Diferencia en la ejecución de una figura geométrica (Tangram) del estimulo en cierto tiempo (30 segundos) de personas de 15 a 17 años

González Martínez Briseida

Madrigal Bastida Karla Aurora

Oropeza Cortes Nallely Guadalupe

Paredes Castañeda Anavelia

Urban Hernández Sandra Berenice

Resumen

La memoria sensorial es aquella que se retiene por medio de las impresione. Para medir quien cuenta con una mayor memoria sensorial si los hombre o las mujeres se realizo un experimento utilizando un tangram, el cual consistía en mostrarle una imagen durante 30 segundos a 6 personas divididas en 2 grupos (GH y GM) que después de ese tiempo tendrían que proceder con la elaboración de la figura mostrada

La memoria denota retención de información y tiene La memoria denota retención de información y tiene lugar en función de 4 pasos:lugar en función de 4 pasos:

Se tiene que percibir algo por medio Se tiene que percibir algo por medio de algún sentido.de algún sentido.

Se necesita clasificar la información Se necesita clasificar la información

Tenemos que almacenar el material para que Tenemos que almacenar el material para que permanezca en la memoria.permanezca en la memoria.

Se tiene que recuperar toda laSe tiene que recuperar toda lainformacioninformacion

Existen tres tipos de memoria:

2.Memoria sensorial: recoge el estimulo que proviene de los sentidos y la información dura 1 segundo.

3.Memoria a corto plazo: la información desaparece en 20 seg. a menos que se mantenga con la repetición.

4.Memoria a largo plazo: cuenta con una capacidad ilimitada para almacenar la información.

Memoria Sensorial

Es la habilidad de retener impresiones de información sensorial después de que el estimulo original haya cesado. Para comprobar esta definición de realizo un experimento con el tangram. El tangram es un juego chino que consiste en formar siluetas de figuras con las siete piezas (tans) sin solaparlas.

Método

Sujetos:

3 hombres y 3 mujeres

H-15 M-15

H-16 M-16

H-17 M-17

Material:

1 Tangram de colores

1 hoja de registro (sujeto, edad y tiempo)

1 cartulina con la imagen de la figura geométrica a desarrollar

1 salón de aprox. 3x5 m. de área y 3m. de altura, con una ventana de 2m x 95cm con una fachada de ladrillo un lado de color blanco, un pizarrón y 30 butacas.

Procedimiento:

Llevaremos a cada una de las personas por separado al salón donde se realizara el experimento. Se les indicara que se sienten en la silla colocada frente a la mesa en la cual encontraran el tangram. Les pediremos que lean las instrucciones “En el escritorio encontraras un tangram de colores el cual utilizaras para armar la figura que se te mostrara durante 30 segundos, después de este tiempo podrás iniciar con la realización de la figura”

Resultados

Sujeto Sujeto EdadEdad TiempoTiempo

A) HA) H 15 años15 años 136 seg.136 seg.

B) HB) H 16 años16 años 70 seg.70 seg.

C) HC) H 17 años17 años 159 seg.159 seg.

Tabla 1.Frecuencia de la ejecución de los sujetos para el grupo 1

SujetoSujeto EdadEdad TiempoTiempo

A) MA) M 15 años15 años 126 seg.126 seg.

B) MB) M 16 años16 años 55 seg.55 seg.

C) MC) M 17 años17 años 304 seg.304 seg.

Tabla 2. Frecuencia de la ejecución de los sujetos para el grupo 2

Grupo H Grupo H Grupo MGrupo M

A) 136 segundosA) 136 segundos A) 126 segundosA) 126 segundos

B) 70 segundosB) 70 segundos B) 55 segundosB) 55 segundos

C) 159 segundosC) 159 segundos C) 304 segundosC) 304 segundos

x= 121.66x= 121.66 x= 161.66x= 161.66

Tabla 3. Media de la ejecución por cada grupo

Resultados Estadísticos

Ve:800

Vd:9294.325

Vd1: 2134.325

Vd2: 16454.325

Eem: 2.6668 Grupo H

Eem: 74.0612 Grupo M

Resultado Final: 0.5397

Análisis de resultados

Se escogieron al azar a los estudiantes de bachillerato pero cumpliendo las edades establecidas, 3 hombres y 3 mujeres de 15, 16 y 17 años. Los primeros en realizar el experimento fueron los hombres y al final las mujeres, iban pasando uno por uno.

Los tres primeros sujetos del grupo H entraron un poco nerviosos y el primer sujeto y el segundo realizaron la figura un poco mas rápido que el tercero.

Los primeros sujetos del grupo M entraron al salón y de inmediato leyeron las instrucciones y realizaron rápidamente la figura, pero el tercer sujeto de ese grupo entro con un poco de nervios y cuando le toco realizar la figura se tardo mucho ya que se sentía desesperada por no poder terminarla.

Ya obtenidos los resultados procedimos a realizar el análisis estadístico por el cual nos percatamos que no hubo diferencia alguna de estos dos grupos.

Conclusiones

Al finalizar el experimento y al obtener los resultados nos dimos cuenta de que tanto en el grupo H como en el grupo M no hubo mucha diferencia en su memoria sensorial al tratar de recordar y realizar la figura mostrada (tangram).

Por o tanto para poder llegar a tener buenos resultados acerca de una diferencia, hemos propuesto que el tiempo debe ser mas para que ellos no se desesperen y traten de ver mas rápido la figura sin lograr memorizarla.

También sugerimos que seria bueno mostrar mas figuras realizadas con el tangram, ya que una figura puede ser mas fácil de realizar tanto para un hombre como para una mujer.

La hipótesis no fue comprobada, ya que pensábamos que en este experimento la memoria sensorial de los hombres seria mayor a la de las mujeres.

Bibliografía

Habib, M. (1994) Bases Neurológicas de la Conducta, Barcelona: Masson ed.

Gross, Richard. (1998) Psicología la ciencia de la mente y la conducta, México: El manual moderno. 285-329 pp.

Worchel Stephen, Shebilske Wayne. (1998) Psicología, fundamentos y aplicaciones, España: Pearson Educación. 211-250 pp.

Papalia E Diane. La memoria. Editorial McGraw-Hill