PRE-ESCRITURA“Generación y organización de argumentos”

Acopio de ideas

La lista de ideas

Es una secuencia de palabras clave y de frases cortas que describen hipótesis, observaciones, informaciones y datos relacionados con los problemas planteados de una forma abierta, y susceptibles de resolverse con un trabajo de documentación o con una reflexión más detenida.

(Primer paso)

a) Selección del tema, subtema, propósito general, tesis. b) Análisis de la situación comunicativa (emisor, receptor, contexto, condiciones del mensaje).c) Selección y consulta de fuentes confiables.

GENERACIÓN DE IDEAS Y/O

ARGUMENTOS (segundo paso)1

¿Cómo sostengo mi

TESIS?

3 CONSTRUYOARGUMENTOS

PARA SOSTENERLA TESIS

4 ESQUEMA DE

LA ESTRUCTURA DEL ENSAYO

Hechos, datos, razonamientos

lógicos, ejemplos

2 Analizó las fuentes

(resumen, síntesis) e

identifico el sustento

Esquema de la estructura del

ensayo

La construcción de párrafos(Tercer paso. Borrador)

• Introducción conclusión.

• Argumentativos• Explicativos • Descriptivos o

informativos (datos duros)

• De autoridad (citas)• Justificación

Tesis y el propósit

o

DESARROLLO

RECAPITULANDO1.Elijo un tema, delimito y construyo mi tesis.

2. Determino la situación comunicativa: emisor (tono), receptores, contexto, naturaleza del texto, etc.

3. Consulto, analizo y jerarquizo fuentes de información.

4. Identifico el fundamento de la tesis (clasifico, ordeno, jerarquizo).

6. Esquematizo la estructura del ensayo

5. Construyo los argumentos.

Posibles caminos

Propósito

Actividades de aprendizaje

1.Hacer una revisión del pre-escrito. Constatar que el primer paso esté terminado ( a, b y c) en binas.

2.Realizar la generación de ideas y la construcción de argumentos (enlistarlos). Individual.

3.Esquematizar el ensayo. Individual.