Presentación de PowerPoint · 2019-03-04 · conciencia de aspectos sobre su persona, tanto sobre...
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ENTRENA TU MENTE ORIENTACIÓN ACADÉMICA
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ENTRENA TU MENTE
ORIENTACIÓN ACADÉMICA
CONSEJOS PRÁCTICOSPARA ACOMPAÑAR A LOS HIJOS E HIJAS
EN EL PROCESO DE DECISIÓN.
ETAPAS EN LA ORIENTACIÓN EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
EXPLORACIÓN
AUTOCONOCIMIENTO
MOTIVACIÓN
RESPONSABILIDAD Y LIBERTAD
ETAPA 1. EXPLORACIÓN
Es importante que el adolescente cuente
con personas, tanto en el centro educativo
como en su familia, que le faciliten
información
o, al menos, formas de encontrarla,
así como que le ofrezcan estrategias
para que las vaya asimilando y aplicando
a su propia experiencia.
ETAPA 2. AUTOCONOCIMIENTO
Además de la información externa, es
vital que el adolescente vaya tomando
conciencia de aspectos sobre su persona,
tanto sobre sus potencialidades como de
sus debilidades, con el fin de alcanzar la
mayor coherencia entre las
opciones vocacionales
y su plan de vida.
S M A R T
OBJETIVOS
¿QUÉ? ¿CUÁNTO? ¿CÓMO? ¿CON QUÉ? ¿CUÁNDO?
SPECIFIC
ESPECÍFICOMEASURABLE
MEDIBLEATTAINABLE
ALCANZABLEREALISTIC
REALISTATIME
TIEMPO
Personality test:what job would make you happiest?
TEST DE AUTOCONOCIMIENTO
ETAPA 3. MOTIVACIÓN
La motivación es la energía que nosmueve a la acción.
´
DESPUÉS
MAÑANA
HOY
AHORA
ETAPA 4. RESPONSABILIDAD Y LIBERTAD
SER RESPONSABLE DE SÍ MISMOIMPLICA TENER AUTONOMÍA PARAINICIAR, MANTENER Y CONSEGUIR SUS OBJETIVOS,EN TODAS LAS ÁREAS DE LA VIDA.
3ºE.S.O.
4ºE.S.O.ACADÉMICO(Enseñanzas académicas)
4ºE.S.O.PROFESIONAL(Enseñanzas aplicadas)
PRUEBA FINAL ESO (SIN EFECTOS
ACADÉMICOS)
Repetir3º ESO
PROGRAMA DEMEJORA DELAPRENDIZAJE –PMAR (UN CURSO)
DESDE 2º-3º ESOHABER REPETIDOUN CURSO.
PROGRAMA DE FORMACIÓNPROFESIONAL BÁSICA( 2 años – máximo 17 añosantes del 31/12)
DESDE 2º-3º ESOMÁS DE 15 AÑOS Y MENOS DE 17.HABER REPETIDOUN CURSO.
TÍTULOPROFESIONALBÁSICO
GRADUADO
E.S.O.
BACHILLERATO
CICLO FORMATIVOGRADO MEDIO
PRUEBA
PRUEBA FINALE.S.O.SIN EFECTOSACADÉMICOS
Alternativas al finalizar 4º de la Educación Secundaria Obligatoria
Se acaba la obligatoriedad de los estudios.
La elección al finalizar esta etapa debe ser meditada y elegida voluntariamente, teniendo en cuenta:
Intereses y preferencias vocacionalesTrayectoria académicaCapacidades personalesProyecto de vidaOferta educativaGrado de acuerdo con profesores/as y departamento de orientaciónGrado de acuerdo y apoyo familiar
CO
N E
L TÍT
ULO
DE E
.S.O
. ENSEÑANZAS DEPORTIVASDE GRADO MEDIO
PRUEBAESPECÍFICA
PRUEBAESPECÍFICA
ENSEÑANZAS DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑODE GRADO MEDIO
FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO
BACHILLERATO
La FP Dual es la combinación ideal entre estudios y trabajo. Una modalidad deFormación Profesional en la que alternarás tu formación en el centro educativo y laempresa. La diferencia esencial con la FP tradicional es que en la FP Dual la empresa escorresponsable de tu formación y ello implica que los conocimientos profesionales losadquirirás en la empresa y en tu centro de formación profesional. Además, el tiempo quepasarás formándote en la empresa será superior.
La FP Dual te proporcionará una mayor experiencia en situaciones de trabajo real graciasa tu prolongada estancia en la empresa. Además, gozarás de un seguimientopersonalizado de la formación por parte de los tutores del centro y de las empresas.
En muchas Comunidades Autónomas y empresas los alumnos reciben una remuneracióndurante su estancia en la empresa. Un elemento fundamental para el éxito de la FP dual.Un apunte final pero no menos importante: los alumnos que cursan con éxito la FP Dualconsiguen una inserción laboral similar a los titulados universitarios.
BA
CH
ILLE
RA
TOCIENCIAS(TECNOLÓGICASO BIOSANITARIAS)
CIENCIAS SOCIALESY HUMANIDADES
ARTES
CIENCIAS SOCIALES
HUMANIDADES
BA
CH
ILLE
RA
TO
DURACIÓN DOS CURSOS,CUATRO COMO MÁXIMO.
ACCESO CONTÍTULO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA.
VOLUNTARIA
EVALUACIÓN POSITIVA EN TODAS LAS ASIGNATURAS PARA OBTENCIÓN DEL TÍTULO
BECAS PARA ESTUDIOS NO UNIVERSITARIOS
Las becas generales para estudios no universitarios se dirigen a estudiantes que estén matriculados en alguno de los siguientes niveles:
Primer y segundo cursos de BachilleratoFormación Profesional de Grado Medio y de Grado SuperiorEnseñanzas Artísticas ProfesionalesEnseñanzas DeportivasEnseñanzas Artísticas superioresEstudios religiosos superioresEstudios militares superioresEstudios de idiomas en Escuelas Oficiales, incluida la modalidad de distanciaCursos de acceso y de preparación para pruebas de acceso a la Formación Profesional y cursos de formación específicos para acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior, impartidos en centros públicos y privados concertadosFormación Profesional Básica
¿CÓMO RELLENAR LA HOJA DE PREINSCRIPCIÓN?
PARA ALUMNADO DE 3º DE E.S.O.
LO PRIMERO ES ELEGUIR ITINERARIO
LAS TRONCALES OBLIGATORIAS SON LAS QUE SE VAN A CURSARSEGÚN EL ITINERARIO ELEGIDO
LAS TRONCALES DE OPCIÓN SE CURSARÁN SEGÚN EL ITINERARIOSÓLO SE ELEGIRÁ VALORES ÉTICOS O RELIGIÓN
IMPORTANTE ELEGIR POR ORDEN DE PREFERENCIA.LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DE SECCIÓN DEALEMÁN
SÓLO ELIGEN UNA, YA QUE CURSAN INGLES.EDUCACIÓN PLÁSTICA ESTÁ RECOMENDADA PARA EL ITINERARIO DE ARTES
¿CÓMO RELLENAR LA HOJA DE PREINSCRIPCIÓN?
PARA ALUMNADO DE 4º DE E.S.O.
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Para más información:En el instituto:
Información privada:
UNA WEB EN LA QUE PODÉIS ENCONTRAR INFORMACIÓN DE GRADOS UNIVERSITARIOS,PONDERACIONES, NORMATIVA ES:
LA WEB PARA BUSCAR LOS CICLOS FORMATIVOSDE GRADO MEDIO Y GRADO SUPERIOR
( A PARTE DE LAS APP’S):
POR ÚLTIMO, ADJUNTO LA TABLA DE RELACIÓN ENTRE MATERIAS DE MODALIDAD Y LOS GRADOS:
NO HAY QUE OLVIDAR QUE DESDE CUALQUIER BACHILLERATOSE PUEDE ENTRAR A CUALQUIER GRADO.
DEPENDERÁ DE LA NOTA DE CORTE Y EL NÚMERO DE PLAZAS
SUERTE, Y NO OLVIDEIS SIEMPRE SE PUEDE CAMBIAR DE CAMINO.
OS RECOMIENDO ESTA LECTURA:
https://viviralmaximo.net/falacia-costo-hundido/
