Presencial y virtual (2)

DOCTORADO EN EDUCACIÓN CON ESPECIALIZACIÓN EN INVESTIGACIÓNTECNOLOGÍA VIRTUAL Y EDUCACIÓN SUPERIOR

“PLANEACIÓN DE CURSOS VIRTUALES”

PROFESOR TUTOR ON-LINE:

DOCTOR LASFORD EMILIO DOUGLAS

PREPARADO POR:

BELLA CUBÍAS N-19-1920 (SEDE LA CHORRERA)

PRIMER CUATRIMESTRE14 DE JUNIO DE 2013

SEMEJANZAS

CLASE TRADICIONAL

CLASE O AULA VIRTUAL

Uso de recursos y tecnología

Habilidades y competencias/alumno

Cumplir

=

Asesor/técnicas de estudio

Se complementan simultáneamente

DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE UNA CLASE TRADICIONAL Y UNA CLASE O AULA VIRTUAL

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DIFERENCIAS

CLASE TRADICIONAL

CLASE O AULA VIRTUAL

Sitio Determinado

Interacción de las personas

Económico/no desplazamiento

al aula

Actual/Internet y sistemas de Información

Uso de elementos de investigación

Mayor responsabilidad/dueño

del tiempo

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http://empleo.universiablogs.net/2011/03/01/los-beneficios-de-redactar-un-curriculum/

http://empleo.universiablogs.net/2011/03/01/los-beneficios-de-redactar-un-curriculum/


PLANIFICACIÓN

Usar o no recursos didácticos

Comunicación cara a cara

a Corto Plazo

Planificación a Largo Plazo

División del Trabajo: Producción, Diseño,

comunicación

Formación Especializada del Tutor

CLASE TRADICIONAL CLASE O AULA VIRTUAL

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Presencial y virtual (2)

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