PRIMAVERA 2012

BOLETÍN DE NOVEDADES

PRIMAVERA2012

España España España España yyyy la crisis modernistala crisis modernistala crisis modernistala crisis modernista Cultura, sociedad civil y religiosa Cultura, sociedad civil y religiosa Cultura, sociedad civil y religiosa Cultura, sociedad civil y religiosa entre los siglos XIX y XXentre los siglos XIX y XXentre los siglos XIX y XXentre los siglos XIX y XX

AutorAutorAutorAutor:::: Alfonso Botti

Editorial:Editorial:Editorial:Editorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha

ISBN:ISBN:ISBN:ISBN: 978-84-8427-843-6 Año de ediciónAño de ediciónAño de ediciónAño de edición 2012

Nº páginas:Nº páginas:Nº páginas:Nº páginas: 327 Medidas:Medidas:Medidas:Medidas: 17 x 24 cm. Encuadernación:Encuadernación:Encuadernación:Encuadernación: Rústica

Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: El fundamental ensayo de Alfonso Botti, ahora en español,

revela las conexiones entre el mundo católico y el Modernismo. Las

voces de los partidarios y de los adversarios de la «modernidad»

ofrecen un sorprendente cuadro de la España de finales del siglo XIX y

principio del XX. Al lado de conocidos exponentes de la cultura y la

literatura –Ramiro de Maeztu, Unamuno, Azorín, etc.–, se descubren

las posturas de muchos miembros de la Iglesia –L. Alonso Getino, J.

González Arintero, P. Martínez y Vélez, J. Ferrándiz, S. Pey Ordeix,

etc.– que contribuyeron a la reflexión sobre el Modernismo y

promovieron, o intentaron llevar a cabo, una reforma profunda en el

ámbito clerical y en el social. Completa este estudio, el análisis de la

recepción en España de algunos textos «modernistas» y de su

proyección pública a través de las revistas de principio de siglo, donde,

al lado de las tajantes condenas, tienen también cabida algunas

opiniones más moderadas o conciliadoras.

Precio:Precio:Precio:Precio: 20 Euros

Cuestiones actuales de Cuestiones actuales de Cuestiones actuales de Cuestiones actuales de Derecho de la EmpresaDerecho de la EmpresaDerecho de la EmpresaDerecho de la Empresa

DirectoresDirectoresDirectoresDirectores Javier Juste Mencía, Luis Antonio Soler, Alberto Emparanza Sobejano y Alberto Arribas Hernández




Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: El presente libro recoge los textos de las ponencias pre-

sentadas en el III Foro de encuentro de Jueces y Profesores de

Derecho Mercantil, que tuvo lugar en junio de 2010 en la Facultad de

Ciencias Jurídicas y Sociales de Toledo (Universidad de Castilla-La

Mancha) como continuación de los previamente celebrados en

Barcelona (Universidad Pompeu Fabra, 2008) y Sevilla (Universidades

de Sevilla y Pablo de Olavide, 2009).

En él se ha abordado –desde la doble perspectiva de los profesores

universitarios y de los jueces y magistrados especialistas en “asuntos

mercantiles”– distintas cuestiones de actualidad, siempre relacionadas

con materias de las que están llamados a conocer los Juzgados de lo

Mercantil. Las ponencias de profesores y magistrados, todos ellos

reputados especialistas en las materias, se han articulado en cuatro

bloques: Derecho de sociedades, Derecho concursal, Régimen jurídico

de la Competencia desleal y Derecho del transporte. El resultado, al

margen del indudable interés de los debates desarrollados tras cada

intervención, constituye –como fácilmente advertirá el lector– un

conjunto de trabajos de extraordinaria calidad.


La ciudad romana en CastillaLa ciudad romana en CastillaLa ciudad romana en CastillaLa ciudad romana en Castilla----La ManchaLa ManchaLa ManchaLa Mancha

CoordinadorCoordinadorCoordinadorCoordinador: : : : Gregorio Carrasco Serrano




Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: En esta obra se ofrece un estado de la cuestión sobre la

ciudad romana en el ámbito territorial de Castilla-La Mancha, a la luz

de los recientes avances de la investigación llevados a cabo.

Así pues, es objeto de atención Segobriga, Valeria y Ercavica en la

provincia de Cuenca. También se aborda el destacable enclave del

Tolmo de Minateda en el término de Hellín, y Libisosa (Cerro del

Castillo, Lezuza) que alcanzaría condición colonial. Igualmente se

analizan las ciudades romanas del territorio provincial de Toledo, así

como los principales núcleos romanos de la provincia de Ciudad Real,

como Laminium, Mentesa etc., contemplándose así mismo otros as-

pectos tan destacables como el de la epigrafía y autorrepresentación

cívica en las ciudades romanas de estas tierras meridionales de la

Meseta.

Precio:Precio:Precio:Precio: Próxima aparición

Agricultura transgénica y calidad Agricultura transgénica y calidad Agricultura transgénica y calidad Agricultura transgénica y calidad alimentaria. Análisis de Derecho alimentaria. Análisis de Derecho alimentaria. Análisis de Derecho alimentaria. Análisis de Derecho comparadocomparadocomparadocomparado

AutoraAutoraAutoraAutora:::: Ana Carretero García (dir.)




Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: La producción y comercialización de Organismos

Modificados Genéticamente (OMG) y de alimentos avalados por

signos distintivos de calidad diferenciada constituyen dos temas de la

máxima importancia en el contexto actual y son especialmente

complejos no solo desde el punto de vista jurídico, sino también por las

implicaciones económicas, sociales y medioambientales que los

mismos plantean.

Por ello es especialmente interesante abordar el análisis de la

regulación de todos estos aspectos desde un punto de vista de

Derecho Comparado a través de las aportaciones de especialistas de

distintos países de la Unión Europea, Estados Unidos, Canadá y

América Latina.

Por otro lado, y frente a las dudas y desconfianza que los OMG

generan en los consumidores ante posibles riesgos para la salud y el

medio ambiente, los signos distintivos de calidad, tales como las

indicaciones geográficas, las marcas colectivas y de garantía, o las

referencias agricultura ecológica y agricultura integrada, cobran

especial relevancia puesto que avalan la calidad de los productos,

generan confianza en los consumidores y se configuran como un

instrumento de promoción para los productores.


Europa (historia y mito) en la comedia Europa (historia y mito) en la comedia Europa (historia y mito) en la comedia Europa (historia y mito) en la comedia españolaespañolaespañolaespañola

Edición preparada porEdición preparada porEdición preparada porEdición preparada por:::: Felipe B. Pedraza Jiménez, Rafael González Cañal y Elena E. Marcello




Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: Resultado de las XXXIII Jornadas de teatro clásico de

Almagro, Europa (historia y mito) en la comedia española.


Obras completas. Obras completas. Obras completas. Obras completas. Volumen IV. Segunda parte de ComediasVolumen IV. Segunda parte de ComediasVolumen IV. Segunda parte de ComediasVolumen IV. Segunda parte de Comedias

AutorAutorAutorAutor:::: Francisco de Rojas Zorrilla Edición crítica y anotada del Instituto Almagro de Teatro Clásico. Dirigida por Felipe B. Pedraza y Rafael González Cañal. Coordinada por Milagros Rodríguez Cáceres




Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: Este tomo inaugura las tres entregas en que se ofrecerá la

edición crítica y anotada de la Segunda parte de comedias que don

Francisco de Rojas Zorrilla sacó a la luz pública en 1645. Cuatro

curiosas piezas, una de ellas celebérrima, abren la colección: Lo que

son mujeres, Los bandos de Verona, Entre bobos anda el juego y Sin

honra no hay amistad.


De Amazonia a Patagonia. De Amazonia a Patagonia. De Amazonia a Patagonia. De Amazonia a Patagonia. Ecología de las regiones naturales de Ecología de las regiones naturales de Ecología de las regiones naturales de Ecología de las regiones naturales de América del SurAmérica del SurAmérica del SurAmérica del Sur

AutorAutorAutorAutor:::: Iván A. Sánchez



Nº páginas:Nº páginas:Nº páginas:Nº páginas: 518 Medidas:Medidas:Medidas:Medidas: 19 x 27,5 cm. Encuadernación:Encuadernación:Encuadernación:Encuadernación: Cartoné

Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: Los bosques de agua del Chocó, los fuegos del Cerrado, el

ichu de los Andes, los oasis de Atacama, las nubes quironchas de los

Llanos, los tehuelches patagones... El ámbito extenso y el carácter

ambicioso de esta obra la convierten en una referencia básica para

todos los interesados en la naturaleza de América del Sur.Esta unión

de ecología, geografía y etnografía aporta una interpretación dinámica,

novedosa y fresca sobre cada una de las grandes regiones naturales

de América del Sur, especialmente para el viajero inquisitivo, el

naturalista curiososo o el científico con visión global. Además de las

espléndidas fotografías y los mapas de cada capítulo, el texto tiene un

carácter divulgativo a la vez que reúne una gran cantidad de

información precisa y datos concretos.El libro, a su vez, permite que

nos familiaricemos con las regiones menos conocidas como la

Caatinga o el Chocó, y así se convierte en una herramienta para el

conocimiento y la conservación del medio natural y humano de

América del Sur.


E-BOOK

Percepción y expresión musical: un Percepción y expresión musical: un Percepción y expresión musical: un Percepción y expresión musical: un modelo de planificación didáctica en el modelo de planificación didáctica en el modelo de planificación didáctica en el modelo de planificación didáctica en el Grado de Magisterio de Educación Grado de Magisterio de Educación Grado de Magisterio de Educación Grado de Magisterio de Educación Infantil de la UCLM para la enseñanza de Infantil de la UCLM para la enseñanza de Infantil de la UCLM para la enseñanza de Infantil de la UCLM para la enseñanza de la músicala músicala músicala música

AutorAutorAutorAutoreseseses:::: Felipe Gertrudix Barrio Manuel Gertrudix Barrio


ISBN:ISBN:ISBN:ISBN: 978-84-694-9246-8 Año Año Año Año de ediciónde ediciónde ediciónde edición 2011

MateriaMateriaMateriaMateria:::: Pedagogía, Música

Resumen:Resumen:Resumen:Resumen: 0. INTRODUCCIÓN GENERAL XIII PARTE I: CONCEPTO Y FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS DE LA EDUCACIÓN MUSICAL 1. CIENCIA Y EDUCACIÓN MUSICAL 2. PERCEPCIÓN Y EXPRESIÓN MUSICAL: DISCIPLINA ACADÉMICA. 3. ORGANIZACIÓN CIENTÍFICA Y DIDÁCTICA DE LA PERCEPCIÓN Y EXPRESIÓN MUSICAL. PARTE II: METODOLOGÍA DIDÁCTICA. 4. EL MÉTODO DIDÁCTICO: PROCEDIMIENTOS Y NORMAS PARTE III: PROGRAMA Y GUÍA DOCENTE. 5. EXPLICACIÓN DEL PROGRAMA. PARTE IV: FUENTES. 6. REPERTORIO BIBLIOGRÁFICO Y DOCUMENTAL 7. ÍNDICES TEMÁTICOS

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