Apoyando la intermediación

Octubre de 2008

Entra 21

• Entra 21 es un programa que se ejecuta en América Latina y el Caribe, diseñado para brindar servicios de formación e inserción a jóvenes en desventaja, para facilitar su acceso a empleos de calidad e incrementar su empleabilidad.

• El Programa fue lanzado oficialmente el año 2001 por la International Youth Foundation (IYF), en colaboración con el Fondo Multilateral de Inversiones del Banco Interamericano de Desarrollo (BID/FOMIN).

• En su primera etapa, Entra 21 desarrolla un modelo de empleabilidad y uso de NTIC que articula a empresas, fondos de capacitación y proveedores, integrando componentes vinculados con la definición de los requerimientos de capital humano en las empresas, el desarrollo de las competencias y la inserción laboral de jóvenes.

La experiencia Entra 21 (resultados)

• 716 jóvenes, egresados preferentemente de liceos técnicos de la Región Metropolitana, participaron del proyecto (102% de la cobertura planificada).

• Un 93,7% de los jóvenes se certificaron, entre otros, como técnicos en soluciones computacionales, instalación y reparación de telefonía, banda ancha y televisión satelital, administración, instalación de alarmas de seguridad, cobranza y teleatención.

• Un 66,2% de los jóvenes egresados se encontraba trabajando seis meses después de finalizado el proyecto (movilidad laboral / incremento salarial en hasta 3 veces).

• Cerca de un 20% opta por continuar estudios de educación superior.

• Se registra una deserción del 6,3%, principalmente, en el periodo de 6 meses de seguimiento a la inserción.

• Se desarrollan capacidades en los equipos directivos y técnicos de algunas OTECs (organismos técnicos de capacitación).

Objetivos Entra 21 (2ª etapa)

• Contribuir a la construcción de efectivas políticas públicas de capacitación e intermediación laboral de jóvenes chilenos en situación de desventaja.Objetivos específicos

• Colocar en empleos de calidad a 2.500 jóvenes, de 5.000 capacitados.

• Transferir aprendizaje a diseño de políticas públicas de fomento del empleo juvenil.

• Desarrollar capacidades de intermediación laboral en la oferta de la capacitación.

• Desarrollar una estrategia de articulación y difusión de la oferta de programas de empleabilidad (articulación de actores).

• Evaluar el impacto de la intervención y difundir los resultados.

Objetivos

• Apoyar la fase de diagnóstico y selección del programa Jóvenes al Bicentenario.

• Contribuir al fortalecimiento metodológico de los organismos técnicos de capacitación (OTEC) para efectos de una intermediación laboral efectiva de los beneficiarios del programa Jóvenes al Bicentenario.

• Fortalecer la estrategia de vinculación entre los actores que componen la intermediación laboral.

• Apoyar la difusión y posicionamiento ante la opinión pública y actores relevantes del mercado del trabajo el programa Jóvenes al Bicentenario.

Actividades asociadas

• Levantamiento de estándares para nuevo sistema de intermediación laboral.

• Desarrollo de cursos de e-blended (combinación entre formación presencial y a distancia) diseñados para transferencia metodológica a gestores de empleos de los OTECs.

• Construcción de software de gestión remoto de apoyo al proceso de intermediación laboral de los OTECs.

• Apoyo seminario internacional a efectuarse en Valparaíso el mes de marzo. Reposicionar Jóvenes al Bicentenario 2009.

• Creación de estrategias de vinculación entre actores.

Contribuciones

• Acortar los tiempos de espera entre la fase de diagnóstico y la derivación a capacitación.

• Estandarizar mecanismos de contacto y convocatoria de los jóvenes por parte de los OTECs.

• Fortalecer los procedimientos de intermediación laboral de capacitación, supervisión y seguimiento a OTEC ejecutoras de programas SENCE.

Contacto

Directora Centro de Innovación en Capital Humano: Marcela Arellano.

Jefe Proyecto: Sandra Bustamante.Coordinador general: José Cárdenas.Comunicaciones: Rodrigo Collado.Dirección: Av. Presidente Bulnes 305, Santiago de Chile.E-Mail: sbustamante@fundaciónchile.cl.