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“Encuesta para la medición de Nivel de
Satisfacción de la Calidad Institucional” (e-SNB)
2016”
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“Encuesta para la medición de Nivel de Satisfacción
de la Calidad Institucional”
IntroducciónLa evaluación de los servicios de una organización es una herramienta estratégica para informarnos
acerca de la calidad que se ofrece, su finalidad es identificar los niveles de satisfacción de los clientes.
En este contexto, el Sistema CONALEP considera fundamental conocer la satisfacción de sus
alumnos en relación con los servicios académicos y administrativos de un plantel.
Por esta razón, esta encuesta de medición está alineada a los ocho aspectos de evaluación del
Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) y sus planteamientos facilitan conocer la percepción que
existe sobre la operación del modelo educativo, los planes y programas de estudio, la planta docente,
el desempeño del director, las condiciones de las instalaciones y su equipamiento, así como las
condiciones del entorno (seguridad interna y externa).
Su aplicación, se encuentra orientada a los estudiantes ya que son los principales usuarios de los
servicios, los destinatarios de la educación y quienes mejor pueden valorarla. Aunque pueden tener
una visión parcial, sus opiniones no dejan de ser fruto de sus experiencias formativas, influenciadas
por expectativas y necesidades o por diversos factores que sirven como indicadores para mejorar la
gestión y el desarrollo de la institución.
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Los resultados de este mecanismo permiten identificar áreas de oportunidad, mismas que deberán ser
integradas y atendidas en el Programa de Trabajo y Mejora Continua (PTyMC) de cada uno de los planteles.
La guía para este programa, así como los formatos correspondientes son los utilizados para el SNB.
Adicionalmente, es relevante destacar que para obtener un enfoque integral en la percepción de los
estudiantes y optimizar los tiempos y procesos de aplicación, esta metodología se ha conformado con diversos
reactivos que tradicionalmente se medían en la Encuesta de Nivel de Satisfacción de los Usuarios (NISU) y
con aquellos que el COPEEMS utiliza para conocer la opinión de los alumnos en relación con los centros
educativos del Sistema Nacional de Bachillerato. Situaciones que son una constante en los Informes de
Evaluación y Dictámenes emitidos por el citado Consejo.
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“Encuesta para la medición de Nivel de Satisfacción
de la Calidad Institucional”
Objetivo:
Medir el nivel de satisfacción de los alumnos de los planteles CONALEP, miembros o candidatos del
Sistema Nacional de Bachillerato, en relación con los servicios académicos y administrativos que
reciben, con la finalidad de utilizar las áreas de oportunidad identificadas para la orientación de las
estrategias y acciones que mejoren la calidad.
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de la Calidad Institucional”
Descripción de Factores de
Medición
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de la Calidad Institucional”
Evalúa la existencia,
conocimiento y
aplicación de la
documentación
normativa que regula
la operación de un
plantel.
NORMATIVA PLANES Y PROGAMAS
DE ESTUDIO
Evalúa el
conocimiento de los
alumnos con respecto
a los planes de
estudio que operan en
el plantel.
Evalúa el
conocimiento de los
alumnos con respecto
a la formación,
desempeño,
actualización y
compromiso del
personal docente.
PLANTA DOCENTE
Evalúa la percepción
de los alumnos con
respecto a su
desempeño en el
plantel, con respecto
a su gestión,
innovación y mejora.
DIRECTOR DEL PLANTEL
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de la Calidad Institucional”
SERVICIOS
ESCOLARES
Evalúa
exclusivamente el
trato y servicio del
personal de ventanilla
a los alumnos, con
respecto a los
diversos trámites de
su trayectoria
académica.
INSTALACIONES Y
EQUIPAMIENTO
Evalúa el grado de
satisfacción de los
alumnos con respecto
a la existencia,
suficiencia, limpieza y
seguridad de las
instalaciones y
equipamiento.
PROGRAMAS DE MEJORA
Y DESARROLLO
Evalúa la operación
de los programas de
mejora para
garantizar la calidad,
mantenimiento y
seguridad, en
beneficio de los
usuarios del plantel.
INFORMACIÓN GENERAL
DE AMBIENTE ESCOLAR
Evalúa aspectos
generales del plantel,
como la seguridad
interna y externa, el
trato del personal y el
ambiente escolar.
5 6 7 8
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Datos Generales de los Encuestados
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“Encuesta para la medición de Nivel de Satisfacción
de la Calidad Institucional”
2577
1757
4334
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de la Calidad Institucional”
Resultados por Aspectos de Medición
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“Encuesta para la medición de Nivel de Satisfacción
de la Calidad Institucional”
83.78 83.979.64
72.65
78.02 76.3473.66
79.68
87.3490.88
83.78 84.4888.64
78.04 78.21
55.68
3.566.98
4.14
11.83 10.62
1.74.55
-24
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Normativa Planes yProgramas de
Estudios
Planta Docente Director ServiciosEscolares
Instalacion yEquipamiento
Programas deMejora y
Desarrollo
InformacionGeneral deAmbienteEscolar
Factor de Medición 2015-2016
2015 2016 Diferencia
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7.256.78 6.98
6.68 6.887.43
5.926.18 6.04
6.97.5
5.48
7.16.83
7.38
Promedio
Ranking por indicador Padres 2016
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“Encuesta para la medición de Nivel de Satisfacción
de la Calidad Institucional”
61.2
80.68
70.94
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
Resultados Padres e-SNB Promedio
Resultados Generales
Resultados Padres e-SNB Promedio