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Medidas básicas, técnicas de limpieza, desinfección y disposición de residuos en áreas de trabajo en general

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Medidas básicas, técnicas de limpieza, desinfección y disposición de residuos en

áreas de trabajo en general

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Objetivos de aprendizaje

Objetivo general del contenido técnico en seguridad y salud en el trabajo

Objetivo general del cuidado

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Contenido de aprendizaje

1

2

3

4

5

Experiencia Previas contextualización de los peligros Construyendo momento del cuidado

Legislación aplicada Peligros y riesgo asociados a la falta de limpieza y desinfección Limpieza, Desinfección Técnicas Básicas.

Condiciones inseguras que genera la falta de limpieza y desinfección Inspección de seguridad Construyendo momentos del cuidado

Lavado de Manos Balance de consecuencia Construyendo Momentos del Cuidado.

Disposición de Residuos Construyendo momentos del Cuidado.

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Mapa curricular

Cero Accidente ASIGNATURA

PREVENCIÓN PARA RIESGO BIOLÓGICO

Medidas básicas, técnicas de

l impieza, desinfección y disposición

de residuos en áreas de trabajo en

general

UNIDAD DE APRENDIZAJE SURA (UAS)

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1.Cuidado de uno mismo ¿De qué manera la falta de limpieza y desinfección afectan la salud, la seguridad, la calidad de los productos y servicio?

¿Qué peligros observo en mi trabajo cuando existe ausencia de limpieza y desinfección y por qué?

¿Qué hago frente a estos peligros cuando existe ausencia de limpieza y desinfección y por qué?

¿En qué me afectan a mí los peligros que se generan ante la ausencia de limpieza y desinfección de áreas de trabajo y por qué?

¿Qué emociones me genera estos peligros que se generan ante la ausencia de limpieza y desinfección de áreas de trabajo y por qué?

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CONSTRUYENDO MOMENTOS DE CUIDADO

“ Análisis de Caso Historia de la Vida Real”

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2. Cuidado de la Palabra

¿Cómo reconocer la importancia de la limpieza y desinfección en la áreas de

trabajo?

El cuidado de la palabra permitirá explorar nuevos ambientes de

conocimiento e investigación devolviéndole a la curiosidad su valor

cognitivo. (Galindo, 2007 )

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Peligros Biológico

Bacterias: Las bacterias son células procariotas y constituyen una de las formas de vidas más antigua de la tierra y pueden sobrevivir en medio tan hostiles como por ejemplo en posos de ácido, manantiales cálidos, en lugares sin luz ni aire, en lugares donde la temperatura alcanza los 250°, es el organismo independiente vivo más pequeño, un millón de ellos caben en la cabeza de un alfiler. Para reproducirse la bacterias solo de dividen y en algunas especies se dividen cada 20 minutos. Las bacterias pueden ser benéficas para el ser humanos, sin embargo otras especies puede ser altamente perjudicial para el ser humano o ambas cosas.

Los Virus: son organismo vivos cien (100) veces más pequeños que las bacterias, sin embargó necesita de una célula huésped para realizar su reproducción, cuando están en el medio ambiente son básicamente fragmentos de información genética envueltos en un código de proteínas, vulnerable a todos los elementos de la tierra en general, y están al asecho de cualquier ser vivo que pueden infectar, reproducirse y propagarse. Es decir es una forma de vida que no tiene la maquinaria biológica y química para subsistir, solo lo hace a partir de un huésped. Las enfermedades provocadas por lo virus, se constituyen en una fuerza destructiva más fuerte que la guerra o los desastres naturales.

Los hogos son microrganismo parasíticos y viven principalmente sobre materia orgánica en descomposición, se clasifican en un reino llamado FUNGI, posen gran paridad de adaptación, y pueden desarrollarse sobre cualquier medio o superficie. Se reproduce en medio de espora diseminada o trasportada por el viento y el agua.

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Legislación Aplicable

1979 1989 1996 1997 2002 2012 2014

Limpieza

Ley 09, corresponde a Salud

Ocupacional y reglamenta sobre

agentes químicos, biológicos y físicos

en sus artículos 80 (a,b.)84,85,88,101,102,103,111,112,1

21,122,123,124,128 y 129.

Resolución 24000; Crea el estatuto

de seguridad, que trata sobre instalaciones

locativas, normas sobre riesgos físicos,

químicos y biológicos, ropa, equipo y

elementos de protección

Resolución

1016, Desarrollo

de los subprogramas

de medicina

preventiva, higiene y

seguridad.

Resolución 4445, Determina las condiciones

estructurales y sanitarias de

las instituciones de Salud.

El decreto 1543, Que reglamenta el

manejo de las infecciones por el virus de

Inmunodeficiencia Humana. Definición de

bioseguridad

Resolución

1164, Por el cual

se adoptan el Manual

de Procedimiento

para la gestión Integral de Residuos Hospitalario y el

sistema de Gestión Ambiental en la IPS.

Decreto 351, Por el cual se

reglamenta la gestión integral de los residuos generados en la atención en salud y otras actividades.

Decreto 1443, Por el cual se dictan

disposiciones para la implementación del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST.).

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Ben

efic

ios

de

la L

imp

ieza

Eliminar suciedad

Disminuye de algunos microrganismo Patogeno (

Peligro )

Previene el contagio de Enfermedades

Previene accidentes laborales

el control de factores de riesgo en las organizaciones pasa por la limpieza, es decir que si usted pretende gestionar los riesgos laborales en su empresa, cual sea la actividad económica lo primero que hay que hacer es la limpieza..

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Empujar sucio

En altura

Zonas Altas

Fuera Limpiadores

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METODOS DE APLICACION :

METODOS DE APLICACION :

ACCIÓN : Destruye todos los microorganismos (bacterias vegetativas, bacilo tuberculoso, hongos y virus), con la excepción de las esporas. Algunos desinfectantes de alto nivel pueden aniquilar un gran número de esporas resistentes en extremas condiciones de prueba, pero el proceso requiere hasta 24 horas de exposición al desinfectante. Es aplicable para los instrumentos que entran en contacto con membranas mucosas intactas, que por lo general son reusables, por ejemplo instrumental de odontología, tubosendotraqueales, hojas de laringoscopio, entre otros.

DESINFECCIÓN DE ALTO NIVEL

Químicos

Glutaraldehídos

Hipoclorito de Sodio

Hipoclorito de Calcio

Peróxido de

Hidrógeno

Físicos

Pasteurización. Ebullición de agua a 80°C - 100°C, sumergiendo el equipo durante 30 minutos a partir de su ebullición. Este es un método muy antiguo y de gran utilización, no esterilizante, puesto que no es esporicida ni destruye algunos virus e incluso algunos gérmenes son termo resistentes. Por lo tanto sólo debe utilizarse para efectos de desinfección.

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DESINFECCIÓN DE NIVEL INTERMEDIO

USOS : Es aplicable para los instrumentos que entran en contacto con piel intacta pero no con mucosas y para elementos que hayan sido visiblemente contaminados con sangre o líquidos corporales. Ejemplo: estetoscopio, manómetro.

AGENTES DESINFECTANTES :

· Alcohol etílico o isopropílico (solución al 70%) .

· Hipoclorito en concentración baja (200 ppm).

· Yodoforos.Se usan en soluciones acuosas y en forma de jabón líquido y son bactericidas y virucidas. Se consiguen al 10% para preparar soluciones frescas al 2.5% es decir, una parte del yodoforo por tres partes de agua. Es corrosivo para metales pero no irritante para la piel. Se usa especialmente, para la asepsia de piel, en el lavado quirúrgico de heridas, del sitio de flebotomías, de inserción de catéteres, sondas, etc. También se emplea para la desinfección de superficies como pisos, mesas, paredes y en general limpieza del área hospitalaria. Las soluciones deben prepararse cada día. No deben utilizarse sobre el aluminio y el cobre.

irritante para

ACCION : Inactiva el Mycobacterium tuberculosis, que es significativamente más resistente a los germicidas acuosos que las demás bacterias vegetativas, la mayoría de los virus y la mayoría de los hongos, pero no destruye necesariamente las esporas.

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DESINFECCIÓN DE BAJO NIVEL

Propiedades :

- Mayor actividad contra gram-negativos.

- Buena actividad fungicida.

- Activos contra ciertos tipos de virus.

- Fácil uso.

Desventajas :

- Inactivos contra esporas, bacterias y bacilos tuberculoso

- Son Inactivados por proteínas y materia inorgánica

- No son soluciones esterilizantes.

- No están especificadas para material viviente

- Los hongos y virus son más resistentes que las bacterias

- A dósis bajas son bacteriostáticos.”

AGENTES DESINFECTANTES

Clorhexidina.

· Compuestos de Amonio Cuaternario. Son compuestos activos, catiónicos de superficie.

Son bacteriostáticos, tuberculostáticos, y fungistáticos a bajas concentraciones; son bactericidas, fungicidas y virucidas contra

virus liofilices a concentraciones medias no son tuberculicidas ni actuan contra virus hidrofílicos a altas concentraciones. Un

ejemplo de amonio cuaternario es el Cloruro de Benzalconio. Los compuestos de amonio cuaternario se recomiendan en la higiene

ambiental ordinaria de superficies y áreas no críticas , como pisos, paredes y muebles. Se

pueden utilizar como detergentes para instrumental metálico.

no críticas

ACCION : No destruye esporas, bacilo tuberculoso ni virus. Se utilizan en la práctica clínica por su rápida actividad sobre formas

bacterianas vegetativas, hongos y virus lipofílicos de tamaño mediano.

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• Agua Caliente

• Vapor de Agua Calor

• Cloro a 50 PPM

• Amonio cuaternario: Seguir las instrucciones del fabricante.

• Yodo entre 12.5 y 25.0 pmm.

Productos Quimico

• Mauqienas con agua a alata temperatura

• Maquinas de lavado con producto quimicos. Maquinas de Lavado

• 1. Para el lavado

• 2. Para enjueague

• 3. Para la esienfeccion.

• 4 SECADO CON AIRE - NO SECADO MANUAL.

Fregadero de tres compartimento

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CONSTRUYENDO MOMENTOS DE CUIDADO

Nombre de la herramienta didáctica: “Mapa Mental”

Propósito Desarrollo

Reflexión

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3. Cuidado del entorno

El cuidado no hace referencia a una actividad concreta o a una actitud, no es un “dato externo” sino que es un modo de estar en el mundo relacionándonos con los

demás. El cuidado es una categoría universal indispensable de la vida humana y necesaria en la vida cotidiana. (Super, 1995)

¿Cómo la falta de limpieza y desinfección generan condiciones inseguras?

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3. Cuidado del entorno Condiciones peligrosa, riesgos y consecuencia que generan la falta de limpieza

Condiciones Peligrosas. Riesgo Consecuencia

-Pisos sucios, impregnado de suciedades,

resbaladizas.

-Desechos o resto de alimentos en áreas de

circulación.

-Escombros o presencia de tierra en áreas de

circulación.

Caídas al mismo o distinto Nivel

Golpes, Traumas, Fracturas, Muerte.

-Piezas móviles de equipos o maquinas con

suciedad gruesa presente.

- Equipos de limpieza deteriorados por falta de

mantenimiento o limpieza.

-Equipos y herramientas con derrames de grasa,

aceité, o fluidos universales.

Golpeado , Por , contra

Golpes, Traumas, Fracturas, Muerte.

-Pinchazo con agujas cortopunzantes dispuesto en

lugares inadecuados, salpicadura de Fluidos

Universales ( Sangre, secreciones Vaginales, liquido

de heridas)

Biológico.(Bacterias, Virus y Hongos) Contagio de enfermedades

-Manipulación de equipos de limpieza eléctrico Contacto con energía eléctrica Electrocución

-Manipulación de químicos, o sustancia inflamable. Incendio, químico Intoxicación, quemadura, muerte.

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3. Cuidado del entorno

Informales o espontáneas •Se efectúan como parte integral o de la rutina del trabajo de todas las personas de la organización.

Formales o planeadas •Requieren de un cronograma y un proceso previo de planeación que obedezca a necesidades específicas de los sistemas de

vigilancia epidemiológica que se desarrollen en la organización, de aspectos generales de seguridad o limpieza y desinfección de áreas.

Inspecciones generales •Son aquellas que se dirigen al reconocimiento de las posibles fallas o factores de riesgo presentes en las instalaciones en

general, donde se debe tener en cuenta la limpieza.

Inspecciones a partes críticas •El mantener todas las instalaciones y equipos funcionando a su máximo nivel de eficiencia, y limpieza, debe ser una

continua preocupación de toda persona dentro de la empresa.

Inspecciones especiales

•Se refiere a inspecciones que se planean con motivo de Procesos de ampliación, cambios o modificaciones en equipos, maquinarias o sistemas de producción, con el fin de detectar y controlar de manera oportuna situaciones de riesgo (aplica para control de cambios). RESIDUOS.

•Procesos de permisos para tareas de alto riesgo, tales como: trabajos en caliente, en espacios confinados y en alturas.Investigación de incidentes o accidentes ocurridos.

De Periodicidad determinada •Se llevan a cabo en períodos predeterminados de tiempo mensual, quincenal o semanal, según un cronograma y un plan de

acción definido, de acuerdo con las políticas preventivas de la empresa, la agresividad de los factores de riesgo, los objetivos y metas del sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo.

Intermitentes •Éstas se realizan a intervalos irregulares de tiempo, sin un plan ni cronograma específico y sin reportar a las áreas objeto de

la inspección.

Continuas

•Estas inspecciones, no planeadas, pueden ser de dos tipos:

•La que hace parte de la rutina de trabajo de toda persona, y que tiene por objetivo determinar cualquier condición de peligro que pueda presentarse durante la labor que realiza. En estos casos, el trabajador puede de inmediato corregir la situación o informar la condición sub-estándar al departamento respectivo.

•La que obedece a un reporte diario de peligros y riesgos o incidentes, con un formato predeterminado. Todas las personas de la empresa tienen autorización.

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3. Cuidado del entorno

Gerencia

•Definir y aprobar los recursos técnicos, humanos y económicos necesarios para el desarrollo de los proyectos derivados de una inspección

•Establecer los objetivos relacionados con las inspecciones. Monitorear los planes de inspección.

•Dirigir las auditorías del programa. Practicarlas periódicamente para verificar su cumplimiento

Supervisosres y/o Jefes

•Participar en las inspecciones, según lo definido en el respectivo procedimiento.

• Implementar las recomendaciones y cierre de los planes de acción de las inspecciones generales o específicas definidos para el control de los riesgos

•Garantizar que todos sus colaboradores completen el plan de formación definido, con relación a las inspecciones, haciendo seguimiento a la forma como hacen operativo el conocimiento adquirido.

Responsables de seguridad y salud en

el trabajao

•Definir junto con el nivel gerencial la metodología a aplicar para realizar las inspecciones, brindando formación y acompañamiento de campo a quienes las realizarán.

•Asesorar al Nivel Gerencial en las medidas a adoptar para el control de los riesgos identificados y puesta en marcha de los proyectos definidos, a través de inspecciones.

•Evaluar los indicadores de proceso e impacto del programa de Inspecciones

•Acompañar al Nivel Gerencial en la revisión de los indicadores

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3. Cuidado del entorno

Conocer el contexto de la

empresa, a que se dedica,

la historia natural de

estas.

Revisar la Matriz de

identificación de Peligros y riesgos de la

empresa.

Consultar los análisis de riesgos por

oficio.

Conocer las estadísticas de accidentes de

trabajo.

Revisar los manuales

técnicos, hojas de seguridad y

reportes de mantenimient

o mecánico, biomecánico.

etc.

Consultar la experiencia y conocimiento

de los supervisores,

los trabajadores y otro personal especializado.

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Construyendo Momentos del cuidado

“ Construya un lista de chequeo para inspección”

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4. Cuidado del Otro

Cuida tus pensamientos, porque se convertirán en tus palabras. Cuida tus palabras, porque se convertirán en tus actos. Cuida tus actos, porque convertirán en tus hábitos. Cuida tus

hábitos, porque se convertirán en tu destino. (Mahtman, 1936)

¿Cómo puedo cuidar al otro, desde las tecinas básicas de limpieza y desinfección? )

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4. Cuidado del Otro

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4. Cuidado del Otro

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4. Cuidado del Otro

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“INTERVENCIÓN POSITIVA”

4. Cuidado del Otro

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“INTERVENCIÓN POSITIVA”

Si el trabajador como parte de la

solución planteada necesita que se

eliminen obstáculos técnico o

administrativos (Arreglos de los

lavamanos, suministro de Jabón, etc

.)etc

La Intervención positiva del

comportamiento se debe realizar

INMEDIATAMENTE se observe un

comportamiento inseguro.

Igualmente de importante es intervenir

los comportamiento inseguros como

aplicar el refuerzo positivo al

cumplimento del lavado de manos

según el estándar.

Se recomienda definir procesos disciplinarios que la empresa

aplicará cuando las personas, sin una justa causa y después de

verificar el cumplimiento de un acuerdo, se desvían de estándares

que son críticos para la seguridad personal y de sus compañeros,

tales como el lavado adecuado de manos.

4. Cuidado del Otro

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“INTERVENCIÓN POSITIVA”

Criterio de éxitos:

Lo que debe evitarse Lo que debe hacerse

Centrarse en las características de personalidad más no en el comportamiento observable. Es decir evite decirle al trabajador “eres muy descuidado” o “te felicito porque eres una excelente persona”.

Centrarse en el comportamiento observable más no en las características de personalidad. Es necesario describir el comportamiento observable: “He observado que tienes los tapones colgados del cuello” o “te felicito porque durante esta semana has empleado la postura correcta para transportar las cajas”.

Ver solamente las fallas de sus colaboradores Reconocer, a los colaboradores, los aciertos (refuerzo positivo) y

comportamientos dentro del estándar.

Actuar con favoritismo y subjetividad.

Ser justo y equitativo en sus juicios y apreciaciones sobre las personas.

Emitir juicios. Opinar sobre el desempeño de las personas sin tener un soporte firme basado en la realidad de los hechos.

Ser objetivo, reconocer y atenerse a los hechos aunque no sean de su agrado

Criticar sin ofrecer apoyo y sin comprometerse con las soluciones posibles.

Analizar conjuntamente el problema, definir las causas básicas del mismo y

comprometerse con las soluciones viables

Dar consejos o impartir órdenes. Dejar que el colaborador construya con sus propios elementos la solución.

Exigir que se cumplan las metas a como dé lugar. Ser paciente y comprensivo de las circunstancias que afectan a las personas

en su trabajo. Esto no significa condescender con el error.

El paternalismo: Dejarse envolver en las disculpas del

trabajador y justificar su comportamiento subestandar o

inseguro.

Contra argumentar con razones de peso y de forma muy respetuosa, las

salidas rápidas o disculpas que da la persona observada.

4. Cuidado del Otro

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Construyendo Momentos del cuidado

“ Intervención de Positivo ”

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5. Cuidado del planeta

¿Cómo la disposición de los residuos juega un papel fundamental en el cuidado del planeta?

El cuidado es el orientador anticipado de nuestras acciones para que sean constructivas y no destructivas (Boff, 2012).

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5. Cuidado del planeta

Clasificacion de residuos

Residuos No Peligrosos

Inertes Ordinarios o comunes

Biodegradables

Reciclable

Residupos Peligrosos

Infeccionsos o de Riesgo Biologico

Biosanitarios

Anatomopatologico

Cortopunzante.

Animales

Quimicos

Farmacias

citostaticos

Metales Pesados.

Reactivos

Contenedores presurizados

Aceites Usados

Radioactivo

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5. Cuidado del planeta

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5. Cuidado del planeta

Las medidas intervención en la Fuente y en el Medio

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5. Cuidado del planeta

Sector Tipo de Residuo Color.

Domestico, Residencial. Aprovechable Blanco

No Aprovechable Negro

Orgánico Biodegradable Verde

Industria, comercial institucional y de

servicios

Cartón y papel Gris

Plástico Azul

Vidrio Blanco

Orgánico Crema

Residuos Metálicos Café Oscuro

Madera Naranja

Ordinarios Verde

Nota 1. Se recomienda que cada generado establezca un código de colores particulares para aquellos residuos no incluidos en la tabla. Nota 2. Se recomienda consultar la legislación local vigente para verificar si existe algún código de color establecidos por las autoridades competentes. Nota 3. Para residuos peligrosos se establecerá el código de colores e iconos en la guía para residuos Peligrosos Nota 4. Los colores establecidos en la tabla obedecen a la normatividad vigente.

(ICONTEC INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TECNICAS Y CERTIFICACION, 2009)

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Construyendo Momentos del cuidado

“Historitas entre Mario y Claudia”

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Construyendo Momentos del cuidado

“Historitas entre Mario y Claudia” Hola Mario, quiero

saber lo que has

aprendido para cuidar

el planeta, y Como

debemos disponer de

los residuos

Hola Claudia,