Presentacion unidad-3
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DIAZ-BARRIGA ARCEO, F. , LULE GONZÁLEZ, M. L . , PACHECO PINZÓN, D. , SAAD DAYÁN, E . Y ROJAS -DRUMMOND, S.
Metodología de diseño curricular para educación
superior
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ETAPA DOS: ELABORACIÓN DEL PERFIL PROFESIONAL
Unidad tres
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CONCEPTOS DE PERFIL PROFESIONAL, IMPORTANCIA, ALCANCES Y
LIMITACIONES
Concepciones del perfil profesional:
• Descripción de las características que se requieren del profesional para abarcar y solucionar las necesidades sociales.
Arnaz
• Descripción del profesional, de la manera más objetiva, a partir de sus características.
Mercado, Ramírez y Martínez
• Lo componen tanto conocimientos y habilidades como actitudesDíaz-Barriga
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Perfil profesion
al
Determinación de las acciones generales y
específicas que desarrolla un profesional
En las áreas o campos de acción (emanados de la realidad social y
de la propia disciplina)
Tendientes a la solución de las
necesidades sociales
previamente advertidas.
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CONCEPTO DE PROFESIÓN, PROFESIONISTA Y DISCIPLINA
Profesión
GonzálezIncluye conjunto
de acciones que implican
conocimientos, técnicas, formación cultural,
científica y filosófica. Dichas
acciones permiten ejercer
tareas para la producción de
servicios y bienes.
Determinar las actividades
ocupacionales y sociales.
Profesión universitar
iaVillarreal:
responsabiliza a quien la ejerce de dar respuesta a
las exigencias de sus propio trabajo
y a las necesidades
sociales relacionadas con
su campo de acción.
González: abarca al conocimiento de la actividad
profesional y de las bases
culturales, filosóficas, técnicas y
científicas de dicha profesión.
Profesionista Disciplina
Saylor y Alexander: cuerpo organizado de
conocimientos sobre un solo conjunto de casos o acontecimientos, para el cual se formulan reglas
básicas o definiciones que delimitan qué cae fuera y
qué cae dentro de su dominio.
Acuña: conjunto organizado de
conocimientos que se caracteriza por su
simplificación analítica, su coordinación sintética y su dinamismo.
Presta sus servicios al cliente, además se preocupa por aliviar las necesidades de los grupos mayoritarios.
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CARACTERÍSTICAS Y COMPONENTES DE UN PERFIL PROFESIONAL
Arnaz propone los siguientes componentes:
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EVALUACIÓN CONTINUA DEL PERFIL PROFESIONAL
Congruencia con los elementos
internos• Valoración del
mismo con respecto a los niveles de generalidad o especificidad con los cuales se elabora, y con el grado de relación y no contradicción de los elementos que lo definen.
Congruencia con los fundamentos
de la carrera• Valoración que se
hace al buscar el grado en que el perfil es una consecuencia lógica de lo fundamentado; que corresponda a los resultados de las investigaciones de la fundamentación.
Vigencia
• Valoración que se hace de este a partir de su actualidad y adecuación, en función de los fundamentos que le sirven de base.
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PASOS DE LA METODOLOGÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL PERFIL
PROFESIONAL
Subetapa 2.1Investigación de los conocimientos, técnicas y procedimientos de las disciplinas seleccionadas para la solución de problemas detectados
Subetapa 2.2
Investigación de las áreas en las que podría intervenir el profesionista
Subetapa 2.3
Análisis de las tareas potencialmente realizables por el profesionista
Subetapa 2.4Determinación de niveles de acción y poblaciones donde podría intervenir el trabajo del profesionista
Subetapa 2.5Desarrollo de un perfil profesional a partir de la integración de las áreas, tarea y niveles determinados
Subetapa 2.6
Evaluación del perfil profesional