Presentacion tic cañasgordas

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA NICOLÁS GAVIRIA PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA NICOLÁS GAVIRIA

PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC

EQUIPO DE GESTIÓN DE USO DE MEDIOS Y TIC

RECTOR LUIS GUSTAVO GALLEGO GARCÍA

COORDINADORESORLANDO ANTONIO CRUZ TORO

GERARDO SÁNCHEZ REALES

DOCENTES EDINSSON ALBERTO CHICA ARANGO

CARLOS HEILER MANCO DÍAZNELSON ENRIQUE ARANGO ÚSUGA

DOCENTE ORIENTADORA PAULA ANDREA MUÑOZ SALDARRIAGA

BIBLIOTECARIA: DORA INÉS ROLDÁ MONCADA

MADRES DE FAMILIAGLORIA PATRICIA GIL ATEHORTÚA

CRISTINA PÉREZ ALCARÁZ

ESTUDIANTESFABIANA YANETH RODRÍGUEZ

LEIDY MARCELA BEDOYA RODRÍGUEZ

A MANERA DE INDUCCIÓN

Una revolución tecnológica provoca, de forma simultánea: Transformación de las relaciones de producción, Transformación de las relaciones de poder. Transformación de la experiencia humana Transformación de la cultura Cuestionamiento de la visión del mundo, rumbo y

consecuencias del desarrollo mundial

PRESENTACIÓN

Nos parece que la mejor visión prospectiva de la Educación está contenida en las propuestas del llamado Informe Delors “La Educación encierra un tesoro”, resultado de los trabajos de la Comisión Internacional sobre la Educación para el siglo XXI, creada por la UNESCO a principios de 1993. Tales propuestas están animando el debate contemporáneo en el campo educativo, en la perspectiva del nuevo siglo, que ya despunto… bien vale la pena resaltar, los cuatro pilares de la educación, que según el Informe, son: aprender a saber, aprender a hacer, aprender a ser, aprender a convivir… Y tres dimensiones de la educación: la dimensión ética y cultural; la dimensión científica y tecnológica y la dimensión social y económica.

VISIÓN

En el año 2015 la IE Nicolás Gaviria será reconocida por su proactividad, emprendimiento, liderazgo y favorecimiento de planes programas y proyectos, como por procesos innovadores, dinamizados por el uso permanente de herramientas tecnológicas – medios y tic –, con la optimización de unos excelentes ambientes de aprendizaje tanto físicos como virtuales pertinentes y ajustados a los requerimientos de la comunidad educativa local y regional.

MISIÓN

La IE Nicolás Gaviria hace uso adecuado y racional de las herramientas y artefactos tecnológicos disponibles, para afianzar los desempeños de todos los actores institucionales, a través de la adopción y puesta en marcha de estrategias dinamizadoras en los procesos de enseñanza – aprendizaje, propendiendo por el alcance de parámetros como la calidad educativa y la excelencia tanto académica como formativa, dando respuesta a las políticas educativas actuales e involucrarse en la sociedad del conocimiento.

PROPÓSITOS

Fortalecer todo el hacer institucional aprovechando el uso de medios y TIC, como herramientas válidas para afianzar y fortalecer los desempeños de estudiantes y docentes con proyección a la comunidad educativa.

Optimizar los recursos tecnológicos disponibles en los procesos educativos, formativos e investigativos.

DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE MEDIOS Y TIC

OBJETIVOS Operativizar acciones claramente definidas con el

equipo de medios y TIC conformado en la institución, ejecutando el cronograma establecido en el Plan de Gestión.

Diseñar una propuesta de formación para docentes y directivos en el uso pedagógico de las TIC para todos los grados y niveles.

Gestionar y apropiar recursos, para fortalecer la infraestructura tecnológica institucional.

PLAN DE ACCIÓN

Incluir en el PEI, metas, propósitos y objetivos favorables a la implementación de medios y tic en todos los procesos institucionales.

Formación de docentes en el uso básico de las TIC y su aplicación en el aula de clase.

Dotación de computadores para fortalecer el uso de las TIC en la Institución.

Personal idóneo para fortalecer equipo de las TIC

ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PROYECTO

Constatar permanentemente la ejecución del Plan de uso de medios y Tic.

Evidenciar en forma continua el complimiento de la misión y las metas propuestas en el Plan de Acción.

Evaluar periódicamente el Plan de Direccionamiento Estratégico.

Verificar el cumplimiento del Plan de acción planteado con el fin de desarrollar el proyecto de Gestión de las TIC.

Socializar con los diferentes comités y órganos institucionales conformados los logros alcanzados en la ejecución del plan de gestión de uso de medios y tic.

METAS

Sensibilizar a la comunidad educativa institucional sobre la importancia del uso de medios y tic en los procesos educativos y formativos de los estudiantes.

Rediseño del PEI durante el año 2013, con el fin de realizar los ajustes pertinentes – plan de uso de medios y TIC.

A 2014, los procesos institucionales transversalizados por el uso de las tic, se verán fortalecidos de manera significativa por los entes departamentales y nacionales.

CONCLUSIONES

El uso adecuado de los medios y Tic en la institución educativa es una necesidad fundamental para mejorar los procesos institucionales.

La organización del equipo de gestión de los medios y TIC fortalece las diferentes áreas de gestión, permitiéndonos agilizar procesos.

La capacitación y motivación para los diferentes miembros de la comunidad educativa sobre el uso adecuado de los medios y TIC será del máximo interés en la institución educativa.

Debe ser un compromiso interinstitucional el mejoramiento y adecuación de espacios y equipos tecnológicos, para poder hacer de los procesos un camino hacia el éxito.