Orientaciones

Plan de Estudios

Unidad de Curriculum y EvaluaciónOctubre de 2012

Plan de EstudiosDefinición

• Los Planes de Estudio se refieren a la organización del tiempo escolar y establecen el tiempo mínimo que se estima necesario asignar a cada una de las asignaturas, para cumplir satisfactoriamente con los Programas de Estudio del Ministerio de Educación.

• Para la Educación Básica, los Planes de Estudio del Ministerio de Educación se expresan en términos del mínimo de horas pedagógicas anuales que se debe dedicar a cada asignatura, lo que permite a los establecimientos suficiente flexibilidad para organizar sus horarios de diversas maneras, según su realidad y su proyecto pedagógico.

Plan de EstudiosFlexibilidad en el manejo del tiempo

• Son pocos los países que controlan el uso semanal del tiempo en los establecimientos (EURIDYCE, 2011)

• Plan de Estudios anual permite:

– Flexibilidad para distribuir el tiempo según el proyecto educativo

– Aprovechar mejor los tiempos de las asignaturas con menos participación en el plan (Artes, Música, Tecnología)

– Incentivar la innovación en el uso de los tiempos en la escuela– Fomentar la aplicación de metodologías de proyectos, salidas

de campo, visitas a museos y bibliotecas, talleres especializados, entre otras actividades que requieren un uso concentrado del tiempo escolar

Plan de EstudiosCambios e innovaciones

• Aumento del tiempo asignado en:– Lenguaje y Comunicación 3º y 4º básico– Artes Visuales y Música en 1º y 2º básico– Historia, Geografía y Ciencias Sociales y Ciencias Naturales en

1º y 2º básico– Educación Física y Salud de 1º a 4º básico– Nueva asignatura de Orientación

• Disminución del tiempo asignado– Tecnología de 1º a 4º básico– Libre disposición de 1º a 4º básico

1º a 4º básico con JECAsignaturas

Horas Anuales (horas pedagógicas)

Participación aproximada en el

tiempo total

Lenguaje y Comunicación 304 21%

Matemática 228 15,8%

HGCS 114 7,9%

Ciencias Naturales 114 7,9%

Artes Visuales 76 5,3%

Música 76 5,3%

Educación Física 152 10,5%

Orientación 19 1,3%

Tecnología 38 2,6%

Religión 76 5,3%

Libre disposición 247 17,1%

Total tiempo escolar (38 semanas) 1444 100,0%

1º a 4º básico sin JECAsignaturas

Horas Anuales (horas pedagógicas)

Participación aproximada en el

tiempo total

Lenguaje y Comunicación 304 26,7%

Matemática 228 20,0%

HGCS 114 10,0%

Ciencias Naturales 114 10,0%

Artes Visuales 76 6,6%

Música 76 6,6%

Educación Física 114 10,0%

Orientación 19 1,7%

Tecnología 19 1,7%

Religión 76 6,7%

Total tiempo escolar (38 semanas) 1140 100,0%

Lengu

aje y

Comunicació

n

Matemáti

caHGCS

Ciencia

s Natu

rales

Artes V

isuale

s

Música

Educac

ión Físic

a

Orientac

ión

Tecn

ología

Religió

n

Libre

disposic

ión0.0%

5.0%

10.0%

15.0%

20.0%

25.0%

Variación del tiempo asignado por asignatura en el Plan de Estudios (1º y 2º básico)

Plan AnteriorPlan Nuevo

Plan de Estudios1º y 2º básico

Plan de Estudios3º y 4º básico

Lengu

aje y

Comunicació

n

Matemáti

caHGCS

Ciencia

s Natu

rales

Artes V

isuale

s

Música

Educac

ión Físic

a

Orientac

ión

Tecn

ología

Religió

n

Libre

disposic

ión0.0%

5.0%

10.0%

15.0%

20.0%

25.0%

Variación del tiempo asignado por asignatura en el Plan de Es-tudios (3º y 4º básico)

Plan AnteriorPlan Nuevo

Plan de EstudiosEn relación a la OCDE

AsignaturasPorcentaje del tiempo total

Promedio OCDE

Porcentaje del tiempo total

Chile

Lenguaje y Comunicación 23% 21%

Matemática 16% 15,8%

HGCS 8% 7,9%

Ciencias Naturales 8% 7,9%

Artes Visuales12%

5,3%

Música 5,3%

Educación Física 8% 10,5%

Orientación - 1,3%

Tecnología 1% 2,6%

Religión 5% 5,3%

Libre disposición 20% 17,1%

Plan de EstudiosPosibilidades y alternativas

Plan de EstudiosAclaraciones iniciales

• El Plan de Estudios es compatible con la normativa vigente:– LGE: el nuevo plan establece un 17% de libre disposición, por

sobre el 15% mínimo obligatorio.– Calendario Escolar (Decreto Nº 289 de 2010)

• Mínimo de 38 semanas, pero ampliable para los establecimientos sin JEC

– Jornada Escolar Completa • Horas pedagógicas de 45 minutos

• El Plan de estudios busca empoderar a los directores, para que ejerzan su liderazgo a través de la gestión del tiempo en los establecimientos.

Plan de EstudiosFlexibilidad

• Pueden proponerse semestres diferentes:

Asignatura Semestre 1(19 semanas)

Semestre 2 (19 semanas)

Total Anual

Música 4 0 76

Artes Visuales 0 4 76

• Para profundizar un semestre en cada una

• Para hacer talleres especializados en un trimestre.

Asignatura Trimestre 1 (10

semanas)

Trimestre 2 (9

semanas)

Trimestre 3 (9

semanas)

Trimestre 4 (10

semanas)

Total Anual

Tecnología 0 0 0 4 40

Plan de EstudiosFlexibilidad

• Pueden proponerse semanas diferentes:

Asignatura Semana A Semana B Semana A …

Música 4 0 4 …

Artes Visuales

0 4 0 …

• Para intercalar sesiones más extensas

• Para hacer sesiones especializadas en un trimestre.

Mes 1 Mes 2

Asignatura

Semana 1

Semana 2

Semana 3

Semana 4

Semana 1

Semana 2

Semana 3

Semana 4

Orientación

2 0 0 0 2 0 0 0