Sábados en inglésDe octubre a junio • de 10:00 a 12:30h.

Live EnglishExp�iences

AdultosPrimariade 6 a 11 años

Infantilde 3 a 5 años

Secundariade 12 a 17 años a partir de 18 años

Índice4 Descripción del curso5 Metodología de aprendizaje6 Evaluación7 Actividades opcionales9 ¿Cómo llegar al colegio?10 ¿Qué traer?11 Comunicación con el colegio11 Medidas sanitarias12 Protocolo de seguridad15 Normas para los alumnos

17 Curso Adultos18 Descripción del curso19 Evaluación

Descripcióndel curso

Nuestros cursos de inglés están diseñados para aprovechar los sábados aprendiendo inglés de forma amena y divertida, y están dirigidos a niños a partir de 3 años y adolescentes.

El horario es de 10:00h-13:30h y consta de 2 horas de clase de inglés (10:00h-12:30h) con 30 minutos de descanso y 1 hora de actividades opcionales.

En cada curso hay 31 sábados lectivos distribuidos durante el calendario escolar, con un total de 62 horas de clase.

Para garantizar la calidad de los cursos y sacar el máximo partido al tiempo contamos con:

• Profesorado nativo o bilingüe especializado en la enseñanza de la lengua inglesa.

• Grupos reducidos y clases muy dinámicas.

• Seguimiento personalizado de cada alumno.

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Metodología de aprendizaje

El principal objetivo de nuestros cursos es desarrollar la capacidad comunicativa del alumno.

Nuestros profesores son conscientes de las dificultades que supone el aprendizaje de un segundo idioma, y por ello planifican y organizan las clases de forma que todos los alumnos practiquen las cuatro destrezas básicas de la lengua mediante ejercicios, juegos, rimas, canciones, cuentos y otros recursos.

Los niveles están estructurados de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Desde el principio, animamos a los alumnos a que el idioma de comunicación sea el inglés. El currículo de los más pequeños está diseñado alrededor de cuentos que los invitan a desarrollar su confianza y habilidades para expresarse en inglés.

A los alumnos de Primaria, Secundaria y Avanzados se los anima a mejorar su dominio en el idioma trabajando la gramática y el vocabulario a través de diversas producciones escritas y orales (canciones, entrevistas, ensayos, debates). El objetivo de los cursos de adultos es potenciar la producción y comprensión oral trabajando temáticas y textos de actualidad.

Es importante que el alumno mantenga una asistencia regular a clase y dedique tiempo en casa a repasar lo aprendido, completar deberes o realizar ejercicios de redacción que, por motivos de tiempo, muchas veces no pueden hacerse en clase.

Siempre es recomendable aprovechar cualquier oportunidad que surja para participar en clase activamente, además de procurar mantener el contacto con el inglés fuera del aula a través de películas, revistas, programas de radio, intercambios, etc.

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EvaluaciónCada nivel sigue un programa de contenidos específico a sus objetivos de aprendizaje.

El progreso de los alumnos se mide a través de una evaluación continua y de su esfuerzo y participación en clase, además de un examen a final de curso. Al concluir el trimestre, los padres reciben un informe personalizado por parte del profesor y tienen una entrevista con el profesor online a través de la plataforma Google Meet.

Para superar el examen final y pasar al nivel siguiente, es necesario contar con asistencia regular y mantener un rendimiento satisfactorio durante el curso.

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Actividadesopcionales

Además de inglés ofrecemos, actividades opcionales impartidas por personal especializado que pueden compaginarse con el curso.

Aloha Mental Arithmetic

Esta actividad potencia la inteligencia de los niños a partir del uso del ábaco y la práctica del cálculo mental. El alumnado adquiere múltiples beneficios que le acompañan de por vida, ya que trabajamos de forma activa y participativa en el aula, favoreciendo el desarrollo de diversas habilidades cognitivas como la atención, la concentración, la memoria y la creatividad.El programa consta de un total de 10 niveles. Los contenidos a desarrollar en cada uno de los niveles están divididos en dos itinerarios que convergen llegando a alcanzarse los mismos conocimientos independientemente de haber seguido uno u otro. Se asigna itinerario a cada estudiante dependiendo de la capacidad de desarrollo, el programa se adapta a su ritmo de aprendizaje permitiendo abarcar mayor amplitud de contenidos o, por el contrario, avanzando de manera más progresiva para facilitar la comprensión y adquisición de conocimientos.

Ballet

Además de un arte es un deporte que cuenta con múltiples y positivos beneficios tanto físicos como psíquicos. Ayuda al desarrollo de la psicomotricidad, agilidad y coordinación de los movimientos.Formaremos grupos reducidos donde los niños y niñas desde los 5 años podrán desarrollar la expresión corporal, el oído y la memoria, mejorarán su concentración y aprenderán el valor de la disciplina.A través del baile se estimula la circulación y el sistema respiratorio

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además de que ayuda a corregir posturas, ganar elasticidad, mejora el equilibrio, reflejos y agilidad de movimientos.Tan solo deberán traer un maillot y las zapatillas de ballet.

Inteligencia Artificial

Los alumnos aprenderán desde cero a comprender cómo desarrollar y programar robots y mecanismos basándose en los fundamentos de la Inteligencia Artificial. Desde aprender qué es y cómo funciona un motor o un sensor, hasta desarrollar proyectos para encontrar soluciones a distintos retos temáticos que deberán resolver.Desde IngenioKids tenemos presente la importancia de acompañar a nuestros alumnos en su aprendizaje tecnológico, y es por eso que utilizamos herramientas lúdicas en este proceso pero sin perder nunca de vista el objetivo didáctico que supone realizarla. Trabajamos con cada uno de nuestros alumnos de forma individual, conociendo sus fortalezas y debilidades, para poder orientarles lo mejor posible en su aprendizaje.

Música (ukelele)

Esta actividad pretende acercar el maravilloso mundo de la música a todas las personas curiosas que desean expresarse a través de un instrumento. Los profesores de Little Mozart se caracterizan por su pasión por la música y su entusiasmo para enseñar.

¿Por qué el ukelele? Es un instrumento muy versátil que cubre todos los estilos, su tamaño se adapta a todas las edades y tiene un gran potencial pedagógico. Hay una gran cantidad de músicos famosos que han tocado el ukelele: Elvis Presley (Blue Hawaii), Marilyn Monroe (Some Like It Hot / Con faldas y a lo loco), Israel Kamakawiwo’ole (Somewhere Over the Rainbow), Jake Shimabukuro (versión de Bohemian Rhapsody), también George Harrison y Paul McCartney declaraban ser unos fans del ukelele.

No se puede tocar el ukelele sin sonreír – George Harrison

Natación

La piscina climatizada de Caxton College acoge cursillos de natación para niños a partir de los tres años y adolescentes.

Entrenadores titulados agrupan a los nadadores por niveles enseñando desde lo más básico hasta la perfección de los cuatro estilos de nado: crol, mariposa, espalda y braza.

La piscina cumple las más estrictas normas de seguridad y protocolos Covid-19 y está especialmente diseñada para impartir cursos de natación desde edades tempranas.

Para niños desde 1 hasta los 6 años, el colegio ofrece clases particulares. Solo tendrán que entregar al niño en la puerta de entrada y los entrenadores se harán cargo de ellos.

En este caso, bastará con que el niño acuda con una bolsa preparada con toalla, gorro, gafas de natación (aconsejable) y una muda para cambiarse después. Los entrenadores le ayudarán a vestirse, desvestirse e incluso a secarse el pelo.

Tenis

Contamos con dos pistas de tenis y una pista de pádel.

Teoría, técnica, trabajo en equipo y un seguimiento personalizado de cada jugador afianzarán el interés de su hijo por este deporte, al tiempo que se beneficiará de todas sus ventajas físicas y sociales.

Es preciso asistir con ropa deportiva y una raqueta.

Además de inglés ofrecemos, actividades opcionales impartidas por personal especializado que pueden compaginarse con el curso.

Aloha Mental Arithmetic

Esta actividad potencia la inteligencia de los niños a partir del uso del ábaco y la práctica del cálculo mental. El alumnado adquiere múltiples beneficios que le acompañan de por vida, ya que trabajamos de forma activa y participativa en el aula, favoreciendo el desarrollo de diversas habilidades cognitivas como la atención, la concentración, la memoria y la creatividad.El programa consta de un total de 10 niveles. Los contenidos a desarrollar en cada uno de los niveles están divididos en dos itinerarios que convergen llegando a alcanzarse los mismos conocimientos independientemente de haber seguido uno u otro. Se asigna itinerario a cada estudiante dependiendo de la capacidad de desarrollo, el programa se adapta a su ritmo de aprendizaje permitiendo abarcar mayor amplitud de contenidos o, por el contrario, avanzando de manera más progresiva para facilitar la comprensión y adquisición de conocimientos.

Ballet

Además de un arte es un deporte que cuenta con múltiples y positivos beneficios tanto físicos como psíquicos. Ayuda al desarrollo de la psicomotricidad, agilidad y coordinación de los movimientos.Formaremos grupos reducidos donde los niños y niñas desde los 5 años podrán desarrollar la expresión corporal, el oído y la memoria, mejorarán su concentración y aprenderán el valor de la disciplina.A través del baile se estimula la circulación y el sistema respiratorio

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además de que ayuda a corregir posturas, ganar elasticidad, mejora el equilibrio, reflejos y agilidad de movimientos.Tan solo deberán traer un maillot y las zapatillas de ballet.

Inteligencia Artificial

Los alumnos aprenderán desde cero a comprender cómo desarrollar y programar robots y mecanismos basándose en los fundamentos de la Inteligencia Artificial. Desde aprender qué es y cómo funciona un motor o un sensor, hasta desarrollar proyectos para encontrar soluciones a distintos retos temáticos que deberán resolver.Desde IngenioKids tenemos presente la importancia de acompañar a nuestros alumnos en su aprendizaje tecnológico, y es por eso que utilizamos herramientas lúdicas en este proceso pero sin perder nunca de vista el objetivo didáctico que supone realizarla. Trabajamos con cada uno de nuestros alumnos de forma individual, conociendo sus fortalezas y debilidades, para poder orientarles lo mejor posible en su aprendizaje.

Música (ukelele)

Esta actividad pretende acercar el maravilloso mundo de la música a todas las personas curiosas que desean expresarse a través de un instrumento. Los profesores de Little Mozart se caracterizan por su pasión por la música y su entusiasmo para enseñar.

¿Por qué el ukelele? Es un instrumento muy versátil que cubre todos los estilos, su tamaño se adapta a todas las edades y tiene un gran potencial pedagógico. Hay una gran cantidad de músicos famosos que han tocado el ukelele: Elvis Presley (Blue Hawaii), Marilyn Monroe (Some Like It Hot / Con faldas y a lo loco), Israel Kamakawiwo’ole (Somewhere Over the Rainbow), Jake Shimabukuro (versión de Bohemian Rhapsody), también George Harrison y Paul McCartney declaraban ser unos fans del ukelele.

No se puede tocar el ukelele sin sonreír – George Harrison

Natación

La piscina climatizada de Caxton College acoge cursillos de natación para niños a partir de los tres años y adolescentes.

Entrenadores titulados agrupan a los nadadores por niveles enseñando desde lo más básico hasta la perfección de los cuatro estilos de nado: crol, mariposa, espalda y braza.

La piscina cumple las más estrictas normas de seguridad y protocolos Covid-19 y está especialmente diseñada para impartir cursos de natación desde edades tempranas.

Para niños desde 1 hasta los 6 años, el colegio ofrece clases particulares. Solo tendrán que entregar al niño en la puerta de entrada y los entrenadores se harán cargo de ellos.

En este caso, bastará con que el niño acuda con una bolsa preparada con toalla, gorro, gafas de natación (aconsejable) y una muda para cambiarse después. Los entrenadores le ayudarán a vestirse, desvestirse e incluso a secarse el pelo.

Tenis

Contamos con dos pistas de tenis y una pista de pádel.

Teoría, técnica, trabajo en equipo y un seguimiento personalizado de cada jugador afianzarán el interés de su hijo por este deporte, al tiempo que se beneficiará de todas sus ventajas físicas y sociales.

Es preciso asistir con ropa deportiva y una raqueta.

Además de inglés ofrecemos, actividades opcionales impartidas por personal especializado que pueden compaginarse con el curso.

Aloha Mental Arithmetic

Esta actividad potencia la inteligencia de los niños a partir del uso del ábaco y la práctica del cálculo mental. El alumnado adquiere múltiples beneficios que le acompañan de por vida, ya que trabajamos de forma activa y participativa en el aula, favoreciendo el desarrollo de diversas habilidades cognitivas como la atención, la concentración, la memoria y la creatividad.El programa consta de un total de 10 niveles. Los contenidos a desarrollar en cada uno de los niveles están divididos en dos itinerarios que convergen llegando a alcanzarse los mismos conocimientos independientemente de haber seguido uno u otro. Se asigna itinerario a cada estudiante dependiendo de la capacidad de desarrollo, el programa se adapta a su ritmo de aprendizaje permitiendo abarcar mayor amplitud de contenidos o, por el contrario, avanzando de manera más progresiva para facilitar la comprensión y adquisición de conocimientos.

Ballet

Además de un arte es un deporte que cuenta con múltiples y positivos beneficios tanto físicos como psíquicos. Ayuda al desarrollo de la psicomotricidad, agilidad y coordinación de los movimientos.Formaremos grupos reducidos donde los niños y niñas desde los 5 años podrán desarrollar la expresión corporal, el oído y la memoria, mejorarán su concentración y aprenderán el valor de la disciplina.A través del baile se estimula la circulación y el sistema respiratorio

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además de que ayuda a corregir posturas, ganar elasticidad, mejora el equilibrio, reflejos y agilidad de movimientos.Tan solo deberán traer un maillot y las zapatillas de ballet.

Inteligencia Artificial

Los alumnos aprenderán desde cero a comprender cómo desarrollar y programar robots y mecanismos basándose en los fundamentos de la Inteligencia Artificial. Desde aprender qué es y cómo funciona un motor o un sensor, hasta desarrollar proyectos para encontrar soluciones a distintos retos temáticos que deberán resolver.Desde IngenioKids tenemos presente la importancia de acompañar a nuestros alumnos en su aprendizaje tecnológico, y es por eso que utilizamos herramientas lúdicas en este proceso pero sin perder nunca de vista el objetivo didáctico que supone realizarla. Trabajamos con cada uno de nuestros alumnos de forma individual, conociendo sus fortalezas y debilidades, para poder orientarles lo mejor posible en su aprendizaje.

Música (ukelele)

Esta actividad pretende acercar el maravilloso mundo de la música a todas las personas curiosas que desean expresarse a través de un instrumento. Los profesores de Little Mozart se caracterizan por su pasión por la música y su entusiasmo para enseñar.

¿Por qué el ukelele? Es un instrumento muy versátil que cubre todos los estilos, su tamaño se adapta a todas las edades y tiene un gran potencial pedagógico. Hay una gran cantidad de músicos famosos que han tocado el ukelele: Elvis Presley (Blue Hawaii), Marilyn Monroe (Some Like It Hot / Con faldas y a lo loco), Israel Kamakawiwo’ole (Somewhere Over the Rainbow), Jake Shimabukuro (versión de Bohemian Rhapsody), también George Harrison y Paul McCartney declaraban ser unos fans del ukelele.

No se puede tocar el ukelele sin sonreír – George Harrison

Natación

La piscina climatizada de Caxton College acoge cursillos de natación para niños a partir de los tres años y adolescentes.

Entrenadores titulados agrupan a los nadadores por niveles enseñando desde lo más básico hasta la perfección de los cuatro estilos de nado: crol, mariposa, espalda y braza.

La piscina cumple las más estrictas normas de seguridad y protocolos Covid-19 y está especialmente diseñada para impartir cursos de natación desde edades tempranas.

Para niños desde 1 hasta los 6 años, el colegio ofrece clases particulares. Solo tendrán que entregar al niño en la puerta de entrada y los entrenadores se harán cargo de ellos.

En este caso, bastará con que el niño acuda con una bolsa preparada con toalla, gorro, gafas de natación (aconsejable) y una muda para cambiarse después. Los entrenadores le ayudarán a vestirse, desvestirse e incluso a secarse el pelo.

Tenis

Contamos con dos pistas de tenis y una pista de pádel.

Teoría, técnica, trabajo en equipo y un seguimiento personalizado de cada jugador afianzarán el interés de su hijo por este deporte, al tiempo que se beneficiará de todas sus ventajas físicas y sociales.

Es preciso asistir con ropa deportiva y una raqueta.

¿Cómo llegar al colegio? Solo los alumnos podrán entrar a los edificios del colegio. Los padres y familiares únicamente podrán acceder a las zonas exteriores, cumpliendo siempre con el uso de mascarilla, higiene de manos y distancia social.

Todos los alumnos deberán bajar del coche llevando mascarilla y dirigirse al punto de acceso correspondiente manteniendo la distancia social. Personal del colegio les indicará hacia dónde dirigirse.

Llegada Los alumnos podrán entrar a clase a partir de las 9.45h. Los padres acompañarán a los niños a los puntos de llegada correspondientes en las zonas exteriores. Allí se les tomará la temperatura antes de entrar. No se permitirá el acceso al colegio a ningún alumno con temperatura de 37ºC o superior.

El parking subterráneo permanecerá cerrado, pueden aparcar en el parking exterior o en las zonas adyacentes al colegio.

Recogida Será a las 12.30h. Los padres acudirán al punto de recogida designado y esperarán fuera del edificio. Los alumnos estarán esperando en las zonas exteriores junto a su profesor, debiendo mantener la distancia de seguridad entre ellos. Estarán supervisados por el personal del colegio para asegurar que esta medida se cumple debidamente.

Sólo se permitirá el acceso de un adulto por niño o hermanos.

Puntos de llegada y de recogidaLos puntos de llegada y de recogida correspondientes a cada alumno se comunicarán a los padres por correo electrónico antes del inicio del curso. Ante cualquier duda, consulte al personal del colegio.

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Para recoger a los alumnos será imprescindible identificarse con la tarjeta que se les adjuntará por correo. Pueden traerla impresa o haciendo una captura de pantalla en el móvil. Si necesitan que otra persona recoja al alumno deberán pasarle una copia por e-mail, whats app o impresa.

Los alumnos autorizados a salir solos deberán llevar una copia de su propia tarjeta.

¿Qué traer?Para las clases

Se deberán marcar todas las prendas y objetos personales con el nombre del alumno

• Mascarilla (no están permitidas de tela) y mascarilla de repuesto en una bolsa de plástico marcada con el nombre donde guardarla en los momentos en que no la estén utilizando.

• Gel hidroalcohólico (niños mayores de 8 años)

• Botella de agua etiquetada con el nombre

• Pañuelos de papel

• Estuche completo con lápices, colores, pegamento y tijeras (este material no se podrá prestar entre niños ni desde el colegio)

• Niños a partir de 6 años además deberán traer una libreta pequeña

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Solo los alumnos podrán entrar a los edificios del colegio. Los padres y familiares únicamente podrán acceder a las zonas exteriores, cumpliendo siempre con el uso de mascarilla, higiene de manos y distancia social.

Todos los alumnos deberán bajar del coche llevando mascarilla y dirigirse al punto de acceso correspondiente manteniendo la distancia social. Personal del colegio les indicará hacia dónde dirigirse.

Llegada Los alumnos podrán entrar a clase a partir de las 9.45h. Los padres acompañarán a los niños a los puntos de llegada correspondientes en las zonas exteriores. Allí se les tomará la temperatura antes de entrar. No se permitirá el acceso al colegio a ningún alumno con temperatura de 37ºC o superior.

El parking subterráneo permanecerá cerrado, pueden aparcar en el parking exterior o en las zonas adyacentes al colegio.

Recogida Será a las 12.30h. Los padres acudirán al punto de recogida designado y esperarán fuera del edificio. Los alumnos estarán esperando en las zonas exteriores junto a su profesor, debiendo mantener la distancia de seguridad entre ellos. Estarán supervisados por el personal del colegio para asegurar que esta medida se cumple debidamente.

Sólo se permitirá el acceso de un adulto por niño o hermanos.

Puntos de llegada y de recogidaLos puntos de llegada y de recogida correspondientes a cada alumno se comunicarán a los padres por correo electrónico antes del inicio del curso. Ante cualquier duda, consulte al personal del colegio.

Para recoger a los alumnos será imprescindible identificarse con la tarjeta que se les adjuntará por correo. Pueden traerla impresa o haciendo una captura de pantalla en el móvil. Si necesitan que otra persona recoja al alumno deberán pasarle una copia por e-mail, whats app o impresa.

Los alumnos autorizados a salir solos deberán llevar una copia de su propia tarjeta.

Medidas sanitariasTodos los alumnos deberán rellenar un modelo de aceptación de condiciones y consentimiento de participación en nuestro curso de sábados.

Será imprescindible haberlo rellenado para poder empezar el curso.

Comunicación conel colegioRecepción: 961 424 500

cursosdesabadoscaxton@caxtoncollege.net

Las oficinas administrativas y de Recepción no estarán abiertas al público. Toda la comunicación deberá realizarse por teléfono o correo electrónico.

Si fuera indispensable hacer una consulta o reunión presencial, se deberá pedir cita previa por teléfono o correo electrónico.

No estará permitida la entrada de alumnos después de las 10.10h. Aquellos alumnos que necesiten llegar más tarde, podrán hacerlo entre las 11.20-11.30h.

Asimismo, los alumnos que por motivos justificados necesiten salir antes solo podrán ser recogidos a las 11.00h.

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Sábados en inglés

Protocolode Seguridad

Llegada y recogida de alumnos

Con el propósito de asegurar las máximas medidas posibles de higiene y seguridad, todos los miembros de la comunidad educativa deben mostrar responsabilidad por sí mismos y por los demás.

Tanto la llegada como la recogida de los alumnos serán de manera escalonada y por diferentes puntos del colegio.

Solo los alumnos podrán entrar a los edificios del colegio por las mañanas. Los padres y familiares solo podrán acceder a las zonas exteriores, cumpliendo siempre con el uso de mascarilla y de higiene de manos. Los alumnos deberán bajar del coche llevando mascarilla y dirigirse al punto de acceso correspondiente manteniendo la distancia social. Personal del colegio les indicará hacia dónde dirigirse.

RecogidaLos padres esperarán fuera del edificio, en el punto designado. Los alumnos saldrán de clase de forma escalonada, debiendo mantener la distancia de seguridad entre ellos. Estarán supervisados por personal del colegio para asegurar que esta medida se cumple debidamente.

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Aulas e instalaciones del colegio

Los alumnos mantendrán una distancia entre ellos de al menos 1,5 m.

Los alumnos de Infants 1, 2 y 3 deberán llevar mascarilla al entrar y salir del colegio. Dentro del colegio, trabajarán y se moverán en “burbujas”, por lo que podrán estar sin mascarilla en clase y durante el patio.

A partir de los 6 años (Primary 1 en adelante), los alumnos deberán llevar mascarilla permanentemente. Durante las clases, los profesores les permitirán quitarse las mascarillas durante 5-10 minutos para descansar, o mientras estén trabajando de manera independiente y en silencio.

Las fuentes exteriores del colegio estarán cerradas. Los alumnos deberán traer una botella de agua debidamente marcada que podrán rellenar en el colegio cuando lo necesiten siguiendo las instrucciones del personal.

Todos los alumnos deberán traer su propia mascarilla y una bolsa donde guardarla en los momentos en que no la estén utilizando.

A partir de Primary 1, cada alumno tendrá un espacio exclusivo de trabajo.

Todo el personal del colegio trabajará con el EPI que marquen las normativas para la seguridad de alumnos, profesores y resto del personal.

Tanto profesores como alumnos evitarán realizar saludos y actividades durante el día que impliquen contacto físico.

Los patios se han dividido en zonas, para que cada clase ocupe una zona diferente y no interactúe con otros grupos.

Habrá circuitos direccionados para evitar el cruce de alumnos en las zonas de mayor circulación.

Medidas de higiene

Todas las aulas dispondrán de gel hidroalcohólico o jabón y toallas de papel para una adecuada higiene de manos durante todo el día.

Alumnos y profesores deberán limpiarse las manos al llegar al colegio, antes y después del patio, y antes de marcharse del colegio.

Las aulas y los baños se limpiarán en profundidad al finalizar el día con productos desinfectantes adecuados.

Habrá circulación de aire en todo momento ya que las puertas y ventanas de las aulas permanecerán siempre abiertas.

Sábados en inglés

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Medidas sanitarias

Temperatura superior a 37º

Síntomas de resfriado o mocos

Vómitos o diarrea en las últimas 48 horas

Dolor de garganta, resfriado agudo o tos persistente

Ojos inflamados o llorosos

Otros síntomas de enfermedad grave

Personas con familiares en el hogar que presenten síntomas característicos de COVID-19

Personas que en los últimos 14 días hayan estado en contacto con alguien infectado con COVID-19

Los padres deberán estar disponibles para recoger a cualquier alumno que presente síntomas de enfermedad en un plazo de 30/60 minutos desde que reciban la llamada del colegio.

Los alumnos que tengan fiebre o presenten síntomas compatibles con COVID-19 esperarán en una sala específica con una mascarilla hasta que sean recogidos.

Los alumnos que tengan 37º o más de fiebre se irán a casa y deberán consultar con su pediatra o médico de cabecera, quien les dará instrucciones. Los padres deberán informar al colegio del diagnóstico.

Ante un caso positivo, los padres informarán al colegio y la enfermera escolar contactará con Salud Pública y les dará las indicaciones pertinentes.

Los padres deberán tomar la temperatura a sus hijos cada mañana, y no enviar al colegio a ningún niño que tenga 37º o más de fiebre, que presente síntomas de resfriado, mocos, o que haya tenido fiebre en las últimas 48 horas.

Mientras dure la alerta por la pandemia de COVID-19, no se permitirá el acceso al colegio a ninguna persona con los siguientes síntomas:

Protocolo frente a alumnos con síntomas compatibles con COVID-19

Sábados en inglés

Normas para losalumnos

Para que el curso se desarrolle adecuadamente y los alumnos obtengan el máximo rendimiento, se espera que todos mantengan un comportamiento respetuoso con el personal del colegio y sus compañeros.

En los supuestos de falta grave de disciplina, reiterado mal comportamiento o incumplimiento de las normas, el alumno será amonestado y se avisará a los padres inmediatamente.

No está permitido el uso de dispositivos electrónicos en clase, a menos que esté autorizado por el profesor. Se espera un uso responsable de estos dispositivos durante el periodo de descanso.

El colegio no aceptará ninguna responsabilidad por aparatos electrónicos u objetos de valor perdidos o estropeados.

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Calendario escolar 2021-2022

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LOS SÁBADOS DE

62Días de clase: 31Total de horas lectivas:

*El colegio sigue el calendario oficial de la ciudad de Valencia, por lo que está sujeto a los cambios que realice el Ayuntamiento de Valencia.

961 424 500 ● caxtoncollege.com

Festivo: Sábado 9 - Día de la Comunidada Valenciana

Octubre 2021

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L M X J V S DNoviembre 2021

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Febrero 2022

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Mayo 2022

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Festivos: Sábados 25 - Navidad

Diciembre 2021

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Festivos: Sábado 19 - Fallas

Marzo 2022

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Último día de clase: Sábado 18

Junio 2022

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Festivo: Sábado 16 y 23 - Pascua

Abril 2022

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TRIMESTRE 3

Festivo: Sábado 1 y 8 - Navidad

Enero 2022

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TRIMESTRE 2

Inicio clases: Sábado 2

TRIMESTRE 1

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Cursoadultos

Descripcióndel curso

El horario de clase de nuestros cursos de inglés para adultos también es de 10:00h-12:30h.

En ellos, cubrimos todos los niveles y aspectos de la lengua con el fin de que el alumno pueda lograr un buen nivel de inglés, potenciando especialmente la producción y comprensión oral.

Nuestro objetivo es que el alumno aproveche sus estudios y logre un progreso verdadero dirigido al dominio del idioma. Los profesores aplican las técnicas más avanzadas para sacar el máximo rendimiento a las clases y de cada alumno en particular.

Además de fomentar el uso del inglés en clase, para alcanzar fluidez es fundamental que el alumno mantenga contacto con el idioma a través de películas en versión original, música y libros en inglés y, siempre que sea posible, interaccione con personas de habla inglesa.

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Evaluación

El profesor evaluará de forma continua al alumno basándose en el rendimiento en clase y el trabajo individual.

Para avanzar de nivel, se requiere una asistencia continuada y un rendimiento en clase satisfactorio durante el curso, además de superar el examen final.

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caxton@caxtoncollege.netcaxtoncollege.com • 961 424 500 • Puçol • Valencia