Presentación del programa2011
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El Programa Aula Fundación Telefónica Abril 2011
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El Programa Aula Fundación Telefónica
Abril 2011
• Implantación de Aulas Fundación Telefónica.• Difusión de la Red del Educador Proniño.
http://www.educared.org/global/red-pronino • Formación de Dinamizadores Digitales y Educadores
Proniño
El Programa Aula Fundación Telefónica es una iniciativa impulsada por Fundación Telefónica en 13 países de Latinoamérica, que apunta a la integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) a los Centros Educativos Proniño. Ello, con el fin de mejorar la calidad de las acciones educativas.
El Programa Aula Fundación TelefónicaPrograma de Colaboración de Educared en Proniño
En su etapa inicial, este programa contempla tres líneas de actuación:
Implantación de las Aulas Fundación Telefónica
¿Qué son las Aulas Fundación Telefónica?Implantación Aulas Fundación Telefónica
¿QUÉ SON?
Las AFT son espacios públicos con recursos informáticos, atendidos por personas expertas en la dinamización y uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC): los Dinamizadores Digitales. SU OBJETIVOPotenciar la equidad y calidad educativa de los centros escolares Proniño, a través del conocimiento y el uso de la Red.
¿Qué son las Aulas Fundación Telefónica?Implantación Aulas Fundación Telefónica
El concepto de Aula Fundación Telefónica
Toman sentido en el marco del Proyecto de Colaboración de EducaRed en Proniño
Un Aula Fundación Telefónica se conforma con:
1. Un equipamiento informático2. Un dinamizador de Aula Fundación
Telefónica3. Un proyecto de centro Aula Fundación
Telefónica
Destinatarios e idiosincrasia de las AFT Implantación Aulas Fundación Telefónica
DESTINATARIOS
En una AFT se podrán llevar a cabo actividades que promueven la capacitación y participación de toda la comunidad escolar en el uso de la Red (profesorado, alumnado, padres/madres, actores sociales involucrados, etc.)
IDIOSINCRASIA
Es importante observar que, aunque cada AFT estará ubicada en un contexto determinado y diferenciado, todas han de compartir una filosofía inicial común que en cada punto se desarrollará y adaptará en función de sus propias necesidades.
INSTALACIÓN
Cada configuración de AFT dispone de unas especificaciones propias sobre las instalaciones y condiciones necesarias para su acogida. A pesar que se trabaja sobre modelos estándares se realizan adaptaciones en función de la realidad de cada escuela.
Se estima en alrededor de 3 meses la instalación del AFT. Esto depende de las condiciones de infraestructura del espacio físico y el tipo de aula a instalar.
MANTENIMIENTO y CONECTIVIDAD
El proyecto asegura los costos por concepto de mantenimiento de los equipos y la conectividad a Internet inicialmente por el primera año de ejecución del proyecto.
Instalación, mantenimiento y conectividadImplantación Aulas Fundación Telefónica
Modelos de Aula Fundación TelefónicaImplantación Aulas Fundación Telefónica
• Aula Convencional• Aula Móvil• Punto de Internet Fundación Telefónica• BusTIC Fundación Telefónica
Difusión de la Red del Educador Proniño
Es un ambiente de Web 2.0 a través de la cual puedes estar al día de la dinámica del proyecto y de la actividad de las Aulas Fundación Telefónica, conocer, compartir y aprender de las experiencias, reflexiones y buenas prácticas de los educadores/as de la comunidad.
¿Qué es?La Red del Educador Proniño
¿Qué es?La Red del Educador Proniño
Apoyar la mejora de la Calidad Educativa del Programa Proniño a través:
1.Del aprendizaje de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para lograr la inclusión digital de la comunidad educativa.
2.Del intercambio y el enriquecimiento mutuo entre las personas que forman la red humana Proniño (comunidades educativas de 13 países latinoamericanos).
3.De acciones conjuntas que se desarrollan en distintas regiones y países y que pretenden alcanzar los mismos fines.
4.De la propuesta de estrategias didácticas sobre ejes transversales como la educación en valores, la innovación pedagógica, la sensibilización sobre el trabajo infantil.
5.De la propuesta de itinerarios de formación que acompañen en todo momento al Educador y le permitan descubrir nuevos entornos de trabajo y enriquecimiento.
ObjetivosLa Red del Educador Proniño
SeccionesLa Red del Educador Proniño
SeccionesLa Red del Educador Proniño
SeccionesLa Red del Educador Proniño
SeccionesLa Red del Educador Proniño
SeccionesLa Red del Educador Proniño
Módulos de formaciónFormación de Dinamizadores Digitales y Educadores Proniño
Módulo Objetivo Modalidad
1. Naranja Conseguir una alfabetización informática básica que permita al educador/a familiarizarse con las distintas herramientas y perder el miedo a su utilización.
Presencial
2. Azul Ofrecer propuestas concretas de actividades que apoyen el trabajo que se realiza en la clase magistral
En Línea
3. Verde Identificar itinerarios de formación o secuencias de actividades concretas para trabajar diferentes contenidos curriculares
En Línea
4. Rojo Ofrecer propuestas concretas de actividades a través del uso de programas abiertos.
En Línea
5. Violeta Ofrecer propuestas concretas de trabajo en grupo o por proyectos y de utilización de herramientas web 2.0.
En Línea
6. Lila Ofrecer propuestas concretas de participación en proyectos telemáticos o colaborativos.
En Línea
Formación de Dinamizadores Digitales y Educadores Proniño
Dinamizador principal: Es el responsable directo de todas las actividades de dinamización establecidas en el Plan del Aula Fundación Telefónica del Centro Educativo. Por esta razón, su dedicación horaria dentro de la escuela debe ser exclusiva a la labor de dinamización.
Equipo de apoyo: Está constituido por dos docentes pertenecientes al personal de la institución educativa. Su función es apoyar logística y técnicamente el trabajo que se desarrolla en el AFT y asumir la labor de dinamización en caso de que el principal no asista a la escuela o deba abandonar su cargo. La participación de estas otras personas es fundamental, pues garantizará la continuidad del proyecto y del enfoque de trabajo en el Aula Fundación Telefónica (AFT) en ausencia del dinamizador principal.
Dinamizador Principal y de apoyoFormación de Dinamizadores Digitales y Educadores Proniño
• El dinamizador digital es la persona responsable de
coordinar las diferentes actividades que se desarrollan en torno al Aula Fundación Telefónica del Centro Educativo.
• Como su mismo nombre lo indica, esta persona tiene bajo su responsabilidad "dinamizar", animar o dar vida al trabajo que se adelanta desde este espacio, logrando el involucramiento de los distintos actores que conforman la comunidad educativa de la escuela; tal es el caso del personal coordinador y directivo, docentes, estudiantes, padres y representantes y comunidad en general.
El Dinamizador DigitalFormación de Dinamizadores Digitales y Educadores Proniño
• Vinculación directa al centro educativo (preferiblemente ser parte de la planta docente de la entidad educativa).
• Disponibilidad de horario para atender el AFT.
• Tener formación docente.
• Experiencia en la planificación de actividades didácticas.
• Manejo fluido del computador y de Internet.
• Actitud proactiva y capacidad de liderazgo para dinamizar las actividades del AFT.
Perfil del Dinamizador DigitalFormación de Dinamizadores Digitales y Educadores Proniño
METODOLÓGICAS Diseño y programación
de acciones formativas Dinamización y gestión
de una Aula Fundación Telefónica
TEÓRICAS E INSTRUMENTALES Conocimiento de la escuela
y del entorno de las herramientas
ofimáticas, de Internet y de la Web 2.0
del Aula Fundación Telefónica y Canal del Educador Proniño
SOCIALES Ética aplicada a la
informática Liderazgo Proactividad
Competencias Profesionales del DinamizadorFormación de Dinamizadores Digitales y Educadores Proniño
FORMACIÓN PRESENCIAL
1. PRESENTACIÓN DEL PROYECTO
2. PRESENTACIÓN DE LA RED
3. LAS AULAS FUNDACIÓN TELEFÓNICA
FORMACIÓN ONLINE
COMUNIDAD VIRTUAL DE VENEZUELA
Punto de encuentro de todos los Dinamizadores de Aula del país.
Centrado en la gestión del Aula Fundación Telefónica, el Plan de Centro y el intercambio de experiencias.
ITINERARIO TIC
Serie de módulos independientes desde ofimática a web 2.0
Existirá un itinerario recomendado en función del nivel.
Itinerario de Formación del DinamizadorFormación de Dinamizadores Digitales y Educadores Proniño
• Identificación de usos potenciales del Aula Fundación
Telefónica a partir de los intereses y especifidades del Centro Educativo.
• Diagnóstico de las necesidades de formación en materia de Tecnologías de Información y Comunicación en el Centro Educativo.
• Formulación, actualización y seguimiento al Plan de Centro, conjuntamente con los integrantes de la comunidad educativa.
• Aportación de propuestas de actividades a ejecutar en el Aula Fundación Telefónica con los diferentes actores de la comunidad educativa (directivos, docentes, estudiantes, padres y representantes y comunidad en general).
Responsabilidades del DinamizadorFormación de Dinamizadores Digitales y Educadores Proniño
• Definición y seguimiento de las condiciones de uso del Aula
Fundación Telefónica: cronograma de actividades, horarios, normativas de uso del aula, entre otros aspectos.
• Formación de docentes del Centro Educativo en el área de las Tecnologías de la Información y Comunicación.
• Apoyo a los docentes para la ejecución de actividades educativas utilizando los recursos disponibles en el Aula Fundación Telefónica.
• Interlocución con los responsables del servicio técnico del Aula Fundación Telefónica para el reporte y resolución de fallas en el equipamiento.
• Velar por la segurdad y buen estado de la infraestructura, mobiliario y equipamiento del Aula Fundación telefónica.
Responsabilidades del DinamizadorFormación de Dinamizadores Digitales y Educadores Proniño
El Programa en
Período 2008-2011El Programa en Venezuela
APUREE. B Granja Padre Gumilla BOLÍVAR U.E. Inmaculada Fe y AlegríaU. E. Colegio Católico San PabloU.E.C. La Trinidad
CARACASEscuela Fe y Alegría Las MayasU.E.M. Parroquial Sagrado Corazón de JesúsEscuela Alternativa Adelita de CalvaniEscuela Alternativa San IgnacioEscuela Alternativa El CortijoE.B. Jenaro Aguirre ElorriagaU.E. Fe y Alegría Luis María OlasoColegio Don Pedro Fe y AlegríaFe y Alegría San José ObreroFundación Educacional Escuela CanaimaFe y Alegría Andy AparicioU.E.P. SME Juan Pablo II Fe y Alegría COJEDESU.E.P. Santa María Micaela
LARAU.E. Nuestra Señora del CarmenEscuela Campesina Fe y Alegría MATURÍANU.E. Virgen Misionera TÁCHIRAU.E Rubén Darío MoraU.E. José Gregorio HernándezE.B. Colegio San José de la Sierra ZULIAU.E Instituto San JoséU.E Marcelino ChampagnatU.E. San Marcelino Champagnat
Herramientas de apoyo del Dinamizador DigitalFormación de Dinamizadores Digitales y Educadores Proniño
Equipo de formación: E de FdD
Clauadia Cova
Ma. Alejandra Paredes
Jayno Sabino
Equipo de formación: E de FdD
Clauadia Cova
Ma. Alejandra Paredes
Jayno Sabino
Foro: Necesito ayuda en la Comunidad de Dinamizadores de Venezuela en la Red
Coordinación: Gina Biasini
