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NOMBRE DEL ALUMNO: PRIMARIA ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS 2013

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NOMBRE DEL ALUMNO:

P

RIM

AR

IA

ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS

2013

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Primaria Cuarto Grado

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INSTRUCCIONES GENERALES

1. LEE CON ATENCION TODAS ESTAS INSTRUCCIONES ANTES DE QUE EMPIECES A RESOLVER LAS PREGUNTAS.

2. Este cuaderno te servirá para leer todas las preguntas. La respuesta a cada una de ellas deberás registrarla en tu HOJA DE RESPUESTAS.

3. Cada pregunta tiene CUATRO posibles RESPUESTAS, indicadas con las letras A, B, C, D; pero sólo una de ellas es correcta.

4. En tu HOJA DE RESPUESTAS encontrarás una serie de números. A la derecha de cada número hay cuatro círculos marcados con las letras A, B, C, D, las cuales corresponden con las posibles respuestas de las preguntas del cuaderno.

5. Para contestar, DEBERÁS LEER CON ATENCION la pregunta y ELEGIR la respuesta que consideres correcta.

EJEMPLO

40. Si la función de cine comenzó a las 18:00 horas y terminó a las 23:00 horas, ¿cuánto tiempo duró la proyección?

A) 4 horas.

B) 5 horas.

C) 6 horas.

D) 7 horas.

Observa que la respuesta correcta es “B”; por lo tanto, DEBERÁS LOCALIZAR en la HOJA DE RESPUESTAS el NÚMERO QUE CORRESPONDA a la pregunta que leíste y, con tu lápiz, RELLENAR COMPLETAMENTE el círculo correspondiente a la letra de la opción que hayas elegido como correcta.

39. A B C D

40. A B C D

41. A B C D

6. Es muy importante rellenar completamente el círculo de la respuesta que consideres correcta en cada una de las preguntas.

7. Si es necesario borrar alguna respuesta, hazlo completamente y con mucho cuidado evitando romper la hoja.

8. LEE con mucha atención las INSTRUCCIONES PARTICULARES que presentan algunas preguntas de este cuaderno.

COMIENZA EL EXAMEN

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LOS OLMECAS Los Olmecas se desarrollaron entre los años 1200 y 400 a. C., durante el periodo Preclásico Medio Mesoamericano. Su organización política estuvo basada en reinos de ciudades-estado fuertemente jerarquizadas, su gobierno era teocrático porque estaba dirigido por sacerdotes. Era una sociedad patriarcal en donde el hombre se ocupaba de solucionar los problemas de la sociedad y la familia. TERRITORIO Los Olmecas se encontraban ubicados en Mesoamérica, en el altiplano central, principalmente, en las zonas cálidas y húmedas de los estados de Veracruz y Tabasco. La civilización Olmeca desarrolló principalmente alrededor de 3 centros ceremoniales: San Lorenzo, la Venta y Tres Zapotes, pero también se realizaban actos ceremoniales en la Laguna de los Cerros y La Mojarra. Su influencia se extiende desde las tierras altas mexicanas hasta la costa del Pacífico, cerca de Guatemala. CULTURA El término "olmeca" significa en lengua náhuatl "gente del país del hule" porque en estas zonas se extraía el látex de los árboles. Se cree que esta civilización fue la primera que emergió en Mesoamérica y también la primera en desarrollar un sistema de escritura jeroglífica para su lenguaje, que data de 650 a. C. y pertenecía a la familia Mixe-Zoque, siendo la lengua más antigua del hemisferio occidental. Además, se han encontrado ciertas representaciones en algunas estelas que podrían ser petroglifos. El aspecto más reconocido de la civilización olmeca son las enormes cabezas colosales,

cubiertas con lo que parecen cascos.También a los Olmecas se les atribuye ser los iniciadores del juego de pelota, la invención del cero y del calendario mesoamericano. RELIGIÓN La religión del pueblo Olmeca, influyó significativamente en el desarrollo social y la visión del mundo de casi todas las culturas mesoamericanas precolombinas. Los Olmecas consideraban que todo lo que les rodeaba; seres vivos, manantiales, cuevas, barrancas y montañas, estaban llenas de espíritus. Particularmente, para los Olmecas, las montañas eran el vínculo entre el cielo, la tierra y el inframundo y el lugar donde están los ancestros y los espíritus de la tierra, la lluvia y el inframundo. Los Olmecas fueron los precursores de muchas de las divinidades o dioses mesoamericanos posteriores.

ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las cuatro preguntas que le corresponden.

1. El texto anterior es una monografía porque:

A) Resume un tema histórico B) Informa sobre uno o más temas C) Expresa las ideas de quien las escribe D) Informa detalladamente sobre un tema

2. ¿Cuál de las siguientes opciones puede incluirse en la monografía?

A) Se asocia a Tlaloc con las lluvias B) Se ubicaban en el actual estado de Michoacán C) Una de las zonas arqueológicas más conocidas es: Tikal

D) Sitio arqueológico San Lorenzo: 10 Cabezas Colosales

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3. ¿Qué actividad popular practicaban los Olmecas y otras culturas, con fines recreativos y ceremoniales?

A) Lucha B) Carreras C) Tiro con arco D) Juego de pelota

4. De acuerdo al texto anterior, ¿cómo era la organización política de la sociedad Olmeca?

A) Virreinal B) Comunal C) Patriarcal D) Matriarcal

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas que se te piden.

Verso 1 Parra tenía una perra. Verso 2 Guerra tenía una parra. Verso 3 La perra de Parra subió a la parra de Guerra. Verso 4 Guerra pegó con la porra a la perra de Parra. Verso 5 Y Parra le dijo a Guerra: Verso 6 - ¿Por qué ha pegado Guerra con la porra a la perra de Parra? - Y Guerra le contestó: Verso 7 - si la perra de Parra no hubiera subido a la parra de Guerra, Guerra no habría pegado con la porra a la perra de Parra. -

5. ¿A qué tipo de texto corresponde lo anterior?

A) Poema B) Fábula C) Diálogo D) Trabalenguas

6. Observa que los versos del texto anterior están numerados, ¿qué versos presentan rima consonante?

A) 1,2 B) 2,3 C) 3,4 D) 1,3

7. En el texto anterior, ¿por qué en algunas ocasiones la palabra “Parra” se escribe con mayúscula?

A) Por ser un adjetivo B) Por ser un sustantivo C) Porque es un pronombre D) Se trata de un nombre propio

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Lee el siguiente texto y contesta las preguntas que se te piden.

8. ¿Qué opción representa la paráfrasis del texto anterior?

A) Satisfacer las necesidades del presente, sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones de satisfacer las suyas.

B) El aprovechamiento de los recursos naturales, inició desde la práctica de la caza, la pesca y la recolección de frutos por el hombre primitivo. Sin embargo, los primeros grupos de hombres eran muy reducidos, los recursos abundaban y no había ningún tipo de impacto contra la producción natural.

C) La actividad del hombre actual ha puesto en riesgo la viabilidad del medio ambiente y sus elementos. Hoy, se reconoce la necesidad de pensar en el futuro a partir del presente y pensar en los recursos que dejarán sus descendientes y la forma en que deben utilizarse.

D) Los recursos se están renovando a un ritmo mucho menor que el de su explotación, lo que está conduciendo al agotamiento de una gran cantidad de recursos y a la inutilización de otros tantos.

9. ¿Qué párrafo muestra lo que significa el concepto de desarrollo sustentable?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

Desarrollo Sustentable

1

El aprovechamiento de los recursos naturales inició desde la práctica de la caza, la pesca y la recolección de frutos por el hombre primitivo. Sin embargo, los primeros grupos de hombres eran muy reducidos, los recursos abundaban y no había ningún tipo de impacto contra la producción natural.

2

Hoy en día, la situación es totalmente al contrario, los recursos se están renovando a un ritmo mucho menor que el de su explotación, lo que está conduciendo al agotamiento de una gran cantidad de recursos y a la inutilización de otros tantos.

3

Para evitar lo anterior, se ha propuesto una fórmula de explotación de recursos y de aprovechamiento de los mismos, que ha recibido el nombre de desarrollo sustentable.

4

Esta expresión se originó en 1987, con ocasión del Informe Brundtland de la Comisión Mundial para el Medio Ambiente y la expresión original se definía como: "Satisfacer las necesidades del presente, sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones de satisfacer las suyas”.

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Observa el siguiente croquis y contesta las preguntas que se te piden.

10. ¿Entre qué calles se encuentra la gasolinera?

A) Av. Encino y Calle Roble B) Av. Encino y Calle Ciruela C) Calle Ciruela y Calle Almendro D) Calle Almendro y Calle Nogal

11. Hugo está en la iglesia ¿qué trayecto deberá hacer para llegar al restaurant?

A) una cuadra al este y una al norte B) una cuadra al este y tres al norte C) dos cuadras al este y tres al norte D) dos cuadras al este y dos al norte

12. Si Pedro está en la gasolinera y quiere ir a la Iglesia, ¿qué trayectoria tendrá que caminar?

A) una cuadra al oeste y una cuadra al sur B) una cuadra al sur y una cuadra al este C) una cuadra al sur y dos cuadras al norte D) tres cuadras al oeste y dos cuadras al sur

13. Luis está en su casa y caminó dos cuadras al este y tres al sur. ¿A dónde llegó?

A) A la Calle Encino con Ciruela B) A la Calle Roble con Guayabo C) A la Calle Guayabo con Nogal D) A la Calle Almendro con Durazno

N

S

E O

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Lee el siguiente texto y contesta lo que se te pide.

14. ¿Qué tipo de texto es el anterior?

A) Narración B) Instructivo C) Monografía D) Tema de interés

15. ¿Para qué sirven los textos como el anterior?

A) Para probar nuestro ingenio B) Para estimular la creatividad C) Para saber cómo hacer cosas D) Para desarrollar la inteligencia

16. ¿Qué subtítulos deben tener los textos como el anterior?

A) Fábula y moraleja B) Preguntas y respuestas C) Introducción y desarrollo D) Materiales e instrucciones

ADORNO DE PINO NAVIDEÑO • Cono de nieve seca • Papel de China Verde • Pegamento • Palillo de dientes • Estrellita de madera • Pincel

Pintura dorada • Plastilina • Piedritas decorativas • Macetas de barro • Palito de madera • Cordón dorado • Listón Instrucciones:

1. Corta y pega trozos pequeños de papel de china verde sobre el cono de nieve seca; deja que seque y coloca el cordón dorado alrededor del cono.

2. Pega una estrellita de madera a un palillo de dientes y coloréalos con pintura dorada.

3. Inserta la estrella en la punta del árbol y átale el listón haciendo un moño.

4. Pinta y decora la maceta de barro y colócale dentro la plastilina.

5. Inserta el palito de madera de 10 centímetros en la plastilina y en el cono de nieve seca decorado.

6. Coloca piedritas

decorativas dentro de la

maceta para cubrir la

plastilina.

1. Corta y pega trozos pequeños de papel de china verde sobre el cono de nieve seca; deja que seque y coloca el cordón dorado alrededor del cono.

2. Pega una estrellita de madera a un palillo de dientes y coloréalos con pintura dorada. 3. Inserta la estrella en la punta del árbol y átale el listón haciendo un moño. 4. Pinta y decora la maceta de barro y colócale dentro la plastilina. 5. Inserta el palito de madera de 10 centímetros en la plastilina y en el cono de nieve seca

decorado. 6. Coloca piedritas decorativas dentro de la maceta para cubrir la plastilina.

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17. ¿En cuál de las siguientes opciones se utilizaron correctamente las comas para separar los materiales?

A) Un cono de nieve seca, papel de china verde, pegamento, cordón dorado, palillo de dientes, estrellitas de madera, pintura dorada, maceta de barro, plastilina, palito de madera, piedritas decorativas y listón.

B) Un cono de nieve seca papel de china verde, pegamento, cordón dorado palillo de dientes, estrellitas de madera pintura dorada, maceta de barro plastilina, palito de madera piedritas decorativas y listón.

C) Un cono de nieve seca papel de china verde, pegamento, cordón dorado, palillo de dientes estrellitas de madera, pintura dorada, maceta de barro plastilina palito de madera, piedritas decorativas y listón.

D) Un cono de nieve seca, papel de china verde, pegamento, cordón dorado, palillo de dientes, estrellitas de madera pintura dorada, maceta de barro plastilina, palito de madera piedritas decorativas, y listón.

18. ¿Cuál de las siguientes instrucciones tiene los verbos en infinitivo?

A) Cortarás y pegarás trozos pequeños de papel de china verde sobre el cono de nieve seca B) Cortar y pegar trozos pequeños de papel de china verde sobre el cono de nieve seca C) Corté y pegue trozos pequeños de papel de china verde sobre el cono de nieve seca D) Corta y pega trozos pequeños de papel de china verde sobre el cono de nieve seca

19. ¿Cuál de las siguientes palabras del texto anterior es esdrújula?

A) árbol B) listón C) átale D) cordón

20. Observa las siguientes figuras y contesta lo que se te pide. De acuerdo al procedimiento anterior, ¿cuál sería el orden de las imágenes?

A) 1, 2, 3, 4 B) 2, 3, 4, 1 C) 3, 4, 2, 1 D) 4, 3, 2, 1

1 3 2 4

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MATEMÁTICAS

21. Juan fue al banco a hacer un depósito por encargo de su papá. Para estar seguro de lo que llevaba, contó el dinero de la siguiente manera:

3 de 1000, 8 de 100, 6 de 10 y 5

¿Cuánto dinero llevó Juan al banco?

A) 3 805 pesos B) 3 865 pesos C) 3 960 pesos D) 4 865 pesos

22. Doña Raquel compró un billete de lotería que traía impreso el número 28 326. ¿Cómo se puede

descomponer éste número?

A) 2 000 + 800 + 300 + 20 + 6 B) 20 000 + 8 000 + 300 + 20 + 6 C) 22 000 + 4 000 + 300 + 20 + 6 D) 25 000 + 3 000 + 300 + 20 + 6

23. Observa las siguientes figuras e identifica la que tiene un ángulo recto

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

24. Observa la siguiente figura, y escoge la opción que indica el nombre del ángulo que está marcado en ella.

A) Recto B) Obtuso C) Llano D) Agudo

25. Julián compró una lona que mide 16 m2, si el metro cuadrado cuesta $26.50, ¿cuánto pagó por la lona?

A) 159 pesos B) 255 pesos C) 414 pesos D) 424 pesos

1 4 3 2

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26. Manuel construyó una pirámide hexagonal con cartoncillo, ¿cuántas caras triangulares tiene?

A) 4 caras B) 5 caras C) 6 caras D) 7 caras

27. Observa la imagen del escritorio, ¿qué forma tiene si se ve desde arriba?

A) Cuadrada B) Rectangular C) Triangular D) Circular

28. Manuel partió un melón y le dio 2/5 partes a Luis, 1/5 a Daniel y el resto fue para él. ¿Qué fracción de

melón le correspondió a Manuel?

A) 1/5 B) 2/5 C) 3/5 D) 4/5

29. El entrenador de basquetbol llevó 5/3 de sandía para repartirla entre los cinco jugadores, ¿qué parte

de sandía le tocó a cada jugador?

A) 1/6 B) 2/6 C) 3/6 D) 4/6

30. Mi escuela organizó una función en el “Cine Plaza” que tiene 200 butacas. En esa ocasión se ocuparon

3/5 de los lugares. ¿Cuántas butacas quedaron vacías?

A) 20 B) 40 C) 70 D) 80

31. Beto compró en la tienda de ropa, un pantalón en $168.50 y una camisa en $93.50, si pagó con

$300.00, ¿cuánto dinero le sobró?

A) $ 38.00 B) $ 48.00 C) $138.00 D) $148.00

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TORTILLA DE MAÍZ Paquete 1 Kg

1 Pieza 30 gr

Energía 67 kcal

Carbohidratos 14.2 gr

Proteínas 1.8 gr

Grasas 0.5 gr

Fibra 1.3 gr

Calcio 32.4 mg

Hierro 0.8 mg

32. Alma fue a la papelería a comprar un juego de geometría; el único juego que había, costaba $57.60, si nada más traía $46.80, ¿cuánto le faltó para poder comprarlo?

A) $ 10.80 B) $ 11.40 C) $ 12.20 D) $ 36.80

33. El director de la escuela "Miguel Hidalgo" compró 12 camisetas para el equipo de futbol; si cada una

costó $67.50, ¿cuánto pagó por todas las camisetas?

A) 135 pesos B) 675 pesos C) 790 pesos D) 810 pesos

34. Raúl pagó en la gasolinera $127.20 por 12 litros de gasolina, ¿cuál fue el precio por litro?

A) $9.70 B) $10.40 C) $10.60 D) $11.30

35. Don Lucas vende diariamente jugo de naranja en botellas de plástico de ¾ de litro, ¿cuántas botellas

de esa medida necesita para envasar 30 litros?

A) 28 botellas B) 30 botellas C) 40 botellas D) 60 botellas

36. ¿Cuántas aristas tiene la siguiente figura?

A) 6 aristas B) 8 aristas C) 10 aristas D) 12 aristas

37. Observa la siguiente etiqueta que muestra la composición nutricional de una tortilla. ¿Cuántas tortillas aproximadamente tiene el paquete de 1 kg?

A) 28 tortillas B) 33 tortillas C) 40 tortillas D) 43 tortillas

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38. Observa nuevamente la etiqueta. ¿Cuántos gramos de carbohidratos habrá en cuatro tortillas?

A) 42.6 gr B) 56.8 gr C) 71.0 gr D) 85.2 gr

39. Observa nuevamente la etiqueta. ¿Cuántos miligramos de calcio habrá en tres tortillas?

A) 64.8 mg B) 97.2 mg C) 129.6 mg D) 162.0 mg

40. ¿Qué número le corresponde al espacio que señala la flecha en la siguiente recta numérica?

A) 135 B) 140 C) 150 D) 165

41. La huerta de Manuel tiene 10 hileras con 12 árboles de naranjo cada una. Si cada árbol da

aproximadamente 45 kg de fruta. ¿Cuántos kilogramos se obtendrán de toda la huerta?

A) 6 000 kg B) 5 500 kg C) 5 400 kg D) 5 000 kg

42. La maestra compró una caja de broches de carita sonriente para regalar a sus alumnos. ¿Qué

operación requiere para calcular el total de broches que vienen en la caja?

A) 7 + 8 B) 7 - 8 C) 7 X 8 D) 7 ÷ 8

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130.65 84.40 104.60 58.20 + + +

43. ¿Con cuál de los siguientes desarrollos planos se arma un cubo?

A) I B) II C) III D) IV

44. ¿Qué números hacen falta en los espacios vacíos de la siguiente sucesión?

14, 18, _____, 26, ______, 34, 38 A) 20 y 28 B) 22 y 30 C) 24 y 32 D) 25 y27

45. Aurelia sumó los siguientes números:

Si el resultado que obtuvo fue 462.25, ¿cuál número sumó dos veces?

A) 58.20 B) 84.40 C) 104.60 D) 130.65

46. ¿Qué opción muestra la hora que marca el reloj?

A) 6 : 35 B) 6 : 45 C) 6 : 55 D) 7 : 00