Presentación de PowerPoint - Facebook

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OBJETIVOS: Practicar y proponer acciones para cuidar y respetar los espacios públicos dentro y fuera de la escuela (como baños, patios, salas de clase, plazas, parques, playas y calles, entre otros), reconociendo que pertenecen y benefician a todos y que, por lo tanto, su cuidado es responsabilidad de todos los miembros de la comunidad. SEMANA 10

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OBJETIVOS: Practicar y proponer acciones para cuidar y respetar los espacios públicos dentro y fuera de la escuela (como baños, patios, salas de clase, plazas, parques, playas y calles, entre otros), reconociendo que pertenecen y benefician a todos y que, por lo tanto, su cuidado es responsabilidad de todos los miembros de la comunidad.

SEMANA

10

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Ruta deaprendizaje

1.- Observar

presentación, ejemplo

de los que es un

espacio público y

privado.

2.- Analizar los

cuidados de los

espacios públicos.

(Video)

3.- Resolver actividad

en el cuaderno.4.- Analizar texto

“AUTOCUIDADO”

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1.-OBSERVEMOS: ESPACIOS PÚBLICOS Y PRIVADOS

PENSEMOS

¿SABES QUE ES UN ESPACIO PÚBLICO? ¿PODRÍAS NOMBRAR UN ESPACIO PRIVADO?

ESPACIO PÚBLICO PUEDEN SER UTILIZADOSPOR TODA LA COMUNIDAD

ESPACIOS PRIVADOS PUEDEN SEROCUPADOS SOLO POR TI O TÚ FAMILIA.

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¿CÓMO CUIDAMOS NUESTRO ENTORNO?

¿POR QUÉ CREES QUE ES IMPORTANTE CUIDAR NUESTRO ENTORNO? NOMBRA ALGUNAS FORMAS DE CUIDAR LOS ESPACIOS QUE COMPARTIMOS CON LAS DEMÁS PERSONAS, POR EJEMPLO LA PLAYA, EL COLEGIO O LOS PARQUES.

https://www.youtube.com/watch?v=DaEywKCyhzU

3.- Resolver

AHORA DIBUJA EN TÚ CUADERNO 2 SITUACIONES QUE DEMUESTREN EL CUIDADO DE LOS ESPACIOS PÚBLICOS.

BUSCA EN TÚ TEXTO LAS PÁGINAS 46 – 47, AHÍ PODRÁS ENCONTA¿RAR FORMAS DE AUTOCUIDADO.

2.- Analizar.

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4.- Analizar

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