La tartamudezLa tartamudez es la disfluencia ms habitual; un trastorno del habla que consiste en una alteracin del ritmo y la fluidez verbal, que se caracteriza por repeticiones indeseadas de slabas, palabras o frases, acompaadas de interrupciones espasmdicas de la conversacin, que producen angustia y son difciles de controlar.El origen de la tartamudez est en la falta de coordinacin de los movimientos perifricos del habla, pero no se conoce su causa. Esta afeccin, al igual que el resto de las alteraciones del habla, tiene una mayor incidencia en los varones (cuatro veces ms que en las mujeres), y se manifiesta normalmente entre los tres y los seis aos. Cuando se inicia en la edad adulta suele estar relacionada con un acontecimiento traumtico o una lesin en el sistema nervioso.Los especialistas consideran que la tartamudez se debe a un conjunto de causas que interactan entre ellas como factores genticos, orgnicos, psicgenos, la zurdera corregida, trastornos emocionales...

Tratamiento de la tartamudez.La tartamudez es un trastorno del habla muy relacionado con el entorno de la persona afectada. De momento no existe ningn tratamiento capaz de eliminar el problema, y la terapia debe ir orientada a mejorar la calidad de vida del paciente. Aunque es importante recordar que detectarlo a tiempo ayuda mucho a corregir el problema.Respecto a los padres o maestros, es conveniente remodelar el ambiente en el que se desenvuelve el nio para disminuir los episodios de tartamudez en la medida de lo posible, y que el menor se sienta relajado y cmodo para expresarse, sin miedo a hacer el ridculo o ser evaluado y criticado.No conviene corregirle si se traba, ni meterle prisa, hay que dejarle hablar con tranquilidad, y centrndose en el contenido de lo que dice y no en la forma en la que lo dice. Genere un ambiente relajado y sin prisas. Elritmo acelerado y las tensiones de la vida moderna suelen acentuar el problema. En vez de decirle que hable ms despacio, ponga el ejemplo hacindolo usted. Escuche con paciencia. Nolo interrumpa. Noacabe las frases por l. Haga una pausa antes de responderle. Nolo critique nicorrija. Sumirada, gestos, lenguaje corporal y comentarios deben indicarle que usted se fija en lo que dice, noen cmo lo dice. La tartamudez nodebe ser un tema tab. Sonrer amigablemente y, de vez en cuando, hablar con bondad del problema lograr que la persona se sienta cmoda. Tal vez pueda decirle algo as: A veces cuesta comunicar lo que queremos decir, verdad?. Sobre todo, mustrele que usted lo acepta tal como es.

La taquifemia.La taquifemia o taquilalia es un trastorno especfico de la fluidez del habla que se caracteriza por unritmo excesivamente rpidoy, con frecuencia, de un discurso desordenado. Existe tal desproporcin entre el pensamiento y la capacidad de movimiento de los rganos perifricos del lenguaje, que el habla puede llegar a ser ininteligible. Con frecuencia se acompaa de otras manifestaciones similares a las de ladisfemia(tartamudez), lo que puede inducir a confusin entre ambos trastornos: Ritmo irregular Dificultad para organizar pensamientos Articulacin imprecisa Sustitucin, omisin y acortamiento de fonemas y slabas, en particular, al final de la frase Confusin de palabras Uso de muletillas Bloqueos y repeticiones Descoordinacin fonorrespiratoria Voz montona, sin acompaamiento emocional Tendencia a interrumpir al interlocutor La disfluencia no se acompaa de tensin muscular y movimientos asociadosEl nio taquifmico es poco consciente de su forma de hablar excesivamente rpida y atropellada. Por lo general, a diferencia del disfmico, no muestra ansiedad a la hora de comunicarse. Su habla se acelera y atropella en situaciones en las que se siente ms desinhibido y relajado (con su familia y amigos, por ejemplo) -o cuando est cansado o excitado-, y mejora en condiciones que exigen mayor autocontrol por su parte y le hacen ms consciente de su discurso. Esta caracterstica tambin se observa durante la lectura: el taquifmicolee peor aquellos textos que ya conoceo que ha preparado. Por su parte, el taquifmico bilinge muestra un discurso ms inteligible cuando habla en la lengua que no es la materna y sobre la cual tiene, por tanto, menos dominio. Con frecuencia, la taquifemia coexiste con la disfemia.

Tratamiento:La terapia logopdica se basa principalmente en la concienciacin de la velocidad e inteligibilidad del habla como forma de favorecer el autocontrol por parte del propio afectado, complementada con ejercicios que potencien la mejora del ritmo y la prosodia, del tono muscular, la movilidad oral, la amplitud articulatoria y la coordinacin fonorrespiratoria.El comportamiento del taquifmico puede ser muy variado. Hay nios a los que no parece afectarles su dificultad mientras que en otros se agrava la sintomatologa a medida que aumenta su necesidad de comunicarse y muestran tendencia a evitar la interaccin con sus compaeros y al aislamiento. La intervencin psicolgica en este caso es fundamental para evitar el bajo rendimiento escolar y el desarrollo de conductas desadaptativas.Debido clutterers tienen poca conciencia de su trastorno, pueden ser indiferentes o incluso hostiles a los patlogos del habla y lenguaje. retroalimentacin auditiva retardada (DAF) se utiliza generalmente para producir un patrn de respuesta motora oral ms deliberado, exagerada. Otros componentes de tratamiento incluyen la mejora de la estructura narrativa con cuentacuentos libros ilustrados, a su vez-de tomar la prctica, haciendo una pausa la prctica, y la terapia de lenguaje.Logofobia:La logofobia o verbofobia es la sensacin de miedo o temor a las palabras, hasta tornarse irracional y enfermizo. Puede hacer referencia a las palabras mal escritas, mal dichas o mal usadas. Se define como la emocin persistente, anormal e injustificada de miedo a las palabras.La verbofobia como tantas otras fobias, es un temor que aparece frente a determinadas situaciones a las que nos enfrentamos en este caso a las palabras.Este temor o miedo comienza a ser perjudicial para nuestra vida cuando nos limita para hacer aquello que deseamos.Como Superar la Verbofobia.Para superar la Verbofobia, es necesario un tratamiento un acompaamiento teraputico, para ello es existen terapias psicolgicas, tcnicas de PNL y del Coaching Ontolgico.

MUTISMO.Es una afeccinpor la cual un nio que puede hablar deja de hacerlo generalmente en la escuela o en contextos sociales.El concepto demutismotiene su origen en el latnmutus, trmino que hace referencia a lamudez, es decir a la suspensin del habla por parte de un individuo. Laspersonasque sufren de mutismo se mantienen en silencio ante determinadas situaciones; las causas de estesilencio pueden ser varias y activarse de forma voluntaria o como consecuencia de una condicin que escapa a sucontrol.

TratamientoEl tratamiento del mutismo selectivoinvolucra cambios de comportamiento. Lafamilia y la escuela del nio deben participar. Algunos medicamentos para tratar la ansiedad y la fobia social se han empleado de manera segura y eficaz.Elmutismo selectivoes generalmente consecuencia de untrastorno de ansiedady para poder resolverlo es necesario discernir las causas de ste.Es fundamental que los padres de nios que padecen mutismo tengan una nocin clara de la situacin que est atravesando su hijo. Los nios con mutismo padecenaltos niveles de sufrimientoy severos problemas deadaptacin a los entornos nuevos; se sienten desprotegidos y a travs de la mudez intentan pasar desapercibidos, para evitar convertirse en el centro de las burlas y para que los dems ignoren cul es su estado emocional. Conociendo estas cuestiones, los padres pueden prodigar a sus hijos unambiente ms saludabley acogedor donde no se sientan amenazados, mientras lo ayudan (a travs de una terapia adecuada) a superar el trastorno.Por ltimo, es necesario aclarar que el mutismo en algunos casos ni siquiera se trata de un trastorno, sino de un acto voluntario. Algunas personas pueden escoger abandonar el habla por determinadas razones y se transforman en mudos; esto ocurre, por ejemplo, con quienes forman parte de ciertasrdenes religiosas que prescinden de lacomunicacinoral.

Qu es Disartria?Ladisartria(delgriegodis, "malfuncin"; yartros, "articulacin") corresponde a una alteracin en la articulacin de las palabras. Se atribuye a una lesin delsistema nervioso centralyperifrico. Se distingue de unaafasiamotora en que no es un trastorno del lenguaje, sino del habla; es decir, el paciente manifiesta dificultades asociadas con laarticulacinde fonemas.

TratamientoUsted posiblemente necesite que lo remitan a un logopeda y terapeuta del lenguaje para que le realicen pruebas y tratamiento. Las habilidades especiales que usted puede aprender abarcan: Tcnicas de masticacin o deglucin seguras, de ser necesario. Evitar conversaciones cuando est cansado. Repetir los sonidos una y otra vez de manera que pueda aprender los movimientos de la boca. Hablar lentamente, usar una voz ms fuerte y hacer pausas para verificar que los dems le entiendan. Qu hacer cuando usted se siente frustrado mientras habla.Puede usar muchos dispositivos o tcnicas diferentes para ayudar con el lenguaje, tales como: Computadoras para digitar palabras. Tarjetas de doble cara con palabras o smbolos. Programas de computadora especiales que le permiten crear palabras habladas escribindolas o haciendo clic en los smbolos.La ciruga puede ayudar a las personas con disartria.Qu es la Dislalia?Lapronunciacin de los sonidos del lenguaje, al igual que los otros elementos del habla, es una habilidad que el nio debe adquirir a lo largo de su desarrollo. El nio comenzar emitiendo los sonidos ms simples como el sonido m o p y a medida que sus habilidades mejoren comenzar a pronunciar sonidos ms complejos y finos que requieran de ms msculos y rganos fonadores.Con la produccin de las primeras palabras, entre los 12 y los 18 meses de edad, comenzarn los primeros errores de pronunciacin. El nio dirletecuando se refiera alecheomimirpordormir. Estos errores son la consecuencia de la inmadurez de su lenguaje que tiende a simplificar los sonidos para que resulte ms sencilla su pronunciacin. A medida que avance en la adquisicin de habilidades articulatorias, los patrones fonatorios se irn automatizando, mejorando su pronunciacin y su fluidez verbal.TratamientoLo mejor es la prevencin con laintervencin precoz de un logopeda. Aunque el pronstico depende del tipo de trastorno y su causa, normalmente el habla puede mejorar con una terapia adecuada. Esta se suele basar en la realizacin de ejercicios para perfeccionar la musculatura utilizada en la produccin de sonidos. As, se intenta que mejoren la articulacin de las palabras, la utilizacin de la respiracin, el ritmo en la pronunciacin, la expresin...Normalmente, se le plantean al nio en forma de juegos, para que le sea ms sencillo y ameno adquirir estas nuevas habilidades. Para que la terapia sea eficaz es importante que los padres se impliquen y ayuden al nio tambin en su propio hogar.En ocasiones, cuando el problema tiene un origen fsico, ser necesario realizar un procedemiento mdico. Consulta con tu pediatra o mdico de cabecera para encontrar la causa y poder pautar el tratamiento ms adecuado.

Qu es Diglosia?Ladisglosiaes un trastorno de laarticulacinde losfonemas, de origen noneurolgicocentral, debido a alteracionesanatmicasy/ofisiolgicasde los rganos articulatorios perifricos que dificultan el funcionamiento lingstico en personas sin afectaciones neurolgicas o sensoriales detectables, con una inteligencia no verbal dentro de los lmites de la normalidad, y que a pesar de tener una estimulacin adecuada, unaeducacinsuficiente y unos progresos observables, no llega a alcanzar un conocimiento lingstico que les permita comprender y expresarse de forma correcta.Adems, hay que tener en cuenta que es un conjunto deelementos semiolgicos, los cuales comparan las estructuras lingsticas de un sujeto con las de otro sujeto que habla normalmente, utilizando como referencia la posesin y buen funcionamiento de loselementos anatmicos(normalidad de los rganos lingsticos), de loselementos funcionales(contexto socializador y lingstico) y de loselementos ambientales(entorno comunicativo de continuo estmulo).Para una expresin hablada correcta se requiere que todos losrganosque intervienen en ella tengan la estructura adecuada. Por tanto, todaanomalao malformacin de los mismos da como resultado unhabladefectuosa, llamadadisglosia.

Tratamiento.Como la disglosia tiene muchas causas, a su vez existen de acuerdo con las caractersticas que en ella se dan, diversos tratamientos para tratarla. Esta patologa afecta a aspectos de las capacidades fisiolgicas y a su vez de la anatoma humana, por lo que el tratamiento no slo ir dirigido a losrganos fonoarticulatorioscomo son la lengua, los huesos maxiliares, las arcadas dentarias , el velo del paladar o los labios, sino que como engloba tambin el aspecto fisiolgico de la persona afectada, se debern tratar tambin las funciones motoras yneurovegetativas, como lamasticacin, la regulacin, la voz, la respiracin nasal y la articulacin delhabla. Todos estos aspectos tienen que tenerse en cuenta para poder realizar un plan de accin que abarque distintas disciplinas que intenten trabajar con todos ellos. Tambin se debe atender a laintensidado gravedad con la que se presente el tipo de disglosia y al tipo de alteracin orgnica, y a partir de aqu, se requerir un tipo de tratamiento distinto dependiendo de la intensidad con la que se da la patologa. Cada tipo de disglosia va a requerir un tratamiento logopdico diferente y especfico. De forma general los aspectos que se trabajan con mayor frecuencia en este tipo de patologa son: (de mayor a menorgravedad, tratamiento quirrgico, psicolgico, ortodngico movimientos de los distintos rganos de de la boca, como pueden ser los labios, la lengua, para as trabajar aspectos como la articulacin, la deglucin, respiracin, soplo,tonicidad.

Apraxia del Habla.La apraxia, es un trastorno neurolgico caracterizado por la prdida de la capacidad de llevar a cabo movimientos de propsito, aprendidos y familiares, a pesar de tener la capacidad fsica (tono muscular y coordinacin) y el deseo de realizarlos. Es decir, existe una disociacin entre la idea (el paciente sabe lo que quiere hacer) y la ejecucin motora (carece del control de accin).1 Trastorno por el cual los pacientes tienen una marcada dificultad para realizar un movimiento cuando se les pide hacerlo fuera de contexto, pero pueden hacerlo fcilmente de manera espontnea en una situacin natural (John P.J.Pinel 2007).Se diferencia de las dispraxias en que stas son debidas a un error en la construccin interna de las secuencias de movimiento para llegar a un acto especfico e intencional, y no a la prdida de una accin previamente aprendida como sera el caso de las apraxias.TratamientoLas personas con apraxia pueden beneficiarse del tratamiento por parte de un equipo mdico. El equipo mdico tambin debe incluir a los miembros de la familia.Los terapeutas ocupacionales y los logopedas pueden ayudar tanto a los pacientes como a sus cuidadores a aprender formas de hacerle frente a la apraxia. Debido a que las personas con apraxia tienen dificultades para seguir instrucciones, los terapeutas que tienen experiencia en el tratamiento de este trastorno pueden tener mejores resultados.La terapia del lenguaje y del habla puede abarcar: Repetir sonidos una y otra vez con el fin de ensear movimientos de la boca. Que la persona hable lentamente. Ensear tcnicas diferentes para ayudar con la comunicacin.El reconocimiento y tratamiento de la depresin son importantes para las personas con trastornos graves del habla y del lenguaje.Otras sugerencias: Mantenga un ambiente relajado y tranquilo. Tmese el tiempo para mostrarle a alguien con apraxia cmo realizar una tarea y permtale el tiempo suficiente para hacerlo. No le pida que repita la tarea si ella claramente se est esforzando y al hacerlo se aumentar la frustracin. Sugiera formas alternativas de hacer las mismas cosas, por ejemplo, ensaye con un cierre de velcro en lugar de cordones para los zapatos.Cuando la apraxia del habla est presente: Evite dar instrucciones complejas. Use frases simples para evitar malentendidos. Hable en un tono de voz normal. La apraxia del habla no es un problema de audicin. No suponga que la persona entiende. Suministre ayudas para la comunicacin, de ser posible,segn la persona y su estado.