Primer dia de clase

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Álvaro Gallego Moreno PRIMER DIA DE CLASE (1º de Primaria) - El día de matriculación de los alumnos se le informará a los padres del día y hora de la reunión sobre los materiales que emplearan los alumnos como los horarios docentes además de los grupos de alumnos. La reunión se efectuara el día o días previos al inicio del curso - 8.45/9.00: Cada maestro llamará a los alumnos asignados en su grupo en estos momentos previos al inicio de la clase y los colocara en fila o bien dados los alumnos de la mano. - 9.00/9.10: Breve presentación del maestro. - 9.10/9.30: Realizaremos un juego: El maestro dejara a los alumnos según se hayan colocado en el aula y dirá los nombres de los alumnos, el nombrado deberá decir su nombre, cuál es su color preferido y el juguete que más le guste. - 9.30/9.45: Colocación de la clase: Se colocaran a los alumnos en grupos de 5 en 5. Una vez colocados los integrantes del grupo tienen que ponerse de acuerdo con un nombre para su grupo. - 9.45/10.15: Realización de un fichero: Se les explicara a los alumnos que vamos a hacer un fichero que nos durará todo el año y que meteremos en él todos los dibujos y todas las tareas que hagamos para ello se les repartirán unos folios y tendrán que efectuar unos dibujos para ponerlo en su trozo de estantería donde guardaran todo lo que hagan. - 10.15/10.45: Contarles un cuento: El cuanto ha de ser un cuento muy conocido, como por ejemplo, caperucita roja pero con una variable, los personajes de ese cuento los elegirán los alumnos de los personajes de la televisión o de otros cuentos que más les gusten. Será dos o tres cuentos con este cambio de personajes. - 10.45/11.00: Preparación para el recreo:

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Álvaro Gallego Moreno

PRIMER DIA DE CLASE (1º de Primaria)

- El día de matriculación de los alumnos se le informará a los padres del día y hora de la reunión sobre los materiales que emplearan los alumnos como los horarios docentes además de los grupos de alumnos. La reunión se efectuara el día o días previos al inicio del curso

- 8.45/9.00: Cada maestro llamará a los alumnos asignados en su grupo en estos momentos previos al inicio de la clase y los colocara en fila o bien dados los alumnos de la mano.

- 9.00/9.10: Breve presentación del maestro.- 9.10/9.30: Realizaremos un juego:

El maestro dejara a los alumnos según se hayan colocado en el aula y dirá los nombres de los alumnos, el nombrado deberá decir su nombre, cuál es su color preferido y el juguete que más le guste.

- 9.30/9.45: Colocación de la clase:Se colocaran a los alumnos en grupos de 5 en 5. Una vez colocados los integrantes del grupo tienen que ponerse de acuerdo con un nombre para su grupo.

- 9.45/10.15: Realización de un fichero:Se les explicara a los alumnos que vamos a hacer un fichero que nos durará todo el año y que meteremos en él todos los dibujos y todas las tareas que hagamos para ello se les repartirán unos folios y tendrán que efectuar unos dibujos para ponerlo en su trozo de estantería donde guardaran todo lo que hagan.

- 10.15/10.45: Contarles un cuento:El cuanto ha de ser un cuento muy conocido, como por ejemplo, caperucita roja pero con una variable, los personajes de ese cuento los elegirán los alumnos de los personajes de la televisión o de otros cuentos que más les gusten. Será dos o tres cuentos con este cambio de personajes.

- 10.45/11.00: Preparación para el recreo:Colocaremos a los alumnos en una fila y los guiaremos hacia donde está el recreo. Les explicaremos lo que se puede hacer y lo que no, por ejemplo, se puede jugar y pasarlo bien pero no se puede salir del recinto, se puede comer pero se debe tirar las sobras a la papelera, etc.

- 11.00/11.30: Recreo- 11.30/11.35: Vuelta a las clases.

Cuando suene la alarma para el recreo el profesor llamara a los alumnos, dado que es su primer día y no sabrán volver a clase les ayudaremos de nuevo

- 11.35/12.15: El abecedario:El profesor escribe el abecedario completo en la pizarra, seguidamente los niños copiaran (con un lápiz) ese abecedario en una hoja cuadriculada. Después el maestro comenzara con una breve

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explicación de que es el abecedario y para qué sirve. Acto seguido se les propondrá un juego que les hará mas ameno el aprendizaje y es coger cada letra y relacionarla con cualquier objeto que conozcan los niños. Por último está ficha cuadriculada la meterán en un fichero

- 12.15/13.00: Dibujando el abecedario:Ahora que ya hemos practicado un poco el abecedario vamos a hacer que los niños nos dibujen en un folio 5 cosas de las que hayamos mencionado en el ejercicio anterior y le pongan porque letra empieza en grande al lado. Cuando hayan terminado el dibujo se lo pueden llevar a casa para que lo vean sus papas.

- 13.00/13.45: Descanso con plastilinas:Dado que es el primer día y lo niños estarán cansados se le reparte a cada niño un pedazo de plastilina y que hagan el animal que más les guste, si acaban pronto que lo deshagan y hagan un coche o un camión lo quieran.

- 13.45/14.00: Hablamos con los niños de que le ha aparecido el primer día de clase y les preparamos para que se vayan con sus familias.