Presentación bat

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Lengua castellana 1º BAT

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Lengua castellana

1º BAT

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Presentación

• Lengua castellana. Un sistema de comunicación utilizado por 400 millones de personas.•Una asignatura difícil, amplia, muy abstracta, muy práctica.• Es necesario un orden, una organización, un trabajo diario y constante.• Trabajar desde el principio. Pirámide. • Seguimiento en trabajos, deberes, controles del edmodo etc.

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Objetivos finales• Leer, comprender y analizar textos de diversas tipologías.• Conocer y analizar los mecanismos léxicos de formación de palabras.• Conocer y analizar los fenómenos léxicos. Sinonimia, antonimia, polisemia, homonimia, etc.• Analizar morfosintácticamente oraciones simples y compuestas.• Analizar formas verbales.• Identificar los géneros literarios y sus características junto con los grandes temas de la literatura

y los recursos literarios.• Conocer diversos conceptos de la lingüística como los elementos de la comunicación y el signo

lingüístico.• Usar las grafías adecuadas y los signos de puntuación necesarios en la escritura de un texto.• Trabajar las competencias básicas relacionadas con la asignatura.

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Porcentajes

Exámenes 60%(Ex. oral 25%)

Libro de lectura y deberes

30%

Actitud 10%

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Libros de lectura

Libros de texto: VVAA. Lengua castellana y literatura. Bitácora 2. Teide.

ISBN: 978-84-307-5283-6Libros de lectura: Miguel de Cervantes. La ilustre fregona y otras novelas

ejemplares. Vicens Vives. ISBN: 978-84-682-3327-7 Federico García Lorca. La casa de Bernarda Alba. Vicens Vi-

ves. ISBN: 978-84-316-8503-4

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Libros de lectura

• Controles parciales.• Controles de lectura generales en el examen del trimestre.• Presentaciones orales.

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Sistema de evaluación

• Dos exámenes por trimestre. Controles de sintaxis y de lectura. Comentarios de texto.

• Trabajo de clase constante y continuo. Posible presentación del dossier.• Expresión oral hasta 25% de valoración final de la asignatura.• Evaluación continua. Siempre se evalúa al alumno. Recuperación del

trimestre anterior. Compensación nota final. Construcción piramidal.• Recuperaciones en junio y septiembre (trabajo añadido). Competencias

básicas mínimas y máxima nota 5. Subir nota.• En todo tipo de escritos se valorará la corrección, coherencia y cohesión.

Cada falta ortográfica descontará 0,1 y cada falta gramatical, de coherencia o cohesión 0,25 cada una.

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Una red social diferente

Código temporal: 1º

BAT D:

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Encontrar Edmodo en el buscador

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Encontrar la aplicación móvil

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Irene CalvoIrenecalvods.blogspot.c

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