INTRODUCCIÓN

• Se trata de un programa del Servicio de Intervención Comunitaria.

• Es un taller realizado en el ámbito comunitario, destinado a familias de menores y lactantes del

Txorierri.

• Se ha llevado a cabo en el municipio de Zamudio los días 16 y 23 de noviembre de 2018.

• Han sido dos sesiones de dos horas y media, siendo la duración total del curso de 5 horas.

• Han participado un total de 20 personas.

• La empresa encargada de la impartición del taller ha sido ESSE (Euskal Salbamendu eta

Sorospidetza Elkartea). Y las personas encargadas han sido Sheila y Ager.

• Los contenidos han sido los siguientes:

• Primera sesión

• Atragantamientos

• Dificultad respiratoria

• RCP en lactantes y menores

• Segunda sesión

• Quemaduras

• Heridas

• Golpes

• Intoxicaciones

• Picaduras y mordeduras

• Convulsiones

RESULTADOS DE LA INTERVENCIÓN

• En el taller han participado 20 personas.

• El 65% de las personas participantes han

sido mujeres, mientras que el 35% restante

han sido hombres.

• El 60% de las personas participantes son de

Derio, el 20% de Zamudio, el 10% de Loiu y el

otro 10% de Sondika.

7

13

Sexo

Hombres Mujeres No binario

02468

101214

Municipio

VALORACIÓN CUANTITATIVA

• Valoración de los contenidos del programa

La valoración media en lo que respecta a los contenidos trabajados durante el taller es de 8,99

puntos sobre 10.

Para realizar esta valoración se ha valorado la adecuación del contenido del programa a las

necesidades y la adecuación del contenido del programa a la duración del taller.

• Valoración la actuación de las personas que han impartido el taller

La valoración media del trabajo realizado por las personas que han impartido el taller es de

9,15 sobre 10.

Para realizar esta valoración se han tenido en cuenta diferentes aspectos como los

conocimientos de la materia impartida, la claridad en las explicaciones, la capacidad de motivar

al grupo, la disposición para resolver dudas y el cumplimiento del programa de trabajo.

7,49 9,4 9 9,4 10

89

109

10 9,4 9,68,2

9,8

Actuación de las personas que han impartido el taller

7

109 9

10 109 9

10 9,5 10

6

97,5

9,8

Valoración de los contenidos del programa

• VALORACIÓN DE LA METODOLOGÍA

En cuanto a la metodología, la valoración media ha sido de 9,4 puntos sobre 10. Por tanto, podemos asegurar que para las personas participantes la metodología llevada a

cabo ha sido muy útil.

• VALORACIÓN DE LOS RECURSOS

La valoración media de los recursos utilizados durante el taller es de 9,43 puntos

sobre 10.

Para valorar este apartado se han tenido en cuenta dos opciones, por un lado los materiales utilizados y

la documentación entregada y por otro lado, la adecuación del espacio donde se ha impartido el

taller.

Valoración de la

metodología

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 GUZTIRA

Cantidad 0 0 0 0 0 0 0 1 7 7 15

% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 6,67% 46,6% 46,6% 100%

910

98

10 10 108,5

10 10 10 9,5 9,5 910

Valoración de los recursos utilizados

• VALORACIÓN GLOBAL

La puntuación media que se realiza del curso de manera global es de 9,1 sobre 10.

• VALORACIÓN DE SATISFACCIÓN GENERAL

El 100% de las personas que han respondido al cuestionario de evaluación se muestran satisfechas con el desarrollo de la actividad

Estoy satisfecho / satisfecha

Sí No Ez duteerantzun

GUZTIRA

Cantidad 15 0 5 20

% 75% 0% 25% 100%

Valoración global 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 GUZTIRA

Cantidad 0 0 0 0 0 0 1 1 8 5 15

% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 6,6% 6,6% 53,3% 33,3% 100%

• Entre las personas participantes los aspectos mejor valorados son los siguientes:

• Lo práctico que ha sido el taller.

• Las personas que lo han impartido.

• Lo bien que se adapta a las necesidades que pueden tener las familias.

• Lo positivo que es poder practicar con los muñecos.

• En cuanto a las sugerencias de cara a las próximas veces que se imparta el taller sugieren que

a lo mejor, el tiempo destinado a la primera parte (atragantamientos, RCP y problemas

respiratorios) es demasiado extenso.

• También sugieren que sería interesante tener más talleres de este tipo; como por ejemplo,

que hacer en caso de incendio.

VALORACIÓN CUALITATIVA