Presentacion ha

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Universidad Autónoma de Ciudad Juárez Instituto de Arquitectura, Diseño Y Arte Síntesis Semestral (Portafolio) Historia del Arte. Arq. Judith Flores. Ortega Mendoza José de Jesús. Matricula: 128590. 30 de noviembre 2013.

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Presentacion del Trabajo final de Historia del Arte, UACJ.

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Universidad Autónoma de Ciudad JuárezInstituto de Arquitectura, Diseño Y Arte

Síntesis Semestral(Portafolio)

Historia del Arte.Arq. Judith Flores.

Ortega Mendoza José de Jesús. Matricula: 128590.

30 de noviembre 2013.

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• ÍNDICE.

• Imperio carolingio ............................ 3• Arte barroco ………………………. 6

Escultura …………………………. 6Pintura ……….………………….8

• Bibliografía …………………………..11

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IMPERIO CAROLINGIO• El imperio edificado por Carlomagno Teniendo por capital Aquisgrán en

los actuales países de:• Francia, Brúcelas, Luxemburgo, Alemania, Suiza, Ámsterdam y partes

de: Italia, Austria.• Carlomagno. Rey Franco, hijo de Pinino el Breve. De nacimiento

nombrado Carlos I, se le adjudico el apelativo de “El Grande” (magno), por su capacidad de unir, fortalecer y sumar tierras al Imperio y la incondicional relación con el Papa. Ubicado su vida generalmente entre el 742 y 814.

• Carlomagno querían la recuperación del espíritu romano llamado "renacimiento carolingio“. Emprendió la construcción de grandes conjuntos monásticos y catedralicios que le servirían de base para la cristianización de los distintos pueblos sometidos. Creó importantes scriptoria como difusores de esa revolución cultural. Una de sus primeras medidas para todo ello fue la creación de una escritura común y homogénea en todo el Imperio.

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• La miniatura o iluminación de manuscritos es una pieza fundamental en el Renacimiento Carolingio. Se distingue por el uso Frecuente de fondos purpúreos y aplicaciones de oro y plata en los dibujos y por la adopción de magníficos motivos arquitectónicos para decorar también libros.

• En el mundo de la Miniatura carolingia hubo cuatro principales escuelas: palatina de Aquisgrán, Ebbon de Reims, Tours, Drogo de Metz.

• En la escultura y orfebrería destacan el uso del bronce y el marfil, materiales sometidos en su elaboración a las formas bárbaras de representación por la gran tradición y arraigo que tenían en estas culturas. La técnica plana o los temas geométricos y sencillos son claros ejemplos de ello.

• Se enfocaba en la joyería, éstas eran muy suntuosas y preciosas ya que los maestros de estas disciplinas producían objetos bien para ser utilizados en ritos de culto cristiano, tales como cálices, crucifijos y demás elementos religiosos que debían estar a la altura de la situación, o bien para condecorar al emperador.

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CARTULARIOS

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ORFEBRERIAESCULTURA

CARLOMAGNO

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BARROCO• El Barroco fue un período de la historia en la cultura

occidental originado por una nueva forma de concebir las artes visuales y que, partiendo desde diferentes contextos histórico culturales, produjo obras en numerosos campos artísticos. literatura, arquitectura, escultura, pintura, música, ópera, danza, teatro, etc.

• Cronológicamente, abarcó todo el siglo XVII y principios del XVIII, con mayor o menor prolongación en el tiempo dependiendo de cada país. Este movimiento principalmente se dio en España, Italia y Francia

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ESCULTURA

• La escultura barroca se desarrolla a través de las creaciones arquitectónicas, sobre todo en estatuas, y también en la ornamentación de ciudades en plazas, jardines o fuentes.

• La escultura barroca se proyecta dinámicamente hacia afuera. Esta inestabilidad se manifiesta en la inquietud de los personajes, en las escenas y en la amplitud y ampulosidad del ropaje.

• Representación del desnudo en su estado puro, como una acción congelada, conseguido con el influjo de la composición asimétrica, donde predominan las diagonales, los cuerpos sesgados y oblicuos, la técnica del escorzo y los contornos difusos e intermitentes, que dirigen la obra hacia el espectador con un gran expresionismo.

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El Cristo del perdón (Luis Salvador Carmona)

Cristo del olvido (Pedro de Ávila)

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Fernando de Medici (Pietro Tacca)

Neptuno (Pietro Bracci)

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Éxtasis de Santa Teresa (Gian Lorenzo Bernini)

Milo de Crotona (Pierre Puget)

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Pintura• La pintura adquirió un papel prioritario dentro de las

manifestaciones artísticas, y llegó a ser la expresión más característica del peso de la religión en los países católicos y del gusto burgués en los países protestantes.

• El arte barroco se caracteriza por el realismo, los colores ricos e intensos, y fuertes luces y sombras. En oposición al arte renacentista, que normalmente mostraba el momento anterior a ocurrir cualquier acontecimiento

• Los artistas barrocos elegían el punto más dramático, el momento en que la acción estaba ocurriendo.

• El arte barroco pretendía evocar la emoción y la pasión en lugar de la tranquila racionalidad que había sido apreciada durante el Renacimiento.

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• Entre los más grandes pintores del período barroco se encuentran Caravaggio, Rembrandt, Rubens, Velázquez, Poussin y Vermeer.

• Caravaggio es heredero de la pintura humanista del Alto Renacimiento. Su enfoque realista de la figura humana, pintada directamente del natural e iluminada dramáticamente contra un fondo oscuro, sorprendió a sus contemporáneos y abrió un nuevo capítulo en la historia de la pintura.

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• El color, la luz y el movimiento, son los elementos que definen la forma pictórica. El color predomina sobre la línea. Incluso, los efectos de profundidad, perspectiva y volumen se consiguen más con los contrastes de luz y de tonalidades del color que con las líneas nítidas y definidas del dibujo. La luz se convierte en un elemento fundamental en la pintura barroca. La luz dibuja o difumina los contornos, define también el ambiente, la atmósfera del cuadro, y matiza los colores. La utilización de la técnica del claroscuro llega a la perfección gracias a muchos pintores del Barroco.

• Se produce en esta época un dominio absoluto de la técnica pictórica, tanto en la pintura al óleo sobre lienzo como en la pintura al fresco . Ello permite alcanzar un gran realismo en la representación pictórica. Se logra la imitación de la realidad teorizada por los renacentistas pero sin la idealización y concepción propias del siglo anterior.

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El regreso del hijo prodigo (Rembrandt)

La escuela de Atenas (Rafael)

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Cena de Emaús ( Caravaggio)

La Piedad (miguel Ángel)

Lección de anatomía del Dr. Nicolaes Tulp (Rembrandt)

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Agnus Dei (Francisco Zurbarán)

Santo Tomas (George de la Tour)