Presentación tres años de ecoescuelas ies miguel hernández 0caña

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Eco escuelas, un proyecto para hacer de nuestro Instituto un lugar más sostenible tres años en eco escuelas rso 2011-12 curso 2012-13 curso 2013-14

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Eco escuelas, un proyecto para hacer de nuestro Instituto un lugar más sostenible

tres años en eco escuelas

curso 2011-12

curso 2012-13curso 2013-14

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Eco escuelas, un proyecto para hacer de nuestro Instituto un lugar más sostenible

cómo nos organizamos

comité ambien

tal

eco delegados

organiza

n eco

patrullas

COMITÉ AMBIENTAL

formado por:

profesores.

alumnos.

coordinan actividades realizadas por otros profesores y por los alumnos.

Eco delegados:participan en las acciones realizadas en el centro y organizan las eco patrullas.Tutorizan a los nuevos eco delegados.coordinan a los eco

delegados.

miembros equipo directivo

proponen nuevas actividades.

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Eco escuelas, un proyecto para hacer de nuestro Instituto un lugar más sostenible

plan de acc ión Realizamos distintas encuestas para detectar las necesidades del centro y así poder planificar y desarrollar el plan de acción.

Ponemos en común y evaluamos los resultados en las eco auditorías para poder detectar las nuevas necesidades y continuar con los aciertos.

AHORRO

ENERGÉTICO11-12

GESTIÓN DE

RESIDUOS

12-13

AHORRO DE AGUA13-14

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Eco escuelas, un proyecto para hacer de nuestro Instituto un lugar más sostenible

cómo in formamosREUNIONES: miembros del comité ambiental, ADEAC, reunión tutores, tutorías con los alumnos,..

ÓRGANOS COLEGIADOS: claustros, CCP, Consejo escolar.

CARTELES: con el código de conducta; informativos,…

TRÍPTICOS: informativos programa eco escuela. REVISTA OCAÑA: el perfil de Ocaña.

BLOG ECOESCUELAS-WEB CENTRO: actuaciones, noticias, actividades,…

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eco escuelas 11-12 eco de legados

alumnos de 1º e.s.o

wendy benavides; jhon-jairo cando; julio cano; verónica castellanos; iván fernández de rojas; juan-fran. palacios; raúl rodríguez; lidia yustres

AHORRO ENERGÉTICO. ACTUACIONES

luces apagadas en las distintas dependencias del centro cuando la luz del día lo permite.

ventanas cerradas con la calefacción encendida.

se eliminan puntos de luz innecesarios en las aulas, pasillos y otras dependencias del centro. se reorientan las pizarras en aquellas aulas en las que el reflejo de la luz solar obliga a tener las persianas bajadas y las luces encendidas.

ahorro energético 11-12

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e c o e s c u e l a s 1 1 - 1 2 . ACCIONES

L

EL PLAN DE ACCIÓN:

Los eco delegados organizan las eco patrullas para llevar a cabo el plan de acción: cerrar persianas, apagar luces.

Eliminación de fluorescentes. Los alumnos de 1ºPCPI eliminan puntos de luz que son innecesarios.

Reorientación de pizarras. Para maximizar la luz natural.

CUANTA, CUANTA PORQUERÍA:

Los alumnos de 3º Y 4º ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos salen a la calle en el recreo y tiran los residuos del almuerzo al suelo, en vez de usar las papeleras. Esté es un problema que intentamos resolver cada curso.

ahorro energético 11-12

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e c o e s c u e l a s 1 1 - 1 2 . ACTIVIDADES Departamento de electricidad: Cambio fluorescentes. Departamento de lengua: realización trípticos informativos.Departamento educación física: construcción de un mazaball con material reciclado.

Departamento de plástica: Realización de carteles informativos y construcción de objetos cotidianos con material reciclado.

ahorro energético 11-12

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eco escuelas 12-13 eco de legados

alumnos de 1º, 2º e.s.o

wendy benavides; sergio calderón; jhon-jairo cando; julio cano; verónica castellanos; iván fernández de rojas; tamara de haro; pedro huete; lidia martín; juan-fran. palacios; inmaculada peña; gema potenciano; raúl rodríguez; sergio tejero; lidia yustres.

GESTIÓN DE RESIDUOS. ACTUACIONES

 reciclar y reutilizar el papel con las cajas que hay en cada aula. reciclar las pilas en los contenedores ubicados en la consejería de cada edificio. separar y reciclar el aluminio utilizando las canastas. utilizar las papeleras y los contenedores específicos.

gestión de residuos 12-13

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e c o e s c u e l a s 1 2 - 1 3 . ACCIONES Realizamos nuevas acciones según el nuevo plan de acción y continuamos con las del curso anterior.

CLIC CLAC: Colocamos carteles informativos en cada aula para recordar apagar la luz. Los eco delegados pasamos por todas las clases para informar.

CANASTAS:Los eco delegados construyen las canastas. Se utilizan en el recreo y reciclamos el aluminio.

CONTENEDORES DE PILAS:Colocamos distintos contenedores de pilas en las conserjerías del Instituto.

RECICLAJE MATERIAL INFORMÁTICO:Los alumnos del PCPI colaboran con el reciclaje de material informático.

gestión de residuos 12-13

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e c o e s c u e l a s 1 2 - 1 3 . ACTIVIDADES Departamento de electricidad: análisis del ahorro de luz según las actuaciones realizadas en el curso anterior.

Departamento de francés: realización carteles informativos en la actividad Empreinte ecológique con los alumnos de 4ºeso.

Departamento de tecnología: reciclaje material informático con los alumnos del PCPI. Realización de las sandwicheras en el taller de tecnología con los alumnos de 1ºESO.

Departamento de plástica: realización y construcción de objetos cotidianos con material reciclado: maqueta avión, invernadero con los alumnos de 1º ESO .

gestión de residuos 12-13

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ecoescuelas 13-14 eco de legados

alumnos de 1º ,2º , 3ºe.s.o

jhon-jairo cando; julio cano; verónica castellanos; álvaro fernández; iván fernández de rojas; azucena fernández; adrián gutiérrez; tamara de haro; pedro huete; luis alberto lópez; guadalupe losada; lidia martín; juan-fran. palacios; maría monzón; cristian morales; carlos morillas; laura nahón; inmaculada peña; gema potenciano; raúl rodríguez; sergio tejero; lidia yustres; alberto zamorano.

AHORRO DE AGUA. ACTUACIONES

 cerrar los grifos después de su uso.

colocar botellas de vidrio llenas de agua en las cisternas de los cuartos de baño del centro para ahorrar agua.

instalación riego por goteo (en proceso).

ahorro de agua 13-14

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e c o e s c u e l a s 1 3 - 1 4 . ACCIONES Realizamos nuevas acciones según el nuevo plan de acción y continuamos con las de cursos anteriores.

CÓDIGO DE CONDUCTA y CONTENEDORES DE PILAS:Renovamos el código de conducta y los contenedores de las pilas.

BOTELLAS EN LAS CISTERNAS:Colocamos botellas de vidrio en las cisternas de los lavabos para ahorra agua.

PEGATINA INFORMATIVA:Colocamos distintas pegatinas en todos los grifos para recordar que tenemos que cerrarlo cuando no se esté utilizando.

RIEGO POR GOTEO:Estamos instalando riego por goteo.

ahorro de agua 13-14

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e c o e s c u e l a s 1 3 - 1 4 . ACTIVIDADES Departamento de electricidad: análisis del ahorro de luz según las actuaciones realizadas en los cursos anteriores.

Departamento de francés: realización carteles informativos en la actividad L’atelier écolo con los alumnos de 4ºeso.

ahorro de agua 13-14

Departamento de tecnología: realización de una caja de pájaros; monederos con tetrabricks.

Departamento de plástica: renovamos los contenedores de pilas por otros; renovamos las cajas de reciclaje de papel de las clases; con material reciclado se hicieron claveles para financiar el viaje de 4º; realizamos hojas de papel.

Departamento de educación física: practicamos malabares con las bolas hechas con globos.

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tres años en eco escuelas

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