Presentación del Programa del Diploma Colegio M. …Las principales universidades del mundo...
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© Organización del Bachillerato Internacional, 2007
El PD del Colegio M. Peleteiro
¿Qué es el Bachillerato Internacional?
Certificado de autorización del Colegio
Acceso a la Universidad
¿Por qué el colegio ha decidido implantar el BI?
¿Qué potencia la metodología del BI en nuestros alumnos?
Que alumnos podrían hacer el BI
El Programa del Diploma del BI: Filosofía y Currículo
¿Cómo se integrará el BI en el currículo del Colegio?
Bachillerato Nacional / Bachillerato Internacional
BI y acceso a la Universidad
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¿Qué es el Bachillerato Internacional?
Algunas aclaraciones:
Internacional no quiere decir que se imparta en Inglés, quiere decir que
está homologado por los sistemas educativos de muchísimos países
El Programa del Diploma del BI incorpora:
• Lo mejor de los programas educativos de muchos países.
• Una metodología diferente
En España 64 centros autorizados para impartir el Programa del
Diploma del BI
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BI y Acceso a la Universidad
Desde mayo de 2010 los alumnos que tienen el
Diploma del BI pueden acceder a la Universidad
española sin hacer la selectividad.
La nota del BI se homologa con la nota de la fase
general de la selectividad.
Los alumnos que hagan el BI podrán presentarse a la
fase específica de la selectividad: a finales de mayo
por la UNED, o en junio con sus compañeros del BN.
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Reconocimiento universitario: ¿Con qué reconocimiento
universitario cuenta el diploma?
Las principales universidades del mundo reconocen el diploma del BI
El BI da acceso a la mejores universidades
Cuenta con el reconocimiento de más de 100 países.
Está reconocido por más de 2.000 universidades.
Algunas universidades ofrecen becas y convalidan asignaturas a los alumnos del BI.
Algunas universidades dan acceso a los alumnos del BI, incluso sin selectividad.
Universidades como Oxford, Cambridge, Harvard piden 38 puntos y notas altas en asignaturas relacionadas con la carrera
Cuando los alumnos solicitan ingresar en una universidad concreta, esta puede consultar sus calificaciones directamente en una sección con acceso restringido del sitio web del IB.
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¿Por qué el Colegio ha decidido implantar el PD del BI?
Por su calidad educativa • Es equilibrado
• Es exigente
• Su metodología es activa y potencia la autonomía del alumno
• Es muy estricto en la preparación de los profesores y en la
evaluación de los colegios
• Tiene una evaluación de los alumnos muy seria y coherente
• Prepara a los alumnos para la Universidad a la que se van a
enfrentar
Por la mentalidad internacional
Por la actitud positiva ante el aprendizaje
Por los valores y las destrezas que fomenta
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Indagadoras
Informadas e instruidas
Pensadoras
Buenas comunicadoras
Íntegras
De mentalidad abierta
Solidarias
Audaces
Equilibradas
Reflexivas
El Programa del Diploma del BI busca conseguir con
su metodología hacer de sus alumnos personas:
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¿Qué alumnos podrían hacer el BI?
• Que sean trabajadores
• Que sepan organizarse
• Capaces de adquirir un compromiso, y de
cumplirlo
• Que estén convencidos de que, en sus
circunstancias, hacer el BI es lo mejor
para ellos
• Que estén motivados
No todos los alumnos pueden hacer el BI, pues requiere mucho
compromiso y dedicación
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El currículo del Programa del Diploma
• Enfoques de la enseñanza y del aprendizaje
Pensamiento crítico y creativo
Indagación
Manejo de información
Aplicación de conceptos
Desarrollo de habilidades intra e
interpersonales.
• Para potenciar habilidades
De investigación
De comunicación
De pensamiento
Sociales
De autocontrol
De trabajo en equipo
De aprendizaje autónomo
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Contenido: ¿En qué consiste el currículo del Programa del Diploma? El currículo se divide en seis grupos de asignaturas y tres áreas centrales
Los alumnos cursan
simultáneamente:
Tres asignaturas de
Nivel Superior
(240 horas lectivas cada
una)
Tres asignaturas de
Nivel Medio
(150 horas lectivas cada
una)
Las tres áreas centrales
El perfil de la comunidad de
aprendizaje del IB y las tres
áreas centrales constituyen un
eje fundamental de la filosofía
del Programa del Diploma
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El currículo del Programa del Diploma en el colegio
Literatura
Filosofía
Historia
Empresa y Gestión
Matemáticas
Inglés
Biología
Física
Química
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Contenido: ¿En qué consiste el currículo del Programa del
Diploma?
El núcleo del hexágono:
Hay tres áreas centrales,
que son obligatorias
La Monografía
Creatividad, Acción y
Servicio (CAS)
Teoría del conocimiento
Se trata de actividades en las que se
desarrollan los hábitos y la metodología del BI
Desarrollan valores que deben estar presentes
en todos los elementos del Programa:
Teoría del Conocimiento:
Es interdisciplinaria
Explora la naturaleza del
conocimiento en cada disciplina
Desarrolla una apreciación de otras
perspectivas culturales
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¿Cómo se integrará el BI en el currículo
del colegio?
Existen dos posibilidades para nuestros alumnos:
Una parte harán el Bachillerato nacional
Otros harán el BI puro:
• 6 asignaturas del Programa del Diploma
• Teoría del conocimiento. Monografía. Actividades CAS
• Cursarán en 1º Gallego y Educación Física.
• En 2º culminarán la preparación del BI
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El Plan de Estudios del BI (Sociales)
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GUPO. ASIGNATURA NIVEL Nº H
I Literatura S 4
II Lengua B: Inglés S 4
III
Filosofía
Historia / Empresa
y gestión
S
M
4
4
IV Biología M 4,5
V Matemáticas M 4
Teoría del Conoc. 2
Biblioteca/
CAS
/Monografía
3,5
Asig.
Compl. Gallego 3
Asig.
Compl. Educación Física 2
GUPO. ASIGNATURA NIVEL Nº H
I Literatura S 5
II Lengua B:
Inglés S 5
III
Filosofía
Historia /
Empresa y
gestión
S
M
5
5
IV Biología M 4,5
V Matemáticas M 5
Teoría del
Conoc. 1
Biblioteca/
CAS
/Monografía
4,5
1º de BI 2º de BI
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El Plan de Estudios del BI (Ciencias)
GRUPO ASIGNATURA NIVEL Nº H
I Literatura S 4
II Lengua B: Inglés S 4
III Filosofía S 4
IV
Biología / Física
Química
M
M
4,5
4,5
V Matemáticas M 4
Teoría del Conoc. 2
Biblioteca/
CAS
/Monografía
3
Asig.
Compl. Gallego 3
Asig.
Compl. Educación Física 2
1º de BI 2º de BI
GRUPO ASIGNATURA NIVEL Nº H
I Literatura S 5
II Lengua B: Inglés S 5
III Filosofía S 5
IV
Biología / Física
Química
M
M
5,5
5,5
V Matemáticas M 5
Teoría del Conoc. 1
Biblioteca/
CAS
/Monografía
3
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Bachillerato Nacional / Bachillerato Internacional
A la hora de tomar la decisión habrá que valorar:
• Perfil del alumno/a
• Importancia de la nota de acceso
• Metodología / Curriculo
En cualquier caso el compromiso de los que
formamos el Colegio será máximo e una opción u
otra
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Tabla de conversión: Nota BI Nota Fase General de la Selectividad
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Más información
www.peleteiro.com
http://www.peleteiro.com/admisiones-
internacional.php
http://www.ibo.org/es/school/049638/
http://blogs.ibo.org/ibtv/?p=264
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Vídeo de la página del BI