PresentacióNdc

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IV Encuentro EDUBLOGS 200 9 Getxo Crea un campaña Mari Paz Balagué Adela Fernández Patxi García Marta Pelayo

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Seminario DC

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Crea un campaña

Mari Paz Balagué

Adela Fernández

Patxi García

Marta Pelayo

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• Nuestro objetivo:Crear un proyecto de trabajo interdisciplinar

con una tarea que hay que resolver:

Realizar una campaña de concienciación sobre

el problema de la violencia de género

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DE... BLOGS,

PROYECTOS Y

COMPETENCIAS

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DE BLOGSBBBlog: Bueno, Bonito y Barato

• Potencia el uso de herramientas en la red de una forma dirigida

• Facilita la publicación de los trabajos realizados por el alumnado

• Posibilita la exhibición de sus trabajos• Facilita la finalidad comunicativa real de las

producciones

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DE PROYECTOS• Integra diferentes tipos de aprendizaje:

comprensivo, deductivo,...• Atiende a los intereses del alumnado• Favorece estrategias de trabajo en grupo• Fomenta el trabajo individual• Desarrolla la competencia comunicativa a través

el uso de la lengua y la reflexión sobre la misma

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DE COMPETENCIAS

La metodología de trabajo utilizada en la unidad favorece el

desarrollo de las competencias básicas

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La competencia en comunicación lingüística: desarrollo de la capacidad para buscar información, reformular y producir textos, exposiciones  orales sobre el tema objeto de trabajo,...

La competencia social y ciudadana: asunción de responsabilidades, respeto a las personas, ejercicio del diálogo para ejercer como ciudadanos y ciudadanas con criterio propio y con una actitud constructiva,…

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La competencia en cultura científica, tecnológica y de la salud: tiene una especial trascendencia al tener que analizar y enjuiciar de qué manera la integridad de las personas se ve afectada por determinados comportamientos y hábitos de la sociedad actual.

En esta secuencia didáctica la competencia humanística y artística está presente porque el alumnado debe conocer  y valorar de manera crítica las formas de expresión ligadas a los lenguajes audiovisuales.

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• La competencia digital: desarrollar las actividades a través de la web implica recorrer diferentes sitios para localizar la información necesaria, seleccionar y procesar esa información para utilizarla y transmitirla  en la producción de textos utilizando diferentes soportes…

• Aprender a aprender y autonomía personal se encuentran a lo largo  de las diferentes secuencias en las que el trabajo colaborativo, los procesos de intercambio comunicativo y los de autorreflexión unidos a la creatividad y la autocrítica son eje de la metodología de trabajo.

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Título del proyecto: Crea una campaña

Producción final: Diseño y creación de una campaña publicitaria sobre

el tema de la violencia de género en soporte digital

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ACTIVIDAD 1: REFLEXIÓN SOBRE LA PUBLICIDAD

ACTIVIDAD 2: CONCIENCIACIÓN SOBRE LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y SU ACTITUD ANTE ELLA

ACTIVIDAD 3: ADQUISICIÓN DE PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO

ACTIVIDAD 4: PLANIFICACIÓN DE LA CAMPAÑA PUBLICITARIA

ACTIVIDAD 5: MATERIALIZACIÓN

ACTIVIDAD 6: CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN