i o s , e n e s c r i b i r l a s r e s - p u e s t a s q u e c o r r e s p o n d e n a l a s p r e g u n t a s f o r m u l a d a s e n l a f i c h a a n t e r i o r :
1.- c o v i O -4 y? ofc.5; .
î^tOx/CÛ A 'de*
2 . — Cf> ¿> r a & f j a / j c) (OVIO
Coi
rlJ-L
3 . —
4 . —
5 . —
^ v V a )
ó / J / S >>?& a J-yeû^tf e v? g ^ noneca ¿ V ->r\ < e f e , o//¿> . p-y<D_ clure y ex * » e ta ^ /^w
. - : (TX-PA, pur \) y-v-. - (posytpj Á s S /7y}onfe.Y/A.Sc ' .
v o * ó / s a / êc/eJ/s-**- K
6 . — í m LL
7 . — > yi c • - - • / y o 4 . . / ¿ > s
• / e d ^ / V n t y ^ / ^ W ^ . / ^ ó / ^ x? y 1 ùrtçc* I
P o ' C t M b v C - C Ôfk ** -/ e - Tc- v&t*^ •
d e
P o l i c i t o y e&jp-Y r¿v<% / ,
/ J f , a ' e S «I y r o y / ù /->-> / a (
FICHA No. 3 I N D I C A C I O N E S : R e s u e l v e l a s c u e s t i o n e s q u e a c o n t i n u a c i ó n s e t e p l a n t e a n :
1 . — ¿ Q u é p o s i c i ó n a d o p t ó l a b u r g u e s í a l i b e r a l r u s a , a n t e s d e l e s t a - l l a m i e n t o d e l a R e v o l u c i ó n S o c i a l i s t a d e O c t u b r e d e 1 9 1 7 ?
2 . — ¿ E n q u é c o n d i c i o n e s s e e n c o n t r a b a l a I n d u s t r i a R u s a , a n t e s d e l a R e v o l u c i ó n ?
3 . — ¿ P o r q u é e l c a p i t a l i s m o c a y ó e n R u s i a , a n t e s q u e e n o t r o s p a í - s e s c a p i t a l i s t a s a l t a m e n t e d e s a r r o l l a d o s ?
4 . — ¿ C ó m o n a c e l a c o n c i e n c i a R e v o l u c i o n a r i a e n l a s m a s a s p o p u l a - r e s ?
5 . — ¿ P o r q u é l a s r e v o l u c i o n e s d e m o c r á t i c o b u r g u e s a s q u e s e e f e c - t u a r o n e n R u s i a , a n t e s d e 1 9 1 7 , n o t r i u n f a r o n ?
6 . — ¿ Q u é a c t i t u d t o m ó l a b u r g u e s í a r u s a a n t e l a R e v o l u c i ó n s o c i a - l i s t a ?
7 . — ¿ C u á l e s e l p a p e l q u e j u g ó h i s t ó r i c a m e n t e e n e l t r i u n f o d e l a R e v o l u c i ó n , e l p a r t i d o d i r i g e n t e ? P a r a c o n t e s t a r e s t a s c u e s t i o n e s c o n s u l t a l a U n i d a d I I d e t u t e x - t o p p . .99-104».
P a s a a l a F i c h a N o . 4
FICHA No. 4 I N D I C A C I O N E S : P a r a r e s o l v e r l a s p r e g u n t a s q u e s e t e h a c e n e n l a f i c h a N o . 3 , u t i l i z a l o s s i g u i e n t e s e s p a c i o s :
1.— (Àyir^j p 0 3/CJÜ * i /V? QC Ç/SOs y C&^n Co-pa esr¿¿* ry a j p j b e y Y - • ..
y
¿ / f í ^ 4 il L , Gyú?. es+c.S ¿GvjS4 /4Uvj ^ a ^ o * y w . v ^ A ¿ ^ v / te o _
v ~ ~ r r \ ' Y e w Jon¿>¿> y í ^ £ ,jp re ->-, c,-/> 4 y- a q ) co • ' \ f y i ha S f , ¿Ü Dyâ-vo y ^ . e ' / Z L f ì r a db f>n x V / Pus & /ó j L — p f i c t h /Ac/a ri O rJf / ¿ f*>F?> Pn-^ / /> - '>ii/ç VK i ' / d f ^ . d ttf ¿r^yy/i f Zr¿ ? h n c f r , f j Ct/* ••-•do As - ' c - y Á& - > i r . ' . r s j V.-Ï,
¿ f ¿V /c" -.J ( C¿\í>c-' > /'/ >._.,r- .) ,/..... . , J ^ X J-Ü P P-Yf M Cipa, ¡ C¿e / J ^ ,
/ í . < / / i Tta y\r p-*<>/<?. 4 0 y r« y ; . •< a a <¿y£> Ao$CÍ.¿> <k ^ / / f 5 :
S Í g r n t e s P r e ^ n t a s tíenen p o r o b j e t o q u e a n t e r i o r a ^ S O b r e l 0 S c o n c e P t o s e s t u d i a s t e e n l a s f i c h a s
1 ' ~ r a ¿ o 1 d e r a S q U G I a S R e v o l u c i o n e s s e P u e d e n r e a l i z a r p o r e n -
¿ C r e e s q u e e l S o c i a l i s m o ú n i c a m e n t e p u e d e t r i u n f a r e n l a U . R .
3 ' ~ ~ f e s ? é P a P e l d e s e m p e ñ a l a b u r g u e s í a e n l a s R e v o l u c i o n e s a c t u a -
P U G d e r e S O l V G r 1 0 8 P r ° b l e m a S d e l
e ! c a ^ l i s m o a c e n t u ó l a s c o n d i c i o n e s n e c e s a r i a s p a - r a l l e g a r a l s o c i a l i s m o e n l a U . R . S . S . ?
6 - ¡ 9 ? 7 , t r f a H f s t o T M o d e r n a r 0 1 3 R e V ° 1 U d Ó n d e 0 c t u b r e d e
7 ~ F a s S £ ] S 8 ™ mundiaI'determinó el « » *
8 . — ¿ P o r q u é d u r a n t e lo s d í a s d e l a r e v o l u c i ó n d e o c t u b r e d e 1 9 1 7
S o v i e S f S 0 V l e t , C ° C ¡ f r a b a S U S p a n z a s e n eT ^ d e r d e í o s
E s c r i b e l a s r e s p u e s t a s e n l a f i c h a N o . 6
F I C H A N o . 6
I N D I C A C I O N E S : U t i l i z a lo s s i g u i e n t e s r e n g l o n e s , p a r a d a r r e s - p u e s t a a l a s p r e g u n t a s p l a n t e a d a s .
i . - M » :
A / o * j o e A e . - Y f t J ) -tzlvuÍq se ^ f . k .
' es Í*cl/£ . í UÚL ndo Á S >r
m t r r s o w ¿jt a /C4 ' W 4 rÁrt f —
/ L / j r / ^ r . ,. pn* j ^ - f s ^ e . ^ C S . Pe.Y^QvG
2.-
3.—
4.—
5.—
6 . —
¿S V7pr>
f / /Dc^Sñ J*> -YPO/^PU ; a J Í S ) ¿ ^ ó —j /
- y i g p v n y : r / $ ó c / á / / S \rt ¿ ;
\ j f ^ " f / P4 A S ^ 6 r / ú / / A -Á
¿ A . — 7 " V / f ¿> J o J / a ) / T ^
8 . — v / p / k * p ¿ ? ^ ^ /
r t a / ' ¿ Y ^ v f>/? y
Unidad m AUTOEVALUACION
I N D I C A C I O N E S : A l c o n t e s t a r l a s s i g u i e n t e s p r e g u n t a s , c o m p á r a - l a s c o n l a s r e s p u e s t a s q u e s e t e d a n e n l a p á g i n a s i g u i e n t e , c a l i f í c a - t e t u m i s m o .
I N S T R U C C I O N E S : S o b r e l a s l í n e a s q u e s e e n c u e n t r a n a l f i n a l d e c a d a e n u n c i a d o e s c r i b e l a r e s p u e s t a c o r r e c t a .
1 . — P a r a i n t e r p r e t a r l a R e v o l u c i ó n d e O c t u b r e d e 1 9 1 7 , l o s c i e n - t í f i c o s s e h a n d i v i d i d o e n d o s b a n d o s s o n :
A j í , A u A j ^ c y e ó e S ^ '
2 . — E l p a í s q u e l e t o c ó h a c e r l a P r i m e r a R e v o l u c i ó n s o c i a l i s t a s e
l l a m a : K
3 . — A l P a r t i d o P o l í t i c o , c r e a d o e n R u s i a e n e l a ñ o d e 1898 , q u e p r o c l a m a b a q u e el o b j e t i v o f i n a l d e s u l u c h a e r a e l S o c i a l i s m o s e l l a m a :
JÓjSSO^
4 . — ¿ C ó m o s e l l a m a e l r e v o l u c i o n a r i o d e l m o v i m i e n t o d e o c t u b r e d e 1 9 1 7 , q u e d i r i g i ó e l p a r t i d o b o l c h e v i q u e e n R u s i a ?
n
5 . — E l r é g i m e n q u e s a l v a g u a r d a b a l o s i n t e r e s e s d e l o s g r a n d e s t e - r r a t e n i e n t e s e n l a e c o n o m í a r u s a e s :
r r / S O
6 . — E l p e n s a d o r q u e c u a n d o a ú n e r a m a r x i s t a , e s c r i b i ó e n 1 9 0 9 , q u e l a r e v o l u c i ó n s o c i a l i s t a h a b í a m a d u r a d o y q u e c o m e n a z - r í a n g r a n d e s r e v o l u c i o n e s s e l l a m a :
7 . — ¿ C ó m o s e l e s d e n o m i n ó a l a s d o s R e v o l u c i o n e s , q u e s e e f e c t u a - r o n a n t e s d e l a d e O c t u b r e d e 1 9 1 7 ?
Vñ/oc fcrn e s CP A u ^ i f A ^
8 . — R u s i a o c u p a b a e l q u i n t o l u g a r e n el m u n d o e n p r o d u c c i ó n in- d u s t r i a l , a n t e s d e l a R e v o l u c i ó n d e 1 9 1 7 , m e n c i o n a c u á l e s e r a n l o s p a í s e s q u e s e e n c o n t r a b a n p r i m e r o q u e R u s i a .
te i J e
9 . — ¿ E n q u é t e s i s L e n i n d e s c u b r i ó a n t e el P u e b l o l a p o s i b i l i d a d
d e l m o v i m i e n t o p o r u n a n u e v a v í a d e d e s a r r o l l o , h a c i a e l s o - c i a l i s m o , b a j o l a c o n s i g n a d e " t o d o e l p o d e r a l o s s o v i e t s " ?
(&£>/.< G¿P, ¿ 2 & V r / / —
1 0 . — ¿ C u á l e r a el p r o b l e m a m á s a p r e m i a n t e d e l a v i d a p o l í t i c o - s o - c ia l d e R u s i a e n 1 9 1 7 ?
¿ f ^ y K g u y f ^ f - - -
Unidad III
RESPUESTA A LA FICHA DE AUTOEVALUACION
1 . — L o s m a r x i s t a s y l o s b u r g u e s e s .
2 . — R u s i a .
3 . — E l p a r t i d o o b r e r o S o c i a l d e m ó c r a t a d e R u s i a .
4 . — L e n i n .
5 . — Z a r i s m o .
6 . — K a v t s k y .
7 . — R e v o l u c i o n e s d e m o c r á t i c o b u r g u e s a s .
8 . — E . U . , A l e m a n i a , I n g l a t e r r a , F r a n c i a .
9 . — L a t e s i s d e a b r i l .
1 0 . — L a g u e r r a y l a p a z .
C A R A C T E R I S T I C A S E S E N C I A L E S D E L M U N D O D E H O Y
O B J E T I V O S E S P E C I F I C O S :
P o r e s c r i t o e n s u c u a d e r n o , el a l u m n o :
1 — E x p r e s a r á c o r r e c t a m e n t e l a i m p o r t a n c i a d e la R e v o l u c i ó n d e O c t u b r e d e 1917 , a s í c o m o s u i n f l u e n c i a e n el p r o c e s o R e v o l u - c i o n a r i o de l m u n d o a c t u a l .
2 — E x p l i c a r á s in e r r o r , p o r q u é el c a p i t a l i s m o y a n o t i e n e pos ib i - l i d a d e s d e s u p e r a r s u p r o f u n d a c r i s i s , a s í c o m o c u a l e s s o n l a s c a u s a s q u e a p r o x i m a n s u c o m p l e t a b a n c a r r o t a .
3 — E s t i m a r á e n f o r m a p r e c i s a c u á l e s el p a p e l q u e d e s e m p e ñ a el M o v i m i e n t o d e L i b e r a c i ó n N a c i o n a l , e n l a l u c h a R e v o l u c i o n a - r i a M u n d i a l .
4 D i s t i n g u i r á p o r q u é a los M o v i m i e n t o s R e v o l u c i o n a r i o s , n o h a y q u e r d a c i o n a r l o s n e c e s a r i a m e n t e c o n l a s g u e r r a s . S i n e r r o r .
I N D I C A C I O N E S : D a r e s p u e s t a a l a s p r e g u n t a s q u e a c o n t i n u a c i ó n s e t e f o r m u l a n :
1 . — ¿ D e s d e q u é m o m e n t o H i s t ó r i c o , el C a p i t a l i s m o c o m e n z ó a p e r - d e r f u e r z a e n el c a m p o i n t e r n a c i o n a l ?
2 . — ¿ C u á l e s l a s e g u n d a e t a p a d e l C a p i t a l i s m o ?
3 . — ¿ C u á l e s l a c o n t r a d i c c i ó n f u n d a m e n t a l d e l M u n d o M o d e r n o ?
4 . — M e n c i o n a u n f a c t o r i m p o r t a n t í s i m o q u e d e t e r m i n ó l a a g u d i z a - c i ó n c r e c i e n t e d e l a c r i s i s g e n e r a l de l c a p i t a l i s m o .
5 . — ¿ C u á l e s e l o b j e t i v o p r i n c i p a l q u e p e r s e g u í a l a r e a c c i ó n i n t e r - n a c i o n a l e n l a s e g u n d a g u e r r a m u n d i a l ?
6 . — ¿ Q u é R é g i m e n Soc ia l , E c o n ó m i c o y P o l í t i c o e n c a r n a el v e r d a - d e r o p o d e r p o p u l a r d e l a L i b e r t a d y l a i g u a l d a d d e d e r e c h o s ?
7 .— ¿ Q u é c a r a c t e r í s t i c a s t i e n e el S o c i a l i s m o , c o m o R é g i m e n Socia l , P o l í t i c o y E c o n ó m i c o ?
P a r a c o n t e s t a r l a s p r e g u n t a s q u e s e t e h a c e n e n l a F i c h a N o . 1, c o n s u l t a l a U n i d a d I V del t e x t o , p p . 105-141 .
R e s p o n d a e n l a F i c h a N o . 2
FICHA No. 2
I N D I C A C I O N E S : U t i l i z a l o s s i g u i e n t e s e s p a c i o s , p a r a e s c r i b i r l a s r e s p u e s t a s d e l a s p r e g u n t a s q u e s e t e p l a n t e a r o n a n t e r i o r m e n t e .
1 - —
dt.I pe -r l -'o, c/e es f e te * • *** e ve^do v- ^ lu^-k^ffiu y row sue ffr* ^t/es y/iw¿/c*t.J
/ m * ^ C/to' </e,f e v? s / i s t s -f ^ r * «
4 " 4 cU-l ¿ó v .
6 - - ^ ñ c
Unidad IV FICHA No. 5
I N D I C A C I O N E S : D e s p u é s d e h a b e r e s t u d i a d o d e t e n i d a m e n t e , r e - s u e l v e l a s s i g u i e n t e s c u e s t i o n e s :
1 . ¿ C u á l e s e l p a p e l q u e d e b e d e s e m p e ñ a r e l m o v i m i e n t o o b r e r o e n l o s p a í s e s c a p i t a l i s t a s a l t a m e n t e d e s a r r o l l a d o s ?
2. ¿ Q u é m e t a s p r e t e n d e e l m o v i m i e n t o d e l i b e r a c i ó n n a c i o n a l ?
3 . — ¿ p o r q u é lo s o b r e r o s s o n l a c l a s e d i r i g e n t e d e l a s R e v o l u c i o n e s S o c i a l i s t a s ?
¿ ¿ p o r q u é c r e e s q u e e s t a n i m p o r t a n t e r e s o l v e r e l p r o b l e m a d e l a g u e r r a y l a p a z ?
5 . — ¿ A q u i é n f a v o r e c e u n a t e r c e r a g u e r r a m u n d i a l ?
6 . ¿ P o r q u é e l C a p i t a l i s m o p a s ó a s e r e n s u ú l t i m a f a s e I m p e r i a - l i s m o ?
7. ¿ p o r q u é c a u s a s l a U R S S h a a l c a n z a d o u n g r a d o d e d e s a r r o l l o t a n a c e l e r a d o d e s p u é s d e l a R e v o l u c i ó n d e O c t u b r e d e 1 9 1 7 ?
8. ¿ A q u é s e d e b e l a c r i s i s g e n e r a l d e l c a p i t a l i s m o e n e l m u n d o c o n t e m p o r á n e o ?
E n l a p á g i n a s i g u i e n t e e n c o n t r a r á s l o s e s p a c i o s c o r r e s p o n d i e n - t e s a c a d a p r e g u n t a , p a r a q u e e s c r i b a s s u r e s p u e s t a .
p p . 1 4 8 - 1 7 5 C o n s u l t a t u l i b r o d e t e x t o U n i d a d I V , p p . 1 0 5 - 1 4 1 .
B I B L I O T E C A U N I V E R S I T A R I A " A L F O N S O R E V E S "
083310
FICHA No. 6 I N D I C A C I O N E S : R e s u e l v e l a s p r e g u n t a s a n t e r i o r e s e n l o s r e n g l o - n e s q u e e s t á n a c o n t i n u a c i ó n :
<•—/
AUTOEVALU ACION I N D I C A C I O N E S : C o m p a r a l a s r e s p u e s t a s q u e d e s a l a s s i g u i e n - t e s p r e g u n t a s , c o n l a s q u e a p a r e c e n e n l a p á g i n a p o s t e r i o r y c a l i f í - c a t e t ú m i s m o .
I N S T R U C C I O N E S : L e e c o n d e t e n i m i e n t o l a s p r e g u n t a s s i g u i e n t e s y e s c r i b e e n l a l í n e a , l a r e s p u e s t a c o r r e c t a .
1 . — A l R é g i m e n d e p r o d u c c i ó n b a s a d o e n l a e x p l o t a c i ó n d e l h o m - b r e p o r el h o m b r e , s e l e l l a m a :
2 . — E l f e n ó m e n o q u e s i n d e t e r m i n a r c o n t r i b u y ó a l a a c e l e r a c i ó n d e l a R e v o l u c i ó n S o c i a l i s t a d e O c t u b r e d e 1 9 1 7 .
3 . — S u r e a l i z a c i ó n a c a r r e a r í a d e s t r u c c i o n e s i n c a l c u l a b l e s a l o s c e n - t r o s d e p r o d u c c i ó n y d e c u l t u r a m u n d i a l .
4 . — A l a n i q u i l a r s e l a s f o r m a s d e s o j u z g a m i e n t o d e l h o m b r e p o r e l h o m b r e ¿ Q u i é n p a s a a s e r l a f u e r z a d i r i g e n t e d e l a s o c i e d a d ?
5 . — a l a c l a s e s o c i a l q u e a i g u a l m a n e r a q u e a l o s o b r e r o s s o n e x p l o t a d o s e n e l c a p i t a l i s m o , s e l e l l a m a :
6 . — ¿ Q u é p a í s e s el r e p r e s e n t a n t e d e l i m p e r i a l i s m o a c t u a l m e n t e ?
7 . — ¿ Q u é s i s t e m a j u e g a e n e l p r o c e s o m u n d i a l r e v o l u c i o n a r i o , u n p a p e l d e f u e r z a p r i n c i p a l q u e s e o p o n e a l i m p e r i a l i s m o ?
8 . _ ¿ Q u é p a r t i c i p a c i ó n e s n e c e s a r i a e n l a l u c h a de l p u e b l o , p o r el d e s a r m e g e n e r a l y la p a z ?
9 . L a s i d e a s de l s o c i a l i s m o c i e n t í f i c o c o m e n z a r o n a p e n e t r a r e n la p e r i f e r i a de l m u n d o C a p i t a l i s t a , c r e a d a s p o r l a d o c t r i n a d e :
1 0 — Los C lás i cos de l m a r x i s m o ¿ c o n q u é e n c o n t r a b a n u n a l i g a z ó n e s t r e c h a a l a l u c h a d e la c l a s e o b r e r a e n l a s m e t r ó p o l i s ?
R E S P U E S T A S A L A F I C H A D E A U T O E V A L U A C I O N
1 .— C a p i t a l i s m o .
2 . — L a p r i m e r a g u e r r a m u n d i a l .
3 . — L a g u e r r a t e r m o n u c l e a r .
4 . — L a c l a s e o b r e r a .
5 . — L o s c a m p e s i n o s .
6 . — E . U .
.i 7 . — E l s o c i a l i s m o .
8 . — E l p r o l e t a r i a d o d e los p a í s e s c a p i t a l i s t a s i n d u s t r i a l m e n t e d e s a - r r o l l a d o s .
9 . — M a r x y E n g e l s .
10 .— E l m o v i m i e n t o l i b e r a d o r d e los p u e b l o s o p r i m i d o s .
¥ A R E V O L U C I O N C I E N T I F I C O - T E C N I C A A C T U A L L A K E V ^ G N I F I C A D O Y P E R S P E C T I V A S
E l a l u m n o , p o r e s c r i t o , e n s u c u a d e r n o , s in e r r o r :
1 . — E x p l i c a r á l a i m p o r t a n c i a de l a v a n c e c i e n t í f i c o - t é c n i c o a c t u a l
2 . — D e s c u b r i r á l a e s c e n c i a d e l a R e v o l u c i ó n c i e n t í f i c o - t é c n i c a a c t u a l .
/
4 . — I d e n t i f i c a r á los t i p o s d e m o v i m i e n t o e m p l e a d o s e n l a p r o d u c - c ión .
FICHA No. 1
I N D I C A C I O N E S : L e e c u i d a d o s a m e n t e l a s s i g u i e n t e s p r e g u n t a s y c o n t é s t a l a s b a s á n d o t e e n t u l i b r o d e t e x t o .
1 . — ¿ E x i s t e i d e n t i d a d e n t r e l o s c a m b i o s r e v o l u c i o n a r i o s d e l a s f u e r - z a s p r o d u c t i v a s y l o s d e l a r e v o l u c i ó n s o c i a l ?
2 . _ ¿ L a c o m u n i d a d s o c i a l i s t a d e E s t a d o s i n f l u y e s o b r e l o s p r o c e s o s e s e n c i a l e s q u e s e o p e r a n e n l o s p a í s e s c a p i t a l i s t a s ?
3 . — ¿ Q u é v e n t a j a o f r e c e l a o r g a n i z a c i ó n d e l a i n v e s t i g a c i ó n c i e n t í - f i c o - t é c n i c a p o r e l E s t a d o ?
4 . ¿ Q u é d i f e r e n c i a e x i s t e e n e l c u r s o s e g u i d o p o r l a r e v o l u c i ó n c i e n t í f i c o - t é c n i c a e n e l s i s t e m a c a p i t a l i s t a y e n e l s o c i a l i s t a ?
5 . ¿ Q u é r e p e r c u s i o n e s t i e n e e l d e s a r r o l l o d e l a r e v o l u c i ó n c i e n t í - f i c o - t é c n i c a e n l o s p a í s e s s o c i a l i s t a s ?
C o n s u l t a r : L i b r o d e t e x t o L a R e v o l u c i ó n C i e n t í f i c o - t é c n i c a a c t u a l S i g n i f i c a d o y p e r s p e c t i v a s
p p . 1 4 3 - 1 4 6
C o n t e s t a e n l a F i c h a N o . 2
Unidad V FICHA No. 2
INDICACIONES: Después de haber leído las preguntas de la ficha anterior, anota las respuestas en los espacios señalados, en el rigu- roso orden:
1 . — n
2 . — r
- / ¿ V y i / ^ X / J G - W . o ; 'i
e t í l i c o _C1^-^nnccnevG» C d ^ i C t e n . ^ y
d ^ I s A y e s o/e/
¿\pt>/¿> d / y e a f b ^ ^ j s ^ s fiafu
( J , , B u s Í ? ^ « f e
s / / / 7-t> y c&j-favk * fes / i A / yi c
FICHA No. 3
I N D I C A C I O N E S : R e s u e l v e l a s s i g u i e n t e s c u e s t i o n e s c o n s u l t a n d o e n t u l i b r o d e t e x t o .
1 . — a t a 5 e s f e r a s d e l a v i d a s o c i a l s o b r e l a s q u e i n f l u y e l a r e v o l u - c i ó n c i e n t í f i c o - t é c n i c a .
2 — ; Q u é c a r á c t e r a t r i b u y e n a l p r o g r e s o c i e n t í f i c o y t é c n i c o a c t u a l , l o s m o n o p o l i o s y c l a s e s g o b e r n a n t e s d e lo s p a í s e s c a p i t a l i s t a s ?
3 . _ ¿ C u á l e s l a e s e n c i a d e l a r e v o l u c i ó n c i e n t í f i c o - t é c n i c a a c t u a l ?
4 . ¿ Q u é i n d i c a e l c a m b i o c u a l i t a t i v o d e l a p r o d u c t i v i d a d d e l t r a - b a j o s o c i a l ?
5 . — D e s d e e l p u n t o d e v i s t a t é c n i c o , ¿ e n q u é r e s i d e l a e s e n c i a d e l a a u t o m a t i z a c i ó n ?
C O N S U L T A R : L i b r o d e t e x t o L a R e v o l u c i ó n C i e n t í f i c o - T é c n i c a a c t u a l : S i g n i f i c a d o y P e r s p e c t i v a s . E n b u s c a d e l c r i t e r i o N u e v a s f o r m a s d e i n f l u e n c i a s o b r e l a n a t u r a l e z a
p p . 1 4 6 - 1 5 9
U u t i l i z a l a F i c h a N o . 4 p a r a c o n t e s t a r
FICHA No. 4
I N D I C A C I O N E S : A n o t a t u s r e s p u e s t a s e n l o s e s p a c i o s s e ñ a l a d o s , b a s á n d o t e e n l a F i c h a N o . 3 .
- / o v ™ - - m f • p ^
Y - y r/r OY>
2 . — ^ ^ < i ^ *
í ¡ P u t X l i r / (7 M v/ T> . Pr. Y ¿ f«* * >
3 . —
5 . —
- i A ' f . ^ ^ f r ^
•pv J e t e s J r • y ° y I x j v r c J * » -
Unidad V
I N D I C A C I O N E S :
FICHA No. 5 E s t u d i a t u l i b r o d e t e x t o y r e s p o n d e .
1 . — ¿ C u á l e s l a c a r a c t e r í s t i c a p r i n c i p a l d e l o s m é t o d o s n o m e c á n i - c o s d e p r o d u c c i ó n ?
2 . — ¿ Q u é m o v i m i e n t o e s t á s u s t i t u y e n d o a l m o v i m i e n t o m e c á n i c o ?
3 . — C i t a 3 r a m a s d e l a i n d u s t r i a e n q u e s e e m p i e z a n a u t i l i z a r m é - t o d o s n o m e c á n i c o s d e m o v i m i e n t o .
4 . ¿ Q u é i m p l i c a c i o n e s t i e n e l a a b u n d a n c i a d e b i e n e s y s a t i s f a c t o - r e s e n l a s o c i e d a d b u r g u e s a ?
5 . — ¿ E x i s t e u n d e s l i g a m i e n t o e n t r e e l m o d o d e p r o d u c c i ó n y el m o - d o d e d i s t r i b u c i ó n ?
C O N S U L T A R : N u e v a s f o r m a s d e i n f l u e n c i a s o b r e l a n a t u r a l e z a . ¿ E n el u m b r a l d e l a a b u n d a n c i a ?
p p . 1 6 0 - 1 6 6
R e c u e r d a v a c i a r t u s r e s p u e s t a s e n l a F i c h a N o . 6
FICHA No. 6 I N D I C A C I O N E S : V a c í a t u s r e s p u e s t a s e n e l o r d e n c o r r e s p o n d i e n - t e , e n lo s e s p a c i o s s e ñ a l a d o s .
1 . — UP ^ e s p t e . / Q ' c - o - v t f V ^ - v ^ s } /¿^ j ^ J Y ^ v ?
2 . —
3.-
4.—
' ÉM. - y - v > ' o
w - ps. / p . g . - / ~
/
AUTOEVALUACION I N D I C A C I O N E S : A c o n t i n u a c i ó n s e t e h a r á n d i e z p r e g u n t a s c u - y a s r e s p u e s t a s a p a r e c e n e n l a h o j a s i g u i e n t e : C o n t e s t a p r i m e r a - m e n t e y l u e g o c o m p a r a . C a l i f í c a t e t ú m i s m o .
I N S T R U C C I O N E S : R e s p o n d e b r e v e m e n t e l a s p r e g u n t a s s i g u i e n t e s e n l a s l í n e a s a l f i n a l d e c a d a e n u n c i a d o .
1 . — E l d e s a r r o l l o d e l a r e v o l u c i ó n c i e n t í f i c o - t é c n i c a e n los p a í s e s
s o c i a l i s t a s a s e g u r a l a s c o n d i c i o n e s f a v o r a b l e s p a r a :
2 . — E l f a c t o r q u e a s e g u r a a los p a í s e s s o c i a l i s t a s u n a p o s i c i ó n d e v a n g u a r d i a e n m u c h o s d o m i n i o s d e l a c i enc i a y l a t é c n i c a , s e
l l a m a : .
3 . — i n f l u y e s o b r e t o d o s los p r o c e s o s e s e n c i a l e s q u e s e o p e r a n e n los p a í s e s c a p i t a l i s t a s .
4 . — n o q u i e r e n r e c o n o c e r el c a r á c t e r r e v o l u c i o n a r i o de l p r o g r e s o c i e n t í f i c o y t é c n i c o a c - t u a l .
5 . — E l c r i t e r i o p r i n c i p a l q u e e x p r e s a l a e s e n c i a d e l a s t r a n s f o r m a - c i o n e s r e v o l u c i o n a r i a s e n l a s f u e r z a s p r o d u c t i v a s e s :
6 . — r e s i d e e n q u e e l h o m - b r e t r a n s f i e r e a l a m á q u i n a l a s f u n c i o n e s d e d i r e c c i ó n d e los p r o c e s o s d e t r a b a j o y ' p r o d u c c i ó n .
7 . — E l m o v i m i e n t o m e c á n i c o e s t á s i e n d o s u s t i t u i d o p o r e l m o v i -
m i e n t o e n el p r o c e s o d e p r o d u c c i ó n .
8 . — T r e s r a m a s d e l a i n d u s t r i a e n q u e s e e m p i e z a a u t i l i z a r m é - t o d o s n o m e c á n i c o s d e m o v i m i e n t o s o n :
9 s u p o n e u n c a l l e j ó n s in
s a l i d a p a r a el c a p i t a l i s m o , y a q u e e s i n c o m p a t i b l e c o n él .
10. S u e m p l e o e n e l p r o c e s o d e p r o d u c c i ó n r e d u c e l a d u r a c i ó n de l c ic lo t e cno lóg i co , d i s m i n u y e los g a s t o s d e e n e r g í a y t r a b a j o , e l e v a l a p r e c i s i ó n d e l a e l a b o r a c i ó n y l a so l idez de l a r t í c u l o e s :
Unidad V RESPUESTAS A LA FICHA DE AUTOEVALUACION
1 . — L a c o n s t r u c c i ó n d e l a b a s e m a t e r i a l y t é c n i c a de l c o m u n i s m o .
2 . — L a o r g a n i z a c i ó n d e l a s i n v e s t i g a c i o n e s p o r el E s t a d o .
3 . — L a c o m u n i d a d s o c i a l i s t a d e E s t a d o s .
4 . — L o s m o n o p o l i o s y c l a s e s g o b e r n a n t e s d e los p a í s e s c a p i t a l i s t a s .
5 . — E l c a m b i o c u a l i t a t i v o d e l a p r o d u c t i v i d a d de l t r a b a j o soc ia l .
6 . — L a e s e n c i a d e l a a u t o m a t i z a c i ó n .
7 .— E l e c t r o m a g n é t i c o .
8 . — E n l a m e t a l u r g i a , e n la f a b r i c a c i ó n d e c e m e n t o , en l a i n d u s - t r i a t e x t i l .
9 . — L a a b u n d a n c i a d e s a t i s f a c t o r e s .
10 — L a s f o r m a s n o m e c á n i c a s d e m o v i m i e n t o .
LA SOCIEDAD Y EL MEDIO NATURAL
E l a l u m n o , p o r e s c r i t o , e n s u c u a d e r n o , c o r r e c t a m e n t e :
1 . — E x p l i c a r á l a i n t e r a c c i ó n h o m b r e - n a t u r a l e z a .
2 . — E s t i m a r á l a i m p o r t a n c i a d e los r e c u r s o s n a t u r a l e s p a r a l a H u - m a n i d a d .
, 3 . — D i s t i n g u i r á los d i s t i n t o s r e c u r s o s n a t u r a l e s e x i s t e n t e s .
4 . — C a l c u l a r á l a s p e r s p e c t i v a s d e p r o g r e s o d e l a H u m a n i d a d .
5 , C o m p a r a r á l a s f o r m a s d e e x p l o r a c i ó n y e x p l o t a c i ó n d e los r e c u r -
sos n a t u r a l e s e n el c a p i t a l i s m o y e n el S o c i a l i s m o .
BIBLIOTECA U N I V E R S I T A R I A " A L F O N S O R E Y E S "
FICHA No. 1 I N D I C A C I O N E S : L e e c u i d a d o s a m e n t e l a s s i g u i e n t e s p r e g u n t a s y c o n t é s t a l a s b a s á n d o t e e n t u l i b r o d e t e x t o .
1 . — ¿ S e p u e d e i n c l u i r e n l a e s f e r a d e l a p r o d u c c i ó n m a t e r i a l l a n a - t u r a l e z a c i r c u n d a n t e a l h o m b r e ?
2 . — ¿ C ó m o e s l a i n t e r a c c i ó n h o m b r e - n a t u r a l e z a e n e l s i s t e m a c a p i - t a l i s t a ?
3 . — ¿ A q u é c o n c l u s i ó n l l e g a M a r x e n " E l C a p i t a l " , c u a n d o t r a t a l a i n t e r a c c i ó n h o m b r e - n a t u r a l e z a ?
4 . — E n f o r m a a p r o x i m a d a , d e s c r i b a e l c r e c i m i e n t o d e l a p o b l a c i ó n m u n d i a l .
5 . — ¿ A c t u a l m e n t e , e s p o s i b l e q u e a l g ú n p a í s p r e s c i n d a d e v í n c u l o s e c o n ó m i c o s , p o l í t i c o s , c i e n t í f i c o s o c u l t u r a l e s r e s p e c t o d e l r e s t o d e l m u n d o ?
C O N S U L T A R : L i b r o d e T e x t o . L A S O C I E D A D Y E L M E D I O N A T U R A L
p p . 1 6 9 - 1 7 2
C o n t e s t a e n l a f i c h a N o . 2
64 .
FICHA No. 2 T i s m i r A C I O N E S : D e s p u é s d e h a b e r l e í d o l a s p r e g u n t a s d e l a f i c h a S i t e r i o r ^ a n o t a l a s r e s p u e s t a s e n l o s e s p a c i o s s e ñ a l a d o s , e n r i g u r o s o o r d e n .
1 . - J 2 L
— '
f J J.M6 - 5 ^ <l C¿j<> yT>\ . ¿ M ^ ¡ "
5> -
6 5
F I C H A N o . 3
I N D I C A C I O N E S : R e s u e l v e l a s s i g u i e n t e s c u e s t i o n e s c o n s u l t a n d o e n t u l i b r o d e t e x t o .
1 . — ¿ Q u é i m p o r t a n c i a t i e n e n e n el m u n d o d e h o y l o s r e c u r s o s n a - t u r a l e s .
2 . — ¿ C u á l e s s o n l o s d o s t i p o s d e r i q u e z a s n a t u r a l e s ?
3 . — ¿ S e u t i l i z a l a t o t a l i d a d d e l s u e l o ú t i l p a r a l a p r o d u c c i ó n a g r í - c o l a ?
4 . — ¿ Q u é p o r c e n t a j e d e a g u a p o t a b l e s e u t i l i z a e n l a a c t i v i d a d p r o - d u c t i v a ?
5 . — C i t a d o s f u e n t e s r e n o v a b l e s d e e n e r g í a .
* 6 . — ¿ C u á l e s e l g r a d o d e f i n i t u d d e l o s r e c u r s o s n a t u r a l e s n o r e n o - v a b l e s ?
C O N S U L T A R : L i b r o d e t e x t o L A S O C I E D A D Y E L M E D I O N A T U R A L
p p . 1 7 2 - 1 7 1 5
U t i l i z a l a F i c h a N o . 4 p a r a c o n t e s t a r
FICHA No. 4 I N D I C A C I O N E S : A n o t a t u s r e s p u e s t a s e n l o s e s p a c i o s s e ñ a l a d o s , b a s á n d o t e e n l a F i c h a N o . 3 .
f c/rvi /Cu f T 7 ^ ^ ^ ^ ^
P - r ^ / J i C ^ t
2 . - V e v ^ D e S fr-t&l Je. . f J Sur J o JüS. L A , W ' C í W « / J J
yio r ^ ^ i A i
í Á.s ^ / /es y e/ pf-Zr/h ó ) 3 . 9 ¿ . S í V a ^ e + c t e s e j ?¿>% J e J > / J # ^
/os syy\p-/ncJoS ele, Qo/-f/¿s¿)
4 . - / / < / ° A <¿J C*J;chJ ole. ÜJOS '
5 . Áoy - i r c i p n & r a e , f/c¿>S d r , fr/oJ • y
VtorrSOl d e , /cy ^ / ¿ j
< c / p / <>W„AsY .
6 . — D-mt3 fiLjÁó <; ó / 4 / f ) í > V / t o . u s Á a ^
/rvi) /tn/O £
FICHA No. 5
I N D I C A C I O N E S : E s t u d i a t u l i b r o d e t e x t o y r e s p o n d e .
1 - — ¿ Q u é g r a d o d e c o r r e l a c i ó n e x i s t e e n t r e l a s r e s e r v a s m u n d i a l e s e x p l o r a d a s d e m i n e r a l e s ú t i l e s y s u c o n s u m o ?
2 . — ¿ Q u é p e r m i t e q u e e l h u m a n o p u e d a d e f e n d e r s e d e l o s e l e m e n - t o s d e s f a v o r a b l e s d e l m e d i o e x t e r i o r y a m p l í e s u s p o s i b i l i d a d e s d e e x i s t e n c i a ?
3 . — ¿ Q u é p e r s p e c t i v a s d e c r e c i m i e n t o e n e r g é t i c o t i e n e l a h u m a n i - d a d ?
4 . — C i t a t r e s c a s o s e n q u e l a i n t e r v e n c i ó n d e l h o m b r e m o d i f i q u e n o t a b l e m e n t e e l m e d i o a m b i e n t e .
5 . — ¿ D e q u é d e p e n d e e l u l t e r i o r d e s a r r o l l o d e l a i n t e r a c c i ó n s o c i e - c í a d - r t a t u r a l e z a ?
p p . 1 7 5 - 1 8 1
R e c u e r d a v a c i a r t u s r e s p u e s t a s e n l a F i c h a N o . 6
o / Ó / O ¿t ¿ i n o S rJ
d ^ » ^ w t ^ c t á y¿>,*vój ¿o*
htíbvfá ye ' , . , J / . CY > Q/^ -nafres * ¿ e . Á^y.o-hrr<La^¿ ¿^ Á*. I f 1 4 ~Q>
c¿>S.
Unidad VI ; , $ m ¡ s
, •
J -ct
•teó
Oí Je ¡ cJ S y ¿ti 4 fc^xfuvrfa y íô / ' e
FICHA No. 7 I N D I C A C I O N E S : C o n s u l t a t u l i b r o d e t e x t o y r e s u e l v e l a s s i g u i e n - t e s c u e s t i o n e s .
1 . — ¿ Q u é a c t i t u d a d o p t a n lo s E s t a d o s s o c i a l i s t a s a n t e l a e x p l o r a c i ó n y e x p l o t a c i ó n d e r e c u r s o s n a t u r a l e s ?
2 . — ¿ E n e l p e r í o d o d e l a d o m i n a c i ó n c o l o n i a l , q u é e x p l o r a r o n y e x - p l o t a r o n l a s m e t r ó p o l i s ?
3 — ¿ Q u é c a m b i o s s e h a n o p e r a d o e n lo s p a í s e s c a p i t a l i s t a s d e s a r r o - l l a d o s r e s p e c t o a l a p r o v e c h a m i e n t o d e s u s r e c u r s o s ?
4 . — ¿ E n q u é f o r m a e x p l o t a n l o s r e c u r s o s n a t u r a l e s d e l o s p a í s e s p o b r e s lo s m o n o p o l i o s n o r t e a m e r i c a n o s y d e o t r o s E s t a d o s oc- c i d e n t a l e s ?
p p . 1 8 1 - 1 8 5
C o n t e s t a e n l a F i c h a N o . 8
FICHA No. 8 I N D I C A C I O N E S : A n o t a t u s r e s p u e s t a s , r e c u e r d a q u e t u m a e s t r o
a c l a r a r á t u s d u d a s s i a c u d e s a c o n s u l t a . , ,
i .— T í W ^ r ^ / ^ f r / r Á r ? M r t ó S flfc^ffk A ^ ^ o r y PCK-Ô- e^-tud i W ! ¿ c S ,
( Y V ^ . ^ t z ^ t v o s Je. JZv)tJ*S-fS<\*C/<r^ )
2 . — MPL y* L ^ \J it^/h-zu h ^ Á 5 Af CjyC' Í1<!<?£ 0)<*)AÁlAC¿\ JT ^ y\ póCQ . rA£~vv\ • ¿/ ^^^y-Jp. aJ¿> /¿L ~r/¿só
AyM-S y o/e*
4 . / L j SUVM HS.Y c^. ^ C r / f </» YA Y& f 4
y rr^tatjOL< f>r<P. \ / ) J f i <. f v f i C . O i r * n d ó
¿o n 6 /
AUTOEVALUACION I N D I C A C I O N E S : A c o n t i n u a c i ó n s e t e h a r á n d iez p r e g u n t a s c u y a s r e s p u e s t a s a p a r e c e n e n l a h o j a s i g u i e n t e : C o n t e s t a p r i m e r a m e n t e y l u e g o c o m p a r a , c a l i f í c a t e t ú m i s m o .
I N S T R U C C I O N E S : E n l a s l í n e a s q u e s e e n c u e n t r a n a l f i n a l d e c a d a c u e s t i ó n , e s c r i b e c o r r e c t a m e n t e l a s p r e g u n t a s q u e s e so l i c i t an .
1 - — E l s u e l o ú t i l p a r a l a p r o d u c c i ó n a g r í c o l a s e a p r o v e c h a e n
% . 2 . — L o s t i p o s d e r i q u e z a n a t u r a l e s s o n :
3 . — ¿ Q u é e s t a d o s t o m a n m e d i d a s s e r i a s p a r a el e s t u d i o , c o n s e r v a - c ión y d e s a r r o l l o d e l a s r i q u e z a s n a t u r a l e s ?
4 . — S i g u e n e x p l o t a n d o d e l a m a n e r a m á s d e s c a r a d a y r a p a z l a s r i - q u e z a s n a t u r a l e s d e o t r o s p a í s e s , s o n :
5 . — E l u l t e r i o r d e s a r r o l l o d e l a i n t e r a c c i ó n s o c i e d a d - n a t u r a l e z a de - p e n d e d e :
6 . — A l s i s t e m a e c o n ó m i c o e n el q u e l a i n t e r v e n c i ó n de l h o m b r e e n l a n a t u r a l e z a es a n á r q u i c a , e s p o n t á n e a y , p o r t a n t o , p e l i g r o s a s e l e l l a m a :
7 . — E l a u t o r q u é c o n s i d e r a el e s t a b l e c i m i e n t o d e l a p r o p i e d a d so- c ia l s o b r e l o s m e d i o s d e p r o d u c c i ó n c r e a r í a l a s c o n d i c i o n e s m á s i d ó n e a s p a r a u n a i n t e r a c c i ó n h o m b r e - n a t u r a l e z a c o n s c i e n t e , e s :
8 . — L a s r e s e r v a s m u n d i a l e s d e m i n e r a l e s ú t i l e s h a n
_ r e s p e c t o a l c o n s u m o .
L o s c á l c u l o s r e a l i z a d o s p o r e c o n o m i s t a s c o n c l u y e n q u e l a s r e - s e r v a s m i n e r a l e s ú t i l e s m á s i m p o r t a n t e s , a t e n i é n d o n o s a l o s m o d e r n o s m é t o d o s d e a p r o v e c h a m i e n t o , d e b e r á n b a s t a r p a r a u n p e r í o d o d e
D e n t r o d e 100-200 a ñ o s l a h u m a n i d a d d i s p o n d r á d e u n po ten- c ia l d e 1 0 b i l lones d e K i l o v a t i o s r e p r e s e n t a d o s p o r
j b i i 5 L i u i ¿ C A I L v v . . .«'íiYiiUA "ALFONSO REYES"
U n i d a d V I
R E S P U E S T A S A L A F I C H A D E A U T O E V A L U A C I O N
1 . — 7 0 % .
3.—Los Estados Socialistas.
4.—Los Monopolios Norteamericanos.
cursos naturales.
6 . — E l c a p i t a l i s m o .
7.— Carlos Marx.
10 — Fuentes de energía.
P R O B L E M A S E C O N O M I C O S - S O C I A L E S D E L M U N D O
A u t o r e s : Unidades I, II
P a b l o R o d r í g u e z Ch.
Unidades III, IV
J a i m e J . G u t i é r r e z A .
Unidades V , VI
G e r a r d o Leal B .
Cada a u t o r es responsable de su t e x t o .
Revisión: G e r a r d o Leal Blanco
M a r í a Elena C h a p a de S a n t o s
Asesoría P e d a g ó g i c a : M a r í a Elena Chapa de S a n t o s
Cuidado de la edición: Pablo R o d r í g u e z C h .
César Triana C.

Problemas económicos-sociales del mundo : antología

Documents

Transcript of Problemas económicos-sociales del mundo : antología