1. REDES SOCIALES CARACTERSTICAS GENERALES CARACTERSTICAS PARTICULARES TIPOS DE REDES SOCIALES REDES SOCIALES Y MENORES: PRINCIPALES RIESGOS REDES SOCIALES Y MENORES: RECOMENDACIONES ORIENTADAS PARA PADRES, MADRES Y TUTORES

2. CARACTERSTICAS GENERALES

Son sistemas abiertos siempre a nuevos miembros.

3. Cada usuario tiene un perfil con una pgina nica, en la que configura una identidad,rellenando para ello diversos formularios con una serie de preguntas, tales como la edad, ubicacin, intereses, fotografa,... 4. La forma en la que cada uno gestiona los permisos de acceso y visibilidad. 5. Cuando nos damos de alta en una red social , nos indican la posibilidad de agregar a nuestros contactos (normalmente previa confirmacin de ellos). 6. Los servicios de redes sociales ofrecen la posibilidad de enviar mensajes (normalmente privados) en los perfiles de nuestros contactos. 7. CARACTERSTICAS PARTICULARES Varan mucho de unos a otros. En algunos es posible compartir fotos o vdeos; otros permiten el uso de mensajera instantnea o blogs; otros son especficos para mviles; algunos se dirigen a grupos especficos de personas (de una regin, de una etnia determinada,...), aunque lo cierto es que muchos estn dirigidos a todo tipo de perfiles, y son propios usuarios/as los que comienzan a segregarse siguiendo diferentes criterios. 8. TIPOS DE REDES SOCIALES Redes Sociales Profesionales: LINKEDIN:Es una red de profesionales interconectados en todo el mundo, donde un profesional puede encontrar, conseguir que lo presenten y colaborar con profesionales cualificados con los que necesita trabajar para alcanzar sus objetivos. 9. Redes Sociales de Ocio: FACEBOOK:Es una red social que permite estar en contacto con amigos, subir un nmero ilimitado de fotografas, compartir enlaces y vdeos, y en general saber ms sobre las personas conocidas. TUENTI:Es una red social virtual espaola creada en 2006 por un estudiante norteamericano actualmente afincado en Madrid. Se define como una herramienta que facilita la transmisin de informacin entre gente que se conoce. Permite al usuario/a crear su propio perfil, subir fotos y vdeos y contactar con amigos. 10. Uso de Blogs y Wikis:Han sido dos de las grandes revoluciones incorporadas por la Web 2.0. BLOGS:Es debido fundamentalmente a la facilidad con la que podemos darnos de alta y crear un blog personal, crear en el nuestras propias entradas, introducir en ellas todo tipo de recursos multimedia, generar canales RSS, conectarnos con otros blogs o fuentes de informacin,.. WIKIS:Su utilizacin est centrada en la creacin y gestin colaborativa de todo tipo de documentacin a travs de la web, y por tanto permite que cualquier persona (o un grupo de personas determinado) editen, comenten y mejoren una serie de pginas. 11. Red Social Ning:La caracterstica nica de Ning es que cualquiera puede crear su propia red social personalizada para un tema en particular o necesidad, dirigida a audiencias especficas. 12. Redes Sociales sobre servicios multimedia de fotografa: FLICKR:Es posiblemente el sitio ms popular para alojar y compartir fotografas en internet y es un excelente ejemplo de uno de los servicios tpicos de la Web 2.0. Actualmente es utilizado por millones de personas para alojar las fotografas de sus blogs. PICASA:Mediante este servicio de Google, tambin gratuito, podremos subir y compartir en la web fotografas, as como acceder a todas las fotografas que otros usuarios/as de este servicio comparten. 13. Redes Sociales sobre servicios multimedia de presentaciones: SLIDESHARE:Este servicio podemos utilizarlo tanto para localizar cualquier tipo de presentacin que nos sea de inters, como para subir nuestras presentaciones y compartirlas en la web (de forma pblica, o bien de forma privada, con quien nosotros deseemos). 14. Redes Sociales sobre servicios multimedia de vdeos: YOUTUBE:Es un servicio que permite compartir vdeos en la web. Es el ms popular y ms ampliamente utilizado. La enorme cantidad de vdeos, permite que encontremos interesantes recursos relacionados prcticamente con cualquier temtica que busquemos. VIMEO:Se considera una gran red social que gira en torno a los diferentes vdeos subidos y compartidos por sus usuarios. No se permite el alojamiento de vdeos comerciales, pornografa, videojuegos o cualquier vdeo que no haya sido creado por el usuario/a, y al igual que en otros servicios de alojamiento de vdeos, deberemos crear una cuenta para subir y alojar nuestros vdeos. 15. Otras Redes Sociales:MY SPACE; KETEKE; FESTUC; WAMBA; BADOO; Hi5;.... 16. REDES SOCIALES Y MENORES: PRINCIPALES RIESGOS Y ALGUNAS RECOMENDACIONES PARA PADRES, MADRES Y TUTORES. Uno de los aspectos ms preocupantes del uso de Internet y particularmente de las Redes Sociales, es la facilidad de acceso que tienen los menores a ellos. Numerosos estudios advierten que ms del 50% de los menores entre 12 y 17 aos que tienen acceso a Internet, utilizan las redes sociales y dejan su perfil visible al menos a sus amigos, cuando no a toda la red, por no entender los trminos de configuracin de su perfil personal. Tanto a nivel de Espaa como a nivel internacional, los derechos de los menores estn protegidos por numerosas normativas y leyes que inciden de forma clara sobre el amparo del menor. 17. PRINCIPALES RIESGOS: Problemas de privacidad y falta de intimidad:Los datos personales pueden ser del dominio pblico en Internet (fotos, vdeos,..) ya que el menor acta de forma atrevida e inconsciente y los cuelgan en sus espacios personales. Prdida de tiempo y adiccin:Muchos menores (y no tan menores) dedican demasiado tiempo a esta actividad, restndoselo al estudio, a otras actividades ms constructivas, a las relaciones familiares e incluso al descanso personal. Suplantacin de identidad:No es difcil darse de alta en cualquiera de las redes sociales hacindose pasar por otra persona. La motivacin puede ser desde simple broma hasta desacreditar pblicamente y perjudicar al mximo a la persona suplantada. La mayora de los menores no son conscientes de que estn cometiendo un delito. 18. Acoso en la red:El conocido acoso escolar ha trascendido al espacio virtual. La mayora de los jvenes proceden directamente a borrar a la persona que les molesta en el crculo de sus amistades virtuales. Por lo general, no lo comentan con sus padres (muchos padres no saben que sus hijos tienen un perfil en la red social y otros, aunque lo saben, nunca se han preocupado de echarle un vistazo). Depredadores sexuales:Para los pederastas, las redes sociales en las que hay jvenes de 10 a 14 aos exponiendo sus fotos, constituyen un buen catlogo permanentemente actualizado. Hay que advertir una y mi veces acerca de las fotos que ponen y sobre las intenciones de los desconocidos a los que agregan. PRINCIPALES RIESGOS: 19. RECOMENDACIONES ORIENTADAS A PADRES, MADRES Y TUTORES Concienciar y formar a los menores, desde eldilogo , con respecto a los peligros existentes en Internet. Considerando que las Redes Sociales pueden ser muy beneficiosas para la vida social de los menores y adolescentes, es importantecontrolar y limitar el tiempo que stos pasan delante del ordenador. Integrar internet en la cotidianidad familiar , acompaando a los menores en su navegacin por las redes sociales en particular, y por Internet, en general (buscando informacin para los deberes, ocio,...). Mostrar inters por las actividades de sus hijos e hijas en Internet , preguntndoles sobre las amistades que van estableciendo a travs de las redes sociales y comprobar la normalidad en su actitud. 20. RECOMENDACIONES ORIENTADAS A PADRES, MADRES Y TUTORES Para los menores de esta generacin, establecer nuevas amistades a travs de la red es absolutamente natural, por ello,los padres, madres y tutores deben conocer ese nuevo crculo de amigos/as, desde la naturalidad y no desde la preocupacin y angustia . De esta forma, los menores no evitan la comunicacin con sus padres. Es recomendableaprender junto con los hijos a utilizar las redes sociales.De esta forma, no slo podr orientarles mejor en su uso, sino que tambin contar con el control sobre la situacin y conocer verdaderamente el alcance y posibilidades de las redes sociales.