Presentacion del aamtic

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Ambientes de Aprendizaje mediados por TIC Proyecto Tit@ ESTHER JULIA SINISTERRA MARIA FERFNANDA ZULUAGA

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Ambientes de Aprendizaje mediados por TIC Proyecto Tit@

ESTHER JULIA SINISTERRA MARIA FERFNANDA ZULUAGA

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MI CUERPO Y YO

• INSTITUCION ECUCATIVA BARTOLOME LOBOGUERRERO

• INSTITUCION EDUCATIVA EL HORMIGUERO

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I.E BARTOLOME LOBOGUERRERO

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OBJETIVOS• Reconocer la anatomía y fisiología sexual femenina y masculina con el fin

de cuidarse y preservar su salud al iniciar la etapa de la adolescencia.

• Identificar actitudes y conductas que son útiles para cuidado del cuerpo

• Analizar el tipo de relaciones que tengo con otros y los sentimientos que se generan en ellas.

• Conocer vocabulario y estructuras gramaticales de la lengua extranjera.

• Comprender la información de diferentes textos.

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ASIGNATURAS QUE INTERVIENEN EN AMMTIC

• CIENCIAS NATURALES

• LENGUA EXTRANJERA -INGLES

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ANALISIS DEL AMBIENTE.La institución Bartolomé Loboguerrero, esta ubicada en la zona oriente

comuna 13, de la ciudad de Cali, tiene a sus alrededores los barrios Charco Azul, Villa del Lago, Lleras Restrepo.

El entorno de los jóvenes son vulnerables a los problemas de drogadicción, pandilla en su gran mayoría son de escasos recursos

y algunos no pueden acceder en muchos casos a la tecnología y conectividad al internet, así mismo la falta de información que pueden

obtener en sus casas, ya sea por el analfabetismo que en muchas ocasiones es relevante en las familias del sector ; los jóvenes y jovencitas del grado octavo que son 40 estudiantes que tienen edades entre 12 y 15

años de los grupos étnicos afro e indígenas con problemas de embarazos a temprana edad, baja autoestima, consumo de sustancias psicoactivas.

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Con este ambiente de aprendizaje se busca adquirir conocimientos sobre el cuerpo, los cambios físicos, hormonales que sufre y estos

como se relacionan con los estados de animo y con los cambios físicos que se dan y como estos pueden interferir en como se

relaciona con las personas y el entrono en esta etapa, igualmente buscamos que los estudiantes se acepten y respeten reforzando la

autoestima y el respeto por otros y que a través del leguaje para

expresarse de manera asertiva

INTENCION DEL AMMTIC

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PREGUNTAS ORIENTADORAS

¿Que es la adolescencia?El lenguaje forma parte de los cambios?

Mi autoestima afecta mi parte psicologica?¿Que cambios de humor puedo sufrir durante la

adolescencia?

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FASES DEL AMMTIC

EXPLORACIONCONOCIMIENTO

APLICACION

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EVALUACION DEL AMMTIC La evaluación del estudiante debe ser integral, es decir se debe

tener en cuenta lo académico, personal y social. Es necesario también de parte del estudiante el cumplir con los

compromisos académicos y en el mejorar su relación con su entorno propuestos en este proyecto.

La propuesta para evaluar de forma integral las diferentes competencias

ACTITUDINALESPROCEDIMENTALES

COGNITIVOS

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NUEVAS TECNOLOGIAS

El uso de las nuevas tecnologias como:Tablets con sus aplicaciones

SmartphonesComputadores

Videos de youtubeAyudan a los estudiantes en una mejor comprension de conceptos y vivenciar de manera mas real los procesos

biologicos del cuerpo

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•GRACIAS