Presentación tesis: Consecuencias del uso de las redes sociales

Buenas

Tardes

“Deseo que no tengas miedo a la vida, Ten miedo a no vivirla,

No hay cielos sin tempestades, tampoco caminos sin

accidentes,Solo es digno del podio quien usa

las derrotas para alcanzarlo,Solo es digno de sabiduría quien

usa las lagrimas para regarla,Los débiles usan la fuerza; los

fuertes la inteligencia,Se un soñador pero une tus

sueños con disciplina,Pues sueños sin disciplina

producen personas frustradas.Se un debatiente de ideas,Lucha por lo que amas.”

-Augusto Cury

Republica Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la Educación

Unidad Educativa “Carlos Gauna” Edo. Miranda

5to “2”

CONSECUENCIAS DEL USO DE LAS REDES SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES DE 9NO A

5TO AÑO, DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL‘’CARLOS GAUNA

Tutor Metodológico: Alumnas:Jack K. Galavis J. Jessica C, Gil, S

Adriana G, González, H. Roxana, Pedreira, L. Oriana V, Rivas, M.

Junio, 2015

IntroducciónCapítulo I: El problemaPlanteamiento del problemaJustificaciónObjetivos

Capítulo II: Marco Teórico

Bases Teóricas

Antecedentes de la

investigación

Sistema de variables

Operacionalización de

variables

Capítulo III: Marco MetodológicoTipo de investigaciónDiseño de la investigaciónPoblación y muestra

Capítulo IV: Análisis de datos

Capítulo V: Conclusiones y recomendaciones

La Revista Ciencia Psicológica

“ Afirma que las redes sociales provocan mas adicción que el alcohol y el tabaco…’’

Rivera(2008)

“Creo que podemos hablar de adicción cuando la costumbre de relacionarnos con los demás por mediación tecnológico inhibe la relación física o cara a cara”

Capítulo IPlanteamiento del Problema

“Las redes sociales no son reales. Es uno de los mitos más extendidos en la sociedad. Sin embargo, el mundo virtual de las redes sociales es tan real como el no-virtual.”

José Luis Orihuela"Los medios sociales son adictivos porque eres el centro de la experiencia, por lo que de forma natural quieres pasar más tiempo en ellos, para

ver cómo la gente te responde o responde a aquello que compartes"

Brian Solís

Universidad Camilo José Cela(Departamento de Psicología)

“Por decirlo de alguna forma menos ortodoxa, las redes sociales distraen del

estudio a quienes la utilizan, empleando su tiempo en hablar con sus amigos en vez de

estudiar”.

Motivado por la problemática planteada, surgen las siguientes interrogantes:

¿Cuáles son las influencias de las Redes Sociales en los Estudiantes del la unidad educativa nacional “Carlos Gauna” del municipio Carrizal?

¿Tienen conocimiento básico de lo que utilizan en las Redes Sociales los estudiantes de la unidad educativa nacional ‘Carlos Gauna’’ ubicado en el Municipio Carrizal?

¿Cómo influencia en lo académico la utilización de las Redes Sociales en los Estudiantes de la unidad educativa nacional “Carlos Gauna” del municipio Carrizal?

¿Aleja las Redes Sociales de la vida normal a los estudiantes de la unidad educativa “Carlos Gauna” del municipio Carrizal?

Objetivos de la Investigación

Señalar las consecuencias del uso de las redes sociales en los estudiantes de 3ro a 5to año de la unidad educativa nacional “Carlos Gauna” en el

municipio Carrizal.

Objetivo General

Objetivos Específicos: Hallar las influencias de las

Redes Sociales en los

estudiantes del la unidad

educativa nacional “Carlos

Gauna” del municipio Carrizal

Detectar si tienen conocimientos

básicos de lo que utilizan en las

Redes Sociales los estudiantes de

la unidad educativa nacional ‘’

Carlos Gauna’’ situado en el

municipio Carrizal.

Mostrar cómo influye en lo académico la

utilización de las Redes Sociales en los estudiantes

de la unidad educativa nacional “Carlos Gauna”

del municipio Carrizal.

Descubrir si las Redes Sociales

alejan de su vida normal a los

estudiantes de la unidad educativa “Carlos Gauna”

del municipio Carrizal.

Justificación del Problema

Elección del Tema

Relevancia e Importancia

En conclusión

Capítulo II

Marco Teórico

Antecedentes

Amaya y Herrera (2013)

“Son formas de interacción social que consisten en un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones...”

Según Arenas, Andrés (2007)“Una red social es una estructura social formada por individuos que tienen como objetivo principal relacionarse entre sí.”

De acuerdo con Boyd y Ellison (2007)

“Una red social se define como un servicio que permite a los individuos construir un perfil público o semipúblico dentro de un sistema delimitado.”

Peñaloza, Diego (2010)“El objetivo principal de las redes sociales es estimular a los usuarios a contar mucho sobre sí mismo.”

Bases

Teóricas

Internet

SocialRed

Redes Sociales

Historia

La Adolescencia

en la Red

Influencia de los Medios de

Comunicación

Redes Sociales

Efectos Negativos

Tipos de Redes Sociales

Analógicas

Horizontales

Digitales

Verticales

Redes Sociales Ventajas

Redes Sociales Desventajas

Objetivos Específicos Variables Dependientes

Dimensión Indicadores Ítems o Preguntas

Hallar las influencias de las Redes

Sociales en los estudiantes del la

unidad educativa nacional “Carlos

Gauna” del municipio Carrizal.

Influencias en los estudiantes

Distracción.

Bullying

Inestabilidad

Chisme Exhibición Acoso Agresión Burla. Baja Autoestima.

12 345 6

Descubrir si las Redes Sociales

alejan de su vida cotidiana a los

estudiantes de la unidad educativa

“Carlos Gauna” del municipio

Carrizal.

Alejan de su vida cotidiana

Ilusión.

Distancia

Amigos

Familiares

Mundo ficticio Mentiras

Realidad social.

Deportes Paseos

Reuniones Viajes

7 8 9 1011 1213

Mostrar cómo influye en lo

académico la utilización de las Redes

Sociales en los estudiantes de la

unidad educativa nacional “Carlos

Gauna” del municipio Carrizal.

Influye en lo académico

Plagio Desinterés

Copia de Asignación es

. Bajo Rendimiento.

Apatía

14 15 ,16 17

Detectar si tienen conocimientos básicos

de lo que utilizan en las Redes Sociales los estudiantes de la

unidad educativa nacional ‘’Carlos

Gauna’’ situado en el municipio Carrizal.

Conocimientos básicos de lo que

utilizan en las Redes Sociales.

Noticias

Farándula

Entretenimiento.

Información

Chismes

Música Videos Juegos

Conversaciones

18

19

20212223

Capítulo III

Marco Metodológico

Tipo de investigación

•Tiempo

•Lugar

•Población

•muestra •Diseño de la investigación

Capítulo IV

Análisis de Datos

15% 6,25%

3,75%

6,25%68,75%

Ítem Nº 1.-¿ Usted ha tenido problemas por chismes publicados en las redes

sociales?.

SiTal vezA lo mejorPuede serNo

33,75%

22,5%11,25%

15%17,5%

Ítem Nº 2.-¿Las redes sociales deberían ser usadas como un medio de publica-

ción?

Si

Tal vez

A lo mejor

Puede ser

No

33,75%

73,75%

36,25% 10%

Ítem Nº 2.1.-Indique con una X que tipo de medio de publicación

Audio Fotos

Videos Blogs

11,25%1,25%

3,75%

83,75%

Ítem Nº3 .-¿Sufre o ha sufrido en algún momen-to acoso en las redes sociales?


8,75%

1,25%

5% 2,5%

82,5%

Item Nº4 .-¿ Usted se ha sentido agredido en alguna red social?


5%

3,75%

2,5%7,5%

81,25%

Ítem Nº5.-¿Usted ha sido motivo de burla en alguna red social?

Si

Tal vez

A lo mejor

Puede ser

No

7,5%

8,75%5%

3,75%

75%

Ítem Nº6.-¿Usted sufre de baja autoestima a causa de cosas publicadas en las redes socia-

les?


23,75%

23,75%

16,25%

20%

16,25%

Ítem Nº7.-¿Considera usted que las redes sociales son un mundo ficticio?


8,75%12,5%

3,75%

11,25%

63,75%

Ítem Nº8.-¿Usted al usar las redes sociales miente?


8,75%

12,5%

3,75%

11,25%63.75%

Ítem Nº9.-¿Dedica ,as tiempo a las redes socia-les que a sus amistades?


8,75% 7,5%11,25%

8,75%63,75%

Ítem Nº10.-¿Prefiere quedarse en casa usando las redes sociales que hacer ejercicio o prac-

ticar algún deporte?


6,25% 3,75% 3,75%

3,75%

80%

Ítem Nº11 .-¿Prefiere quedarse en casa usando las redes sociales que salir de paseo con sus

compañeros/amigos?


11,25%

5%

5%

8,75%

70 %

Ítem Nº12.-¿Ignora a sus parientes en reuniones por revisar las redes sociales a cada momento?


6,25%7,5% 7, 5%

78,75%

Ítem Nº13.-¿Ignora a sus parientes en viajes por revisar las redes sociales a cada momento?


42,5%

12,5%6,25%

7,5%

31,25%

Ítem Nº14 .-¿Pide a sus compañeros copiar las asignaciones mediante las redes sociales?


11,25%7,5% 8,75%

10%65,5%

Ítem Nº15.-¿Pospone o retrasa sus deberes académicos debido a la utilización de las redes

sociales?


11,25%6,25%

8,75%

10%63,7 5%

Ítem Nº 16.-¿Usted dedica mas tiempo a las redes sociales que a estudiar?


7,5% 5%

5%8,75%

73,75%

Ítem Nº17.-¿Ha sentido apatía por culpa de las redes sociales?


63,75%

8,75%

8,75%

5%

13,75%

Ítem Nº18.-¿Usa las redes sociales para buscar información?


16,25%22,5%

53,75%

11,25%

17,5%

12,5%7,5%

33,75%

6,25%

20%

7,5%

7,5%

38,75% 55%

Item Nº18.1.- Indique con una X que tipo de informacion busca en las redes sociales.

Economia

Cultura

Deportes

Local

Ambientales

Medicina

Politica Internacional

Educacion

Politica Nacional

Sucesos

Laboral

Religion

Ciencia/Tecnologia

Otros

18,75%3,75%

7,5%

15%

55%

Ítem Nº19.-¿Suele utilizar las redes sociales como medio informativo de chismes de la

farándula?


77, 5%

5%5%

6,25%

6,25%

Ítem Nº20 .-¿Utiliza las redes Sociales para escuchar música?


68,75%6,25%

6,25%

6,25%12,5%

Ítem Nº21.-¿Utiliza usted las redes sociales para ver videos?


46,25%

7,5%3,75%

6,25%

36,25%

Ítem Nº22.-¿Utiliza usted las redes sociales para jugar?


91,25%

2,5%

2,5% 2,5%1,25%

Item Nº23.-¿Utiliza usted las redes sociales Para conversar con amigos o familiares?


Capítulo VConclusiones:

•Facilitan la comunicación entre personas que están a largar distancias.

•La fácil y rápida manera de buscar y encontrar información.

•Distraen los deberes académicos por la adicción de pasar horas en las redes sociales.

•Si tienen conocimientos básicos de lo que son las redes sociales, y lo que usan en ellas.

•Todo depende del tipo estudiante, de su perfil psicológico, y el nivel de adicción que tenga.

•Llamar o conversar en persona en lugar de enviar mensajes. Si se encuentra a una distancia, es preferible llamar.

Recomendaciones: •Investigar más sobre el tema, darse cuenta que cada día hay más personas adictas a las redes sociales y evitar la adicción.

•Dedicar más tiempo a terminar los deberes académicos y a estudiar.

•Se recomienda que convivan mas con parientes, salgan de paseo con amigos y limite el tiempo de uso de las redes sociales ayudándose con un temporizador o alarma.

Gracias por su atención.

A continuación una pequeña reflexión..

Presentación tesis: Consecuencias del uso de las redes sociales

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