Presentacion proyecto de estructuras

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA NUCLEO MERIDA EXTENSION TOVAR TOVAR ESTADO MERIDA CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA PLAYA PARROQUIA GERÓNIMO MALDONADO MUNICIPIO RIVAS DÁVILA ESTADO MÉRIDA. Tovar, Febrero del 2012.

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calculo estructural

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTALPOLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA

NUCLEO MERIDA EXTENSION TOVARTOVAR ESTADO MERIDA

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA PLAYA PARROQUIA GERÓNIMO MALDONADO MUNICIPIO RIVAS DÁVILA ESTADO MÉRIDA.

Tovar, Febrero del 2012.

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTALPOLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA

NUCLEO MERIDA EXTENSION TOVARTOVAR ESTADO MERIDA

CONSTRUCCIÓN DE UN CENTRO EDUCATIVO EN LA PLAYA PARROQUIA GERÓNIMO MALDONADO MUNICIPIO RIVAS DÁVILA ESTADO MÉRIDA.

AUTORES:BRICEÑO WILLIAN

HERNANDEZ TATIANAMOLINA LUIS

MURILLO DANIELROJAS RAFAHEL

SANTIAGO JACKSONVIVAS YULY

CARRERA: ING. CIVILSECCION: 801N

Tovar, Febrero del 2012.

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

EL SISTEMA EDUCATIVO TIENE QUE ENFRENTARSE CON UNA REALIDAD QUE

RECLAMA UNA ACTUACION RAPIDA.

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Objetivos de la InvestigaciónObjetivo General: Proponer la Construcción de un centro educativo en La Playa Parroquia Gerónimo Maldonado Municipio Rivas Dávila

Objetivos Específicos:•Diagnosticar la problemática existente en La Playa Parroquia Gerónimo Maldonado Municipio Rivas Dávila en cuanto a la necesidad de construir un centro educativo.•Conocer las normativas que rigen la construcción de las Instituciones de Educación Media y Diversificada según FEDE Y COVENIN.•Diseñar un centro educativo con materiales que se encuentren en la zona de La Playa Parroquia Gerónimo Maldonado Del Municipio Rivas Dávila.•Analizar la factibilidad de la construcción de un centro educativo. En la comunidad de La Playa Parroquia Gerónimo Maldonado Del Municipio Rivas Dávila.

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AREA DEL TERRENO

FONDO= 42.7 MTSFRENTE= 51.05 MTS 2.179,83 MTS2

AREA DE CONSTRUCCION

• 2 MODULOS DE DOCENCIA 37.32 MTS DE FRENTE * 8.65 MTS DE FONDO

•1 MODULO ADMINISTRATIVO 22.10 MTS DE FRENTE * 8.65 MTS DE FONDO

• TOTAL

191.17 MTS

645.64 MTS

836.81 MTS

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CALCULOS ESTRUCTURALES

TODA EDIFICACIÓN Y CADA UNA DE SUS PARTES DEBEN TENER LA RESISTENCIA, RIGIDEZ Y ESTABILIDAD NECESARIA PARA COMPORTARSE SATISFACTORIAMENTE

ANALISIS DE CARGA DEL NIVEL 1 MODULO DE DOCENCIA

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1- ANALISIS PARA LAS CORREAS DE LA CUBIERTA DE TECHO

Cargas Permanentes o muertas

Peso en Kg/m2

Teja Criolla con mortero 100Manto de e= 3mm 4Machihembrado (pardillo) 6.7Farquillas ( saqui-saqui) 1.152

111.852

Mayoracion de las cargas: según las normas COVENIN

1.4*CP+1.7 CV1.4*CP+1.7 CV

Entonces se tiene:1.4* (116.54 kg/m2)+1.7* (50 kg/m2)= 248.156 kg/m2Para el cálculo de las correas de techo se escogerá una área tributaria de 0.59 mts por cada correa248.156 kg/m2*0.59m= 146.41 kg.mts

•Peso de los materiales de construcción………….. 111.852 kg/m2

Peso propio del perfil 100*40 …………… 4.69 kg/m 116.54 kg/m2

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146.41 kg. Mts

L= 3.63 mtsMmax

SI TRABAJAMOS A TRAVES DEL METODO DE CROSS EN VIGAS SIMPLES TENEMOS

Mmax= W*L2 / 8Mmax= W*L2 / 8APLICANDO LA FORMULA DE

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Si se realiza una comparación con la siguiente tabla se observa:

que quiere decir que el Sx de la tabla es > Snec

Por lo tanto el perfil escogido 100*40 chequea para el diseño.

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Factu: 15* Vmax/ área del perfilFactu: 15* Vmax/ área del perfil

Fadmi= 0.4 FyFadmi= 0.4 Fy

Fuerza Actuante: una vez realizado el diagrama de Fuerza Cortante a través del Método de Cross se verifica si la fuerza actuante es menor que la fuerza admisible a través de la siguiente fórmula:

F admi= 0.4*3515,0= 1406 lo que quiere decir que la Fadmi>Factu por lo tanto el diseño chequea.

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Análisis de Carga del Nivel Planta Baja

1.Análisis de Carga para la Viga de Carga de La Losa de Entrepiso:

Cargas Permanentes o muertas

Peso en Kg/m2

Granito 2800Materiales diversos archiveros con papeles y documentos 600Bloque de e= 10 cm frisados por ambas caras 210Teja Criolla con mortero 100Manto de e= 3mm 4Machihembrado (pardillo) 6.7Farquillas ( saqui-saqui) 1.152Losacero Vaciada calibre 22 220

3941.852

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Para el proyecto se estimo que las aulas se encontraran completamente habitadas, las mismas presentan un área de 5.9mts*6.00mts total de 35.4 mts2 estimándose según las normas FEDE 1mts cuadrado por alumno y respetando los 2.0 mts de retiro del pizarrón, se asume que existe un total de veintitrés alumnos mas el profesor de aula, lo cual se trabajaría en base a:

Nº de AulasNº de Personas

por aulasNº de Pisos Total

Total en Kg si se tiene un

promedio de 70 kg

1 24 1 24 1,680.00

Para la mayoracion de las cargas: según las normas COVENIN antes mencionada, se consideran lo siguiente:

1.4*CP+1.7 CV1.4*CP+1.7 CV

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Mmax= W*L2 / 8Mmax= W*L2 / 8

*100 =

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Análisis de Carga para las Columnas:

Tomando como referencia las cargas calculadas para en la viga anteriormente

Se tiene:Cc (esbeltez) =

Nota: el valor de Rx es el dato extraído de la tabla de perfiles de Seccion Cuadrada.

SI Es menor que CC entonces Fa=

Realizando el cálculo respectivo se obtiene:FS=1.80FA= 3444,7

= 108,59

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Total FD= 319.64 Como es menor que FA el perfil 155*155 cumple con la condición

Verificando por tabla se obtiene: