PRESENTADO POR:

JAIDER DE AVILA ESCOBAR

DOCENTE DE 6º,7º,8º Y 9º

El uso de las TIC para la promoción

de la lectura.

JUSTIFICACION !!!• Esta actividad busca darle respuesta

a una necesidad inherente a los jóvenes de hoy como es cultivar el hábito hacia la lectura teniendo como eje central las metodologías más innovadoras, los elementos motivadores en el desarrollo de esta actividad, se adiciona a esto el papel que cumplen las TIC.

• ¿Cómo utilizar las TIC para la promoción

de la lectura en las diferentes áreas en los

grados 6, 7, 8, 9 de la sede rural Arroyo

de Arena?

EXPLORACION PREVIA !!!

• ¿Cómo lograr despertar el gusto por la lectura en los estudiantes de hoy?

• ¿De qué manera beneficia el hábito lector a los estudiantes?

• ¿Cómo formar nuevos lectores a partir del aula de clases?

• ¿Cómo despertar el interés de los estudiantes hacia las competencias lectoras?

• ¿De qué manera podemos fomentar la lectura en la primera infancia?

• ¿Es la lectura importante en el niño?

• ¿Cómo despertar la curiosidad y el deseo de leer?

OBJETIVOS DEL PROYECTO

• OBJETIVO GENERAL:

• fortalecer las competencias lectoras de los estudiantes utilizando técnicas socio afectivas para una fácil comprensión textual.

OBJETIVOS ESPECIFICOS DEL PROYECTO

• Mejorar los niveles de lecturas de los estudiantes de la

sede rural arrollo de arena.

• Despertar la curiosidad y el deseo de leer a los

estudiantes incentivándolos con actividades lúdicas que

sean productivas para ellos.

• Promover los hábitos lectores en los estudiantes para así

modificar sus pautas de conducta.

• Generar habilidades de expresión para su desarrollo

comunicativo con la ayuda de las lecturas diarias.

• Incrementar la lectura recreativa en los jóvenes para un

mejor desarrollo cognitivo.

COMPETENCIAS !!!

• incrementar la lectura de los estudiantes teniendo en cuenta sus estilo de aprendizaje para así tener un óptimo desarrollo intelectual, social y cultural en los jóvenes de la sede rural arrollo de arena.

• Promover el proyecto lectura al gusto, para incentivar los niveles lectores en los estudiantes de la sede rural de arrollo de arena.

• Fomentar la creación de espacios lúdicos y pedagógicos para mejorar sus deseos así la lectura.

METODOLOGIA !!!• La forma o la manera y como se desarrollara este

proyecto de aula se inscribe en una metodología netamente participativa teniendo en cuenta los intereses de los estudiantes. Enfocaremos la transversalidad. Los momentos para desarrollar este proyecto serán dados en las aulas de clases a través de tutorías y sesiones de grupo.

ACTIVIDADES DEL PROYECTO DE AULA!!!

1. Recital poético Y Explorando sobre la lectura infantil.

2. Lectura, cine y televisión.

3. La biblioteca rural.

4. La lectura en voz alta.

•EVIDENCIAS

!!!

•GRACIAS !!!