PRESUPUESTO PARTICIPATIVO PERÚ-ULADECH PIURA-INFORME FINAL SOCIEDAD II-AYALA TANDAZO EDUARDO

Desarrollo de la Sociedad II-Derecho V-Noche 2012

1

I.- Actividad de Extensión Universitaria / Proyección Social

MESA REDONDA: Presupuesto Participativo para el Desarrollo de la Economía Local.

I.- Identificación:

1.1. Facultad: DERECHO 1.2. Carrera Profesional: Derecho y ciencias Políticas 1.3. Centro Uladech Católica: UNIVERSIDAD “LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE 1.4. Nombre de la asignatura: DESARROLLO DE LA SOCIEDAD II. 1.5. Semestre académico: 2012-II Ciclo académico: V 1.6. Docente tutor: ALEJANDRO MUÑINCO CÓRDOVA.

1.7. Nombre del Estudiante: José Eduardo Ayala Tandazo.

1.8. Fecha: Del 10 al 16 de diciembre del 2012.


2

Integrantes:

01.-AYALA TANDAZO, José Eduardo 02.-BORRERO JIMENEZ, Key 03.-CABRERA HUERTAS, César Augusto. 04.-LABÁN PEÑA Elgar. 05.-MONTALBÁ LÓPEZ, Fanny. 06.-MORE LÓPEZ, María Audita. 07.-NAVARRO PALACIOS, Héctor Wilfredo. 08.-NAVARRO YANAYACO, Yonny Marvin. 09.-OTERO RENTERÍA, Darwin Gabriel. 10.-ROBLEDO ZAPATA, Nataly 11.-RODRÍGUEZ SÁNCHEZ, Cesar augusto 12.-SERNAQUÉ NOVOA, Julio Antonio 13.-SILUPÚ CASTILLO, Rufino. 14.-ZAPATA GONZÁLES, Mariela


3

Dedicatoria:

El presente trabajo está dedicado a todos aquellas Integrantes de la “AMAPAFA”de la IE Los Algarrobos Sector Nor Oeste de Piura, que luchan día a día por salir adelante, también una dedicación muy especial a nuestro Maestro y Tutor Alejandro Muñinco Córdova y a cada Integrante del Equipo de trabajo en este Curso, que ha demostrado personalidad y ser en el futuro buenos abogados sintiendo en lo más profundo de su corazón las formas de ayudar al progreso de los Pueblos, defendiendo así a los más necesitados de justicia social, dándoles las estrategias de capacitación en temas como es el Presupuesto Participativo, para lograr el bien común

LOS AUTORES


1

Índice:

Caratula………………………………………………………………………………………………………….………………………………..……………..01

I.-Introducción…… …………………………………….……………………………………………….………………………………………..05

II.-Ámbito de aplicación…… ………………………………………………………………………….….………………..07

III.-Resultados……………………………………………………………………………………………………………………………….……..08

IV.-Logros…………………………………………………………………………………………………………………………………….……….…..…..26

V.-Dificultades………………………………………………………………………………………………………………….…………..……..27

VI.-Propuesta de Mejora………………………………………………………………………………………….….….…..28

VII.-Anexos…………………………………………………………………………………………………………………………………………….…..29


2

Como equipo estamos satisfechos de haber culminado este trabajo muy

importante, como es la Mesa Redonda, donde establecimos aspectos

fundamentales que beneficiaron a representantes de una población muy

extensa integrantes de la AMAPAFA de la IE Los Algarrobos en el Sector

Nor Oeste de Piura, con los conocimientos básicos del “PRESUPUESTO

PARTICIPATÍVO PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA ECONOMÍA

LOCAL”, habiéndose iniciado con un diagnóstico que nos permitió

conocer aspectos fundamentales de las falencias que se tiene a cerca de

este tema de trascendencia social, para culminar con la ejecución bien

planificada.

Debemos precisar también que esta importancia radica en la

coordinación con las integrantes del “ ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES

DE FAMILIA DE LA IE LOS ALGARROBOS-SECTOR NOR OESTE DE PIURA”,

podemos precisar que, la mayoría Desconocían el significado de

Presupuesto Participativo, es decir la preocupación era fundamental en

I.- INTRODUCCIÓN


3

este contexto, debido a que se debía concientizar a los integrantes de

esta organización social, sin embargo es bueno señalar que se lograron

todos nuestros objetivos y expectativas.

Por otro lado debemos señalar que desarrollamos un trabajo, muy

importante dentro del cual se logro desarrollar capacidades con respecto

al Presupuesto Participativo, de una manera metodológica que permitió

llegar a cada una de las personas presentes en este evento que marcó

para ellos un suceso de relevancia, pues aprendieron por primera vez

cada uno de los aspectos más importantes del Presupuesto Participativos,

es decir desde su creación en Porto Alegre Brasil, su desarrollo desde las

Municipalidades, hasta el análisis de la ley 28056.

Queremos señalar que este trabajo contiene los Resultados del

diagnóstico, Planificación y la Ejecución de este Proyecto de Extensión

Universitaria, especialmente la Descripción, con sus actividades

Planificadas y realizadas que involucran la comparación estricta de

nuestro trabajo, la detallamos a continuación:


4

Este diagnóstico nos sirvió mucho, para conocer los aspectos importantes

de lo que corresponde al conocimientos e importancia del Presupuesto

Participativo, lo cual nos dio indicadores para aplicar nuestro trabajo.

Exactamente el día 07 de Octubre del 2012, aplicamos este diagnóstico a

75 Madres y Padres de Familia, por su puesto con las encuestas respectivas

que luego procesamos y que en este informe final colocaremos sólo los

cuadros más importantes con sus gráficos y señalar como nos orientamos

hacia la Mesa redonda, sin embargo antes de ello queremos dar a

conocer algunos aspectos importantes sobre la realidad de la Institución

Educativa y el Sector nor oeste donde se encuentra ubicada:

1.1 Diagnóstico:


1

Esta Institución Educativa está establecida desde el año 1985, en la sexta etapa del Asentamiento Humano Los Algarrobos, cuyo director es el Lic. Juan Ignacio Kuyen Abad. Viene funcionando con el nivel secundaria del 1º al 5º año de Educación Básica Regular. Esta Institución Educativa tiene alrededor de 500 estudiantes en el turno sólo de mañana. El asentamiento Humano Los Algarrobos donde esta ubicada cuenta tiene 17.500 habitantes y seis etapas que lo integran y es el Asentamiento humano más grande del sector nor oeste de la ciudad de Piura.

A.-Descripción breve:

IE LOS ALGARROBOS UBICADO EN EL ASENTAMIENTO HUMANO LOS ALGARROBOS

Aspecto Social

Aspecto Económico

Aspecto Salud

Aspecto Seguridad

Aspecto Infraestructura

Aspecto Recreación

En este aspecto la AMAPAFA tiene mucha proyección y coordinación con la comunidad, la cual cuenta con Rondas Urbanas, 10 Clubes de Madres, 12 Vasos de Leche, 04 Clubes deportivas, 02 organizaciones Políticas, 03 Organizaciones

En este aspecto se aspira a llegar a formar al futuro distrito del Sector nor oeste y que este AH sea el centro lo cual daría mucho más preponderancia a esta IE

Cerca a la IE se encuentra el Centro de Salud Los Algarrobos, el cual tiene un presupuesto asignado y aún no se construye, pero los alumnos se

Cerca a esta IE se encuentra ubicada

la Comisaría de Los Algarrobos, la cual brinda seguridad. Sin embargo hay

cerca de 04 pandillas integradas por jóvenes, lo cual es peligro latente, sumado a la micro

comercialización de

En este aspecto fundamental

podemos referir que ya está asignado un

presupuesto de cuatro millones quinientos mil

nuevos soles para la construcción de esta IE gestionada por la AMAPAFA.

Cerca a esta IE Los Algarrobos se encuentran algunas canchas deportivas, la mayoría de arena y 04 plataformas deportivas, la mayoría en las Urbanizaciones


1

OBJETIVOS DE LA AMAPAFA DE LA IE LOS ALGARROBOS UBICADO EN EL

ASENTAMIENTO HUMANO LOS ALGARROBOS

LLEGAR A SER UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LÍDER DEL

FUTURO DISTRITO DEL SECTOR NOR OESTE DE PIURA.

LOGRAR LA CONSTRUCCIÓN MODERNA DE ESTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA QUE POR MUCHOS AÑOS A

CLAMADO JUSTICIA, YA QUE ESTABA OLVIDADA. DICHA CONSTRUCCIÓN SERÁ EL IMPULSO EDUCATIVO QUE

NECESITAN TODOS SUS POBLADORES.

COMBATIR MEDIANTE LOS VALORES EL FLAGELO DE LA MICROMERCIALIZACIÓN DE DROGAS, PANDILLAJE Y ROBOS

QUE SE PRESENTAN A DIARIO Y QUE EN UN PELIGRO LATENTE PARA LOS ESTUDIANTES DE ESTA INSTITUCIÓN

EDUCATIVA.

LOGRAR QUE SUS ESTUDIANTES LOGREN UBICARSE DENTRO DE LOS PRIMEROS PUESTOS A NIVEL REGIONAL Y NACIONAL CON EL IMPULSO QUE SE VIENE DANDO DESDE

LA AMAPAFA Y DESDE EL PROFESORADO DE ESTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEL NOR OESTE DE PIURA.


2

Fuente: cuestionario aplicado a los 75 integrantes de la APAMAFA DE LA IE LOS ALGARROBOS- de la IE el 07 de Octubre del 2012

FUENTE: TABLA 1

.

Fuente: Cuestionario aplicado a los integrantes del FRENTE DE DEFENSA DEL NOR OESTE DE PIURA 12-02-2012

¿Conoce que es el

presupuesto Participativo?

SI NO Total

F % F % F %

08 10.67 67 89.33 75 100

CUADRO : Conocimiento sobre el Presupuesto participativo

Interpretación de Resultados: Cuadro 01:

Se observó que de las 75 encuestados, Sobre el conocimiento de lo que es Presupuesto Participativo, un 89.33% de Madres y Padres de Familia, que DESCONOCÍAN, el significado de PRESUPUESTO PARTICIPATIVO, tienen no tienen una idea concreta sobre este significado. Pero también habría que dar a conocer que un 10.67% de los integrantes de la AMAPAFA DE LA IE LOS ALGARROBOS si conocían o tenían idea de lo que es PRESUPUESTO PARTICIPATÍVO, pues son dirigentes en sus AH. Finalmente anotamos que fue un punto a trabajar de manera reflexiva en esta AMAPAFA.

B.-Presentación de resultados


3

Fuente: cuestionario aplicado a los 75 integrantes de la AMAPAFA de la IE LOS ALGARROBOS del 2012

Fuente: cuadro 03

¿Conoce por qué es importante el presupuesto

participativo para el Desarrollo de una

localidad o comunidad?

SI NO Total

F % F % F %

14 18.67 61 81.33 75 100

CUADRO : Conocimiento de la importancia del presupuesto participativo para el Desarrollo de una localidad o comunidad


En este informe final podemos destacar que de las 75 Madres y Padres de Familia de la AMAPAFA encuestados, el 81.33% NO CONOCÍAN LA IMPORTANCIA DEL PRESUPUESTO PARTICIPATIVO PARA SU DESARROLLO ECONÓMICO LOCAL DE LA COMUNIDAD, de una manera concreta, y sobretodo que esta Mesa redonda les ayudó a superar los muchos problemas que se tiene en esta Organización de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS ALGARROBOS. Habría que resaltar el 18.67% de integrantes de la AMAPAFA SI CONOCÍAN ESTA IMPORTANCIA DEL PRESUPUESTO PARTICIPATÍVO.

Definitivamente que este Porcentaje era muy desalentador, toda vez que no hay una organización del estado que incentive estos conocimientos que son para el Progreso de los Pueblos.


4

Fuente: cuestionario aplicado a los 75 integrantes de la AMAPAFA de la IE LOS ALGARROBOS del 2012

Fuente: cuadro 04

¿Conoce sí los miembros de su comunidad han

participado los tres últimos años en la

elaboración del Presupuesto

Participativo?

SI NO Total

F % F % F %

05 6.67 70 93.33 75 100

CUADRO : Conocimiento sí los miembros de la comunidad han participado los tres últimos años en la elaboración del Presupuesto participativo


Este cuadro también seleccionado para el informe final, nos señala que del Total de integrantes encuestados miembros de la AMAPAFA un 93.33%, NO CONOCÍAN SI LOS MIEMBROS DE SU COMUNIDAD HABIAN PARTICIPADO EN LA ELABORACIÓN DEL PRESUPUESTO PARTICIPATÍVO, puesto que la Obra ganada ha sido gestión directamente ante Gobierno Central, pero no de una participación directa y democrática. Sin embargo un bajo 6.67% SI CONOCEN DE ESTA PARTICIPACIÓN, de las autoridades como el Secretario General Segundo García Mulatillo, que sólo asiste para el figuretismo y no se ve reflejado en las obras.


5

.

Debemos señalar claramente que la problemática identificada en este diagnóstico, fue la falta de conocimiento sobre el Presupuesto participativo y a pesar de tener ganada una obra de infraestructura de 4millones y medio de soles, no conocían sobre lo que encierra el Presupuesto Participativo.

Por otro lado debemos aclarar que esta Obra fue gestionada por un congresista ante el gobierno Central, ya que según refiere el Presidente de la AMAPAFA, nunca tenían alcances del Presupuesto Participativo, es decir que no tenían prioridad. Definitivamente que no hay presencia de la MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE PIURA, por lo que arrojó esta encuesta, eso es una investigación que podemos presentar como una propuesta a nuestras autoridades y que se interesen más en este tema fundamental de los pueblos y organizaciones.

En esa oportunidad nos convencimos que debía tenerse en cuenta la MESA REDONDA SOBRE EL PRESUPUESTO PARTICIPATIVO, ya que era una ventana importante para que estas Madres y Padres de Familia que no sólo habitan en el AH Los Algarrobos para que pudieran transformar este aprendizaje en Obras debidamente planificadas y estructuradas en sus Respectivos Asentamientos Humanos y en especial Los Algarrobos.

Finalmente debemos resaltar que ha sido una responsabilidad muy grande para nosotros efectuar esta MESA REDONDA en esta Organización y agradecemos las orientaciones de su persona como tutor de este curso SOCIEDAD II.


6

La importancia de nuestra actividad realizada como lo fue

planificación radicó en que se benefició a una población

muy extensa del sector nor Oeste de Piura, con los

conocimientos básicos en Conocimiento del “PRESUPUESTO

PARTICIPATÍVO PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA

ECONOMÍA LOCAL”, habiéndose hecho un diagnóstico que

nos permitió conocer aspectos fundamentales de las

falencias que se tiene a cerca de este tema de

trascendencia social.

Fundamentando esta importancia, debemos indicar, que

después de haber analizado e interpretado los resultados del

diagnóstico aplicado a las 75 integrantes de la AMAPAFA de

la IE Los Algarrobos PIURA”, podemos precisar que, la mayoría

Desconocen el significado de Presupuesto Participativo, es

decir la preocupación es fundamental en este contexto,

debido a que se debe concientizar a los integrantes de esta

organización Educativa y social, sin embargo es bueno

señalar que primero debió darse a conocer aspectos

resaltantes de este tema, que ayudará a mejorar cada uno

de los puntos.

Por otro lado al reflejarse los resultados que obtuvimos en el

diagnóstico, podemos señalar que, no sabían mucho de lo

que significa el Presupuesto Participativo o tenían ideas

1.2 Planificación:


7

sueltas, entonces por lógica en el siguiente cuadro podemos

observar que en un gran porcentaje No saben cómo se

elabora el Presupuesto Participativo, entonces estuvimos ante

un problema de capacitación de parte de las autoridades

locales, que poco o nada hacen por esta mejoría, y que de

nuestra parte

favorecería

socialmente

al pueblo de

Los

algarrobos-

sector nor

oeste de

Piura. Aquí

algunos

cuadros

donde

especificamos nuestra planificación y ejecución:


8

Nº Actividad programada Alumno Responsable Material Fecha/Tiempo

Presupuesto

1.-Elaboración y entrega de documentación al Presidente de la AMAPAFA de la IE LOS ALGARROBOS. Además se elaborará y entregará. Un documento para el Ponente especialista en el Tema.

1.-CABRERA HUERTAS, César. -Papel Bond

-Fotocopias

01 de Oct

s/10

2.-Se encargará de realizar las actividades publicitarias, es decir trípticos, avisos en emisoras y sobretodo coordinar el gasto de la pancarta.

MICAELA ROMERO 2.-OTERO RENTERÍA, Darwin

3.- SILUPÚ CASTILLO, Rufino.

4.-ZAPATA GONZÁLES, María

5.-SERNAQUÉ NOVOA , Julio

-Trípticos -Papel bond -Pancarta

31 de Oct

s/150

3.-Se encargará de coordinar un equipo de sonido, para las actividades, además de coordinar el mobiliario para ese día. También tendrá como responsabilidad la coordinación del local donde se llevará a cabo el evento, es decir con los responsables y acondicionamiento de este.

MARINO FERNÁNDEZ MARINO ANDRÉS CHUQUIHUANGA SANTUR

6.-AYALA TANDAZO, José E.

7.- LABÁN PEÑA, Elgar.

-Equipo de sonido

-Sillas.

-Mesas

04 de Nov

s/80

4.-Se encargará de coordinar (llamadas a celular) con los ponentes y preparar los temas adecuados que le permitan un mejor trabajo coordinado.

8.-AYALA TANDAZO, José.

9.-MORE LÓPEZ, María. Separatas. -Papel bond -Fotocopias

03 de Nov

s/10.00

5.-Se encargará de la movilidad hasta el Asentamiento Humano Los Algarrobos, llevar el material y sobretodo verificar que todo esté listo en el tiempo y responsabilidad.

10.-RODRÍGUEZ SÁNCHEZ, César. 11.-MONTALBÁN LÓPEZ, Fanny.

-Cajas de cartón. -Papel bond. -Lapiceros

11 de Nov

s/30.00

6.-Coordinar la elaboración de Refrigerios, es decir las empanadas y la chicha morada, pues gaseosa no se permite en las recomendaciones de nuestra Universidad

12.-NAVARRO PALACIOS, Héctor.

13.-BORRERO JIMENEZ, Key

14.-ROBLEDO ZAPATA, Nataly.

15.-ZAPATA GONZÁLES, Mariela.

-Empanadas -Chicha morada Servilletas y Vasos

10 y 11 de

Nov

s/120

TOTAL S/.400

Cuadro de Responsabilidades previas a la Actividad

CRONOGRAMA DE LA PLANIFICACIÓN


9

N° Acción a realizar Responsables Materiales Tiempo

01

Acondicionamiento del local donde se realizará la Mesa Redonda, denominada “PRESUPUESTO PARTICIPATÍVO PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA ECONOMÍA LOCAL” y coordinación con el Presidente de la AMAPAFA de la IE Los Algarrobos.

SANTOS MONDRAGÓN (AMAPAFA)

1.-SERNAQUÉ NOVOA, Julio.

2.-ROBLEDO ZAPATA, Nataly

3.-MORE LÓPEZ, María Audita.

4.-RODRÍGUEZ SÁNCHEZ, César

5.-MONTALBÁN LÓPEZ, Fanny.

6.-CABRERA HUERTAS, César.

Manteles. Sillas. Mesas. Afiches Trípticos Gigantografía Escobas. Sogas Sonido

60 MINUTOS

(9:00am a 10:00am)

02

Mesa Redonda específica sobre: “Presupuesto Participativo para el Desarrollo sostenible de la Economía Local”

Coordinador o moderador Introducirá y conducirá toda la secuencias de la Mesa redonda sobre el tema de Presupuesto participativo

MARINO FERNÁNDEZ CASTILLO 7.-NAVARRO PALACIOS, Héctor.

Cartulinas

Plumones

Afiches

10 min

TEMA 1: Presupuesto Participativo, Aspectos básicos, importancia y financiamiento.

8.-AYALA TANDAZO, José Eduardo.

9.-SILUPÚ CASTILLO, Rufino.

10.-LABÁN PEÑA, Elgar.

11.-NAVARRO YANAYACO, Yoni M.

En esta mesa redonda se ha establecido el Moderador y los temas a tratar, cada tema será trabajado por todos los ponentes teniendo un tiempo de 5 minutos cada uno.

20 min

TEMA 2: Articulación del Presupuesto Participativo y los instrumentos de la Municipalidad y órganos de gobierno.

20 min

TEMA 3: Aspectos importantes y básicos de la Ley de Presupuesto Participativo 28056 y su reglamento.

20 min

TEMA 4: Etapas de la elaboración de Presupuesto Participativo. TEMA 5: Orientaciones sobre la Constitución de Organizaciones para presentarse al presupuesto participativo. Formulación de preguntas y respuestas.

20 min

03

Finalización de la Mesa Redonda, indicaciones finales; entrega de trípticos y refrigerio a las y los participantes.

1.-BORRERO JIMENEZ, Key.

2.-ROBLEDO ZAPATA, Nataly.

3.-ZAPATA GONZALES, Mariela.

4.-NAVARRO PALACIOS, Héctor.

-Papelotes -Chicha morada -Bocaditos -Fuentes -Otros

30 MINUTOS

(11:30pm a

12:00pm)

Cuadro de Responsabilidades el día de la Actividad


10

Debemos señalar que cada integrante proyectó un aporte de 25 nuevos soles para solventar los gastos de logística y los que se puedan presentar en el éxito de la actividad de ejecución.

Sobre este tema fue importante para nuestro equipo discutir la

manera como debíamos desarrollar la Mesa Redonda, lo cual

establecimos democráticamente, desde la ubicación y el

espacio de participación que tendríamos. Además habría que

señalar que tuvimos que proyectar los temas establecidos en el

cuadro anterior y hacer un simulacro, el cual debería contener

los puntos fundamentales para un éxito en su ejecución.

Finalmente señalar que el material colgado en la Plataforma

virtual del curso Sociedad II, nos ayudó mucho, por la manera

didáctica de cómo estaba organizado.

A continuación presentaremos como habíamos establecido las

ubicaciones y participaciones en la ejecución:

Financiamiento:

Proyección de la organización:


11

Mesa redonda

PRESUPUESTO PARTICIPATIVO PARA EL DESARROLLO ECONÓMICO LOCAL

COORDINADOR:

Héctor Navarro Palacios EXPOSITOR 02:

Rufino Silupú EXPOSITOR 03:

Elgar Labán

EXPOSITOR 01:

Yoni Navarro EXPOSITOR 04:

Eduardo Ayala

Auditorio: Padres y Madres de familia


12

Después de Lograr el éxito en un Proyecto de vital importancia, como es la

Mesa Redonda, donde establecimos aspectos fundamentales que

beneficiaron a representantes de una población muy extensa del Sector nor

Oeste de Piura-Piura, con los conocimientos básicos en proceso del

“PRESUPUESTO PARTICIPATÍVO PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA

ECONOMÍA LOCAL”, nos sentamos a analizar dichos aspectos de una

manera muy correcta y logramos verificar que llevamos al milímetro lo

planificado.

Debemos precisar también que esta importancia radica en la coordinación

con las integrantes de la “ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DE FAMILIA DE

LA IE LOS ALGARROBOS”, podemos precisar que, la mayoría Desconocían el

significado de Presupuesto Participativo, es decir la preocupación era

fundamental en este contexto, debido a que se debía concientizar a los

integrantes de esta organización socio educativa, sin embargo es bueno

señalar que se lograron todos nuestros objetivos y expectativas.

Por otro lado debemos señalar que desarrollamos un trabajo, muy

importante dentro del cual se logró desarrollar capacidades con respecto al

Presupuesto Participativo, de una manera metodológica que permitió llegar

a cada una de las personas presentes en este evento que marcó para ellos

un suceso de relevancia, pues aprendieron por primera vez cada uno de los

aspectos más importantes del Presupuesto Participativos, es decir desde su

1.3 Ejecución:


13

creación en Porto Alegre Brasil, su desarrollo desde las Municipalidades,

hasta el análisis de la ley 28056.

Finalmente las evidencias más resaltantes son los Registros de los

Participantes y de nosotros como equipo, sin dejar de lado las evidencias

fotográficas que evidencian nuestro verdadero trabajo que demuestre la

veracidad de los hechos suscitados el domingo 11 de noviembre del

presente a horas 9:00am en el Patio Central de la IE Los Algarrobos- sector

nor oeste de Piura. A continuación damos a conocer situaciones resaltantes

de nuestra ejecución:

A-Llegando a la IE Los Algarrobos:

se llegó a las 8am, y se organizó todos los detalles importantes correspondientes a la actividad a realizar. Todos los integrantes llegaron a la hora señalada eso es lo que más destacó en nuestra organización.


14

B-Nuestra publicidad: se estableció este tipo de publicidad, tanto a los afiches como en los volantes, para que las Madres y Padres de familia integrantes de la AMAPAFA de la IE Los Algarrobos, puedan informarse de este gran evento.


15

C-Puntualidad y asistencia de los Padres y Madres de

Familia: la puntualidad fue muy resaltante ya que a las 9:00am en punto cerraron el portón y quedaron muchas Madres y Padres de Familia afuera. Sin embargo tuvimos más de 70 asistentes, lo cual fue un éxito rotundo para nuestras expectativas.


16

D-Autoridades Educativas: en la Mesa principal estuvo el Sub director de la IE Enrique Aguilar y el Presidente de la AMAPAFA de la IE Los Algarrobos, Marino Fernández, quien inauguró este gran evento.


17

E-Moderador: Inicia la Mesa Redonda, explicando la metodología y los procedimientos de esta técnica. Fue el alumno Héctor Navarro, quien introdujo el Tema y manejo los tiempos de una manera adecuada, así como las intervenciones de muchos padres y madres de familia. También el respaldo del grupo fue primordial.


18

F-Equipo de Expositores en la Mesa Redonda: Los expositores estuvieron a la hora indicada y muy bien preparados, guiados por el moderador quien dirigió la mesa redonda, como se había previsto en la planificación.

EXPOSITOR 1:

Eduardo Ayala EXPOSITOR 2:

Rufino Silupú

EXPOSITOR 3:

Elgar Labán EXPOSITOR 4:

Yonny Navarro


19

G-Expositor Eduardo Ayala: Estuvo a la altura de los temas ya que se fue rotando de acuerdo a los temas establecidos, además de tener un buen desempeño en las preguntas planteadas por los asistentes.


20

H-Expositor Rufino Silupú: Muy buena intervención de este ponente ya que emocionó hasta las lágrimas a los presentes. Se evidenció preparación en los temas establecidos, además de tener un buen desempeño en las preguntas planteadas por los asistentes.


21

I-Expositor Elgar Labán: Muy buena intervención de este ponente. Se pudo constatar buena preparación en los temas establecidos, además de tener un buen desempeño en las preguntas planteadas por los asistentes.


22

J-Expositor Jonny Navarro: Buena intervención de este ponente. Se pudo constatar buena preparación en los temas establecidos, además de tener un buen desempeño en las preguntas planteadas por los asistentes.


23

K-Preguntas de los asistentes: Buenas intervenciones se presentaron en este evento, ya que muchos estaban muy interesados en el tema.


24

L-Registro de

Asistentes: La

alumna Mariela Zapata registrando a los asistentes de la AMAPAFA.

M-Registro de

Asistentes: La

alumna Fanny Montalbán registrando a los asistentes de la AMAPAFA.

N-Registro de

Asistentes: La

alumna Nataly Robledo registrando a los asistentes de la AMAPAFA.


25

O-Registro de

Asistentes: La

alumna Key Borrero registrando a los asistentes de la AMAPAFA.

P-Registro a alumnos

participantes: La alumna María More registrando a los Estudiantes de Derecho.


26

Q-Comisión de refrigerio: Esta

comisión fue muy precisa y sobretodo se organizó adecuadamente.


27

R-Fotografías: Aquí uno delos integrantes de la comisión de

fotografías


28

Nº Actividad Programada

Alumno Responsable Material Tiempo ACTIVIDAD EJECUTADA

SI NO

1.-Elaboración y entrega de documentación al Presidente de la AMAPAFA de la IE LOS ALGARROBOS. Además se elaborará y entregará. Un documento para el Ponente especialista en el Tema.

1.-CABRERA HUERTAS, César. -Papel Bond -Fotocopias

01 de Octubre

X

2.-Se encargará de realizar las actividades publicitarias, es decir trípticos, avisos en emisoras y sobretodo coordinar el gasto de la pancarta.

MICAELA ROMERO 2.-OTERO RENTERÍA, Darwin 3.- SILUPÚ CASTILLO, Rufino. 4.-ZAPATA GONZÁLES, María 5.-SERNAQUÉ NOVOA , Julio

-Trípticos -Papel bond -Pancarta

31 de Octubre

X

3.-Se encargará de coordinar un equipo de sonido, para las actividades, además de coordinar el mobiliario para ese día. También tendrá como responsabilidad la coordinación del local donde se llevará a cabo el evento, es decir con los responsables y acondicionamiento de este.

MARINO FERNÁNDEZ MARINO ANDRÉS CHUQUIHUANGA SANTUR 6.-AYALA TANDAZO, José E. 7.- LABÁN PEÑA, Elgar.

-Equipo de sonido -Sillas. -Mesas

04 de Nov

X

4.-Se encargará de coordinar los demás ponentes y preparar los temas adecuados que le permitan un mejor trabajo coordinado.

8.-AYALA TANDAZO, José. 9.-MORE LÓPEZ, María.

-Separatas. -Papel bond -Fotocopias

03 de Nov

X

5.-Se encargará de la movilidad hasta el Asentamiento Humano Los Algarrobos, llevar el material y sobretodo verificar que todo esté listo en el tiempo y responsabilidad.

10.-RODRÍGUEZ SÁNCHEZ, César. 11.-MONTALBÁN LÓPEZ, Fanny.

-Cajas de cartón. -Papel bond. -Lapiceros

11 de Nov

X

6.-Coordinar la elaboración de Refrigerios, es decir las empanadas y la chicha morada, pues gaseosa no se permite en las recomendaciones de nuestra Universidad

12.-NAVARRO PALACIOS, Héctor. 13.-BORRERO JIMENEZ, Key 14.-ROBLEDO ZAPATA, Nataly. 15.-ZAPATA GONZÁLES, Mariela.

-Empanadas -Chicha morada Servilletas y Vasos

10 y 11 de Nov

X

FINALMENTE PRESENTAMOS LOS CUADROS RESUMEN DE LA ETAPA DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO:

Cuadro previo a la actividad del 11 de noviembre 2012


29

N° Acción a realizar Responsables Materiales Tiemp ACTIVIDA

D EJECUTAD

A SI NO

01

Acondicionamiento del local donde se realizará la Mesa Redonda, denominada “PRESUPUESTO PARTICIPATÍVO PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA ECONOMÍA LOCAL” y coordinación con el Presidente de la AMAPAFA de la IE Los Algarrobos.

SANTOS MONDRAGÓN 1.-SERNAQUÉ NOVOA, Julio. 2.-ROBLEDO ZAPATA, Nataly 3.-MORE LÓPEZ, María Audita. 4.-RODRÍGUEZ SÁNCHEZ, César 5.-MONTALBÁN LÓPEZ, Fanny. 6.-CABRERA HUERTAS, César.

Manteles. Sillas. Mesas. Afiches Trípticos Gigantografía Escobas. Sonido

60 MINUT

OS

(9:00am a

10:00am)

X

02

Mesa Redonda específica sobre: “Presupuesto Participativo para el Desarrollo sostenible de la Economía Local”

Coordinador o moderador Introducirá y conducirá toda la secuencias de la Mesa redonda sobre el tema de Presupuesto participativo

MARINO FERNÁNDEZ CASTILLO 7.-NAVARRO PALACIOS, Héctor.

Cartulinas Plumones Afiches

10 min X

TEMA 1: Presupuesto Participativo, Aspectos básicos, importancia y financiamiento.

8.-AYALA TANDAZO,

Eduardo. 9.-SILUPÚ

CASTILLO, Rufino. 10.-

LABÁN PEÑA, Elgar.

11.-NAVARRO YANAYACO,

Yoni

En esta mesa redonda se ha establecido el Moderador y los temas a tratar, cada tema será trabajado por todos los ponentes teniendo un tiempo de 5 minutos cada uno.

20 min

X

TEMA 2: Articulación del Presupuesto Participativo y los instrumentos de la Municipalidad y órganos de gobierno.

20 min

X

TEMA 3: Aspectos importantes y básicos de la Ley de Presupuesto Participativo 28056 y su reglamento.

20 min

X

TEMA 4: Etapas de la elaboración de Presupuesto Participativo. TEMA 5: Orientaciones sobre la Constitución de Organizaciones para presentarse al presupuesto participativo. Formulación de preguntas y respuestas.

20 min X

03

Finalización de la Mesa Redonda, indicaciones finales; entrega de trípticos y refrigerio a las y los participantes.

1.-BORRERO JIMENEZ, Key. 2.-ROBLEDO ZAPATA, Nataly. 3.-ZAPATA GONZALES, Mariela. 4.-NAVARRO PALACIOS, Héctor.

-Chicha morada -Bocaditos -Fuentes

-Otros

30 MIN

(11:30pm a

12:00pm

X

Cuadro ejecutado en la actividad del sábado 11 de noviembre 2012


30

La actividad que se realizó en el patio principal de la IE Los

Algarrobos-Piura; lugar céntrico del sector nor oeste de Piura, el

cual tiene un total de 50.000 habitantes.

Se benefició a 70 personas de esta organización social y

Educativa, sólo padres del 1º y 2º grado de Educación

Secundaria, con 27 años de creación, ubicada en el

Asentamiento Humano Los Algarrobos del sector nor Oeste de

Piura, personas humildes que de una u otra manera se dedican a

trabajar independientemente, y apoyan a sus menores hijos en sus

estudios.

Finalmente señalar que los más beneficiados son sus menores hijos

que están en edad escolar y que todo lo que se gestiones

mediante el Presupuesto Participativo, va a ser para la mejora de

ellos.

II.- ÁMBITO DE APLICACIÓN


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Es importante detallar que los beneficiarios no son solamente los 70 Madres y Padres de familia que asistieron a esta Mesa Redonda, sino que cada uno de estos padres pertenece a uno da los 32

Asentamientos humanos que se encuentran en el Sector Nor oeste de Piura, con una totalidad de 50.000 habitantes, lo cual nos emociona al saber que hay un buen trabajo,

sobretodo diagnosticado y planificado, en la búsqueda del bien común, como se señala en la Identidad católica.

III.- RESULTADOS:

Número de beneficiarios del Proyecto de Extensión universitaria


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IV.- LOGROS ALCANZADOS:

1.-SE LOGRO DIFUNDIR DE MANERA FÁCIL LAS CONCEPCIONES Y PROCEDIMIENTOS

PRÁCTICOS DEL PRESUPUESTO PARTICIPATÍVO PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA

ECONOMÍA LOCAL, MEDIANTE UNA MESA REDONDA; HACIA LAS MADRES Y PADRES DE

FAMILIA INTEGRANTES DE LA AMAPAFA DE LA IE LOS ALGARROBOS-SECTOR NOR OESTE

DE PIURA, DE TAL MANERA QUE SE PRACTIQUE Y SE TOME CONCIENCIA DE ESTOS,

AFIANZANDO ASÍ SU FORMACIÓN COMO PERSONAS Y DIRIGENTES EN SU COMUNIDAD

BUSCANDO EL BIEN COMÚN.

2.- SE DIO A CONOCER LOS ASPECTOS BÁSICOS DEL PRESUPUESTO PARTICIPATÍVO PARA

EL DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA ECONOMÍA LOCAL, MEDIANTE UNA MESA REDONDA,

PARA LAS INTEGRANTES DE “LA AMAPAFA DE LA IE LOS ALGARROBOS-SECTOR NOR OESTE

DE PIURA”

4.- SE LOGRÓ SENSIBILIZAR Y CONCIENCIAR A LOS INTEGRANTES DE LA AMAPAFA DE LA IE

LOS ALGARROBOS-SECTOR NOR OESTE DE PIURA”, MEDIANTE UNA MESA REDONDA, SOBRE

LOS PROCEDIMIENTOS PRÁCTICOS DEL PRESUPUESTO PARTICIPATÍVO PARA EL

DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA ECONOMÍA LOCAL.

3.- SE DIO A CONOCER LA LEY DE PRESUPUESTO PARTICIPATIVO 28056 A LAS INTEGRANTES

DE “LA AMAPAFA DE LA IE LOS ALGARROBOS-SECTOR NOR OESTE DE PIURA”, MEDIANTE UNA

MESA REDONDA, SOBRE LOS PROCEDIMIENTOS PRÁCTICOS DEL PRESUPUESTO

PARTICIPATÍVO PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA ECONOMÍA LOCAL


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V.- DIFICULTADES:

1.-Como grupo creemos que una de las dificultades más grandes es que

debe haber presupuestos para nosotros como alumnos, en el sentido de

que tenemos a veces limitaciones para ejecutar este tipo de trabajos,

pero el esfuerzo vale la pena, ya que llena de orgullo poder desarrollar

este tipo de trabajo de extensión universitaria.

2.- Otra de las dificultades que hemos notado, es que la presencia de

nuestro coordinador académico de Derecho, no se da y debería ser

obligatoria para que se involucre en este trabajo.

3.- Finalmente queremos señalar que se hace necesaria una movilidad

en nuestra universidad, ya que para llegar a lugares muy lejanos a

veces se hace muy difícil. Nos costó mucho llevar la logística.


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VI.- PROPUESTA DE MEJORA:

En lo que respecta a la Propuesta creemos que se debe seguir por este

camino de extensión Universitaria y sobre todo con buenos tutores como

el que tenemos en este curso de sociedad II. Además estamos

convencidos que debe crearse una especia de unidad Capacitadora en

la Facultad de Derecho de tal manera que se tenga un Equipo

capacitador que prepare Capacitaciones sobre Presupuesto

Participativo y otros referentes, en las diferentes Organizaciones

sociales de Base como es esta AMAPAFA de la IE Los

Algarrobos. Sólo así habría una presencia muy sólida de nuestra

Universidad Católica, la cual esta evidenciada en nuestra Misión.

Finalmente nuestra Propuesta amplía a extender este tema en todas

Instituciones Educativas Piuranas, como un Plan estratégico que

permita ir implementando el tema del Presupuesto participativo, de

tal manera que los alumnos lo conozcan y puedan contribuir a su

sociedad, de una manera muy eficiente.


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VII.- ANEXOS:

Registro de Asistencia de los Estudiantes


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Registro de Asistencia de los Estudiantes


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Registro de Asistencia de los Participantes


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El mejor equipo de trabajo con nuestro Informe final

PRESUPUESTO PARTICIPATIVO PERÚ-ULADECH PIURA-INFORME FINAL SOCIEDAD II-AYALA TANDAZO EDUARDO

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