Presentaciones

Elementos por tomar en cuenta

1. Cuerpo2. Voz3. Discurso4. Emociones

Pero antes

Audiencia y pathos

Retórica

• El arte de utilizar el lenguaje para convencer. • Si lo utilizas bien, convences.

El triángulo retórico

Escritor o expositor

• Revelar el propósito de la comunicación– ¿Estás informando?– ¿Estás tratando de enseñar?– ¿Estás invitando a la acción?– ¿Estás intentando que cambien de punto de vista?– ¿Estás resolviendo un problema?– ¿Sólo buscas entretener?

Escritor/expositor

• Ethos– ¿Quién eres?– ¿Eres competente para hablar del tema?– ¿Quién te dio esa autoridad?– ¿Cuáles son tus motivos?– ¿Qué es lo que crees y valoras?

Escritor/expositor

• Ahora si lo que viene siendo el problema de las drogas esta durisimo porque la mota pega bien duro y no las deven legalizar poque todos andarian de mariguanos.

• La propuesta para legalizar la marihuana es apropiada por dos razones: a) la sustancia no es adictiva y b) aunque el uso de la planta se incrementaría, el consumo de otras drogas disminuiría.

Audiencia

• Hay que entender para quién escribes o hablas– Escribir o hablar para la gente de la calle– Escribir o hablar para especialistas– Escribir o hablar para universitarios

• Hay que tomar en cuenta– ¿Qué espera la audiencia?– ¿Cómo van a utilizar la información?– ¿Por qué te estás dirigiendo a ellos en principio?

Audiencia y pathos

• ¿Qué emoción quiero evocar? – Miedo, confianza, lealtad

• ¿Tenemos valores en común? ¿Puedo utilizarlos para mi provecho?

• ¿Cómo encajan esos valores con tu mensaje?

Contexto

• El contenido de la comunicación es analizado en cierta situación

• ¿Qué sucesos precedieron a la comunicación?• ¿Qué tipos de argumentos fueron utilizados?• ¿Cómo fueron presentados?• ¿Presenté un argumento lógico y bien construido como

lo haría un universitario?• ¿Qué datos proporcioné para sustentar mis

afirmaciones?• ¿Tomé en cuenta los contraargumentos?

La situación retórica

• El escritor/expositor tiene que comprender que cada experiencia es una experiencia retórica.

• La diferencia entre la escritura y la exposición es la ausencia y la presencia del otro.

• El escritor debe escribir para que el lector tenga el mejor texto independientemente de la situación.

• El expositor debe pilotear su exposición según lo que detecta de la audiencia: retroalimentación.

Cómo utilizar esta información

• Paso uno:– ¿Cuál es el propósito de la comunicación?• Actuar• Dar información• Educar• Persuadir• Entretener

– ¿Quién eres?• ¿Cuáles son tus creencias?• ¿Cómo sabemos si sabes de lo que hablas?

• Paso dos:– ¿Quiénes son los miembros de mi audiencia?– ¿Qué esperan?– ¿Por qué están leyendo o escuchando?– ¿Cómo utilizarán el documento?– ¿Qué impresión quiero dejarles?– ¿Cómo me conecto emocionalmente con ellos?– ¿Qué emociones quiero evocar?– ¿Utilicé anécdotas o historias personales?

• Paso tres:– ¿Cómo presentaré la información?– ¿Qué tipo de razones utilizaré?– ¿Cómo apoyo mi punto de vista (datos)?– ¿Qué sucesos preceden la comunicación?– ¿Qué información de fondo necesito proporcionar?– ¿Qué necesito presentar para que mi punto sea más

claro?– ¿Discutí los contraargumentos?

Todos son aliados potenciales

Volvamos

Cuerpo

1. El cuerpo tiene que estar erguido.2. Los brazos tienen que descansar a los lados o estar

flexionados. 3. Utilizar ambas manos. 4. Nunca señalar.5. Nunca cruzar los brazos. 6. Los gestos acompañan y preceden al discurso. 7. Mira a los miembros de tu público a los ojos

momentáneamente.

Voz

1. La voz tiene que ser fuerte y clara la mayoría del tiempo.

2. Pero también debe mostrar matices. 3. El orador debe hablar lentamente en algunos casos y

rápidamente en otros. 4. Es importante repetir algunas palabras para lograr

un mejor efecto. 5. También es importante enfatizar esas palabras clave.6. Haz pausas (guarda silencio)

Discurso1. El discurso tiene que poseer una estructura clara. 2. Debe contener una historia, por lo menos.3. También debe enseñar algo nuevo.4. Puede incluir algo de humor (captatio benevolentia).5. Debe ser breve (si te dieron 7 minutos planea tu presentación para que

dure 6 o 5).6. Debe tener un objetivo concreto (convencernos de x).7. Debe conducir al auditorio hacia nuestro punto.8. Haz preguntas y respóndelas. 9. Recuérdanos de qué hablaste.

NADAhttps://www.youtube.com/watch?v=8S0FDjFBj8o

Estructura1. Introducir tema2. Tomar en cuenta la forma en la hablas (debe parecer interesante)3. Movimiento corporal, utilizar las manos4. Plantear una pregunta (levanten las manos)5. Reaccionar ante la pregunta y contar una anécdota (ganar la benevolencia del público)6. Conectar la anécdota con el tema principal (profundizar)7. Presentar imágenes que den confianza (autores, instituciones)8. Incluir dos o tres diapositivas con números (que muestren que investigaste; resalta

aspectos de las diapositivas )9. Incluye algunas gráficas (dos o tres)10. Incluye imágenes con palabras que resuman la situación y que ilustren las soluciones11. Subir la intensidad.12. Desacelerar para crear la ilusión de el climax 13. Concluir recordando el principio.

Emociones

1. Controla tus nervios hablando lentamente. 2. Encuentra una posición corporal en la que te

sientas seguro. 3. Empieza hablando de un tema que conozcas

perfectamente (una narrativa).4. Sentirse nervioso es normal, incluso positivo; lo

malo es no saber qué hacer con ese estado. 5. ¡Respira!

Nerviosos

• Lawrence• https://

www.youtube.com/watch?v=6Kk_jqxPls4• Botella• https://www.youtube.com/watch?v=-

gD1pRhKwbc

Banortehttps://www.youtube.com/watch?v=jypm8Wo0eTw

• Stanford• https://www.youtube.com/watch?v=cFLjudWT

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