Asociación Mexicana de Enfermeras Neonatales A.C.

MODULO 7

LA ENFERMERA COMO AGENTE PROMOTOR DEL BIENESTAR

NUTRICIO

TITULAR: LIC. MA. JOVITA PLASCENCIA ORDAZ

LIC MA. JOVITA PLASCENCIA ORDAZ

FORMACION ACADEMICA

• Lic. En Enfermería por la Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia (ENEO-UNAM)

• Enf. Pediatra por la ENEO-UNAM

• Terapia Intensiva Neonatal

• The Collage of Nursing, Rush University

• Chicago Illinois U.S.A

CERTIFICACIONES

• Instructora Nacional del Programa de Apoyo Ventilatorio Modalidad CPAP Nasa

• Instructora en Nutrición Enteral y Parenteral (CNP FELAMPE) Federación Latinoamericana de Nutrición Enteral y Parenteral

• Instructora en Lactancia Materna

• Facilitadora para la Prevención de la Retinopatía del Prematuro (COMITÉ DE SEGUERA INFANTIL GRUPO ROP)

EXPERIENCIA LABORAL

• Instituto Nacional de Perinatología (30 años neonatología)

• Fundadora de la Asociación Méxicana de Enfermeras Neonatales

• Fundadora del Capitulo de Enfermería en la Sociedad Iberoamericana de Neonatología SIBEN

PUESTO ACTUAL

• Representante en México del Capítulo de Enfermería SIBEN

• Coordinadora Académica del Diplomado en línea Cuidados de Enfermería al Neonato (AMEN)

• Supervisora de los Servicios de Enfermería en el INPerIER

OBJETIVO

PROPORCIONAR INFORMACIÓN CIENTÍFICA ACTUALIZADA

SOBRE EL BIENESTAR NUTRICIO EN EL NIÑO SANO COMO EL QUE

TIENE NECESIDADES NUTRICIONALES ESPECIALES.

CONTENIDO

• 1.Conocimientos generales

Programación metabólica y efectos de la nutrición

• 2.Nutrición y Neurodesarrollo

• 3. Lactancia materna

• 4.Nutrición en el RNP

• 5. Sucedáneos de la leche humana

• 6. Nutrición Parenteral

DURACION: 2 Semanas del 03 al 16 de Septiembre 2012

MATERIALES DE APOYO EDUCATIVO

• -Material impreso

• -Presentaciones en power poing

• -Sitios en línea

• -Material multimedia

PRODUCTOS DE APRENDIZAJE

• - Presentaciones en power point • - Elaboración de mapa conceptual • - Respuesta de cuestionario en línea • - Cuadro sinóptico • - Resumen Valor total 100% Valor por cada actividad 10 y 20 %

GENERALIDADES DE LA EVALUACION

1. La calificación máxima para este modulo es de 10

2.-. Cada subtema tiene un valor de 2 puntos

3.- Se utilizaran los apoyos didácticos ya mencionados

4.- Para la evaluación se realizara una actividad por subtema

6.-. La calificación final del módulo se promediara con los ocho restantes para conformar la calificación final del diplomado