Practicas De InformáTica II
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Practicas de Informática Practicas de Informática IIII
Mtra. Verónica Perla Romero Mtra. Verónica Perla Romero FernándezFernández
Barra de título Barra de menúBarra estándar
Barra de etiquetas
Barra de formato
Barra de fórmulas
Excel 2003Excel 2003
Identifica en tú libreta elementos Identifica en tú libreta elementos de la ventana en Excel.de la ventana en Excel.
Explica cómo personalizar el Explica cómo personalizar el ambiente de trabajo.ambiente de trabajo.
Explica el procedimiento de las Explica el procedimiento de las operaciones básicas en la hoja operaciones básicas en la hoja electrónica: abrir, guardar y electrónica: abrir, guardar y cerrar.cerrar.
Práctica 1Práctica 1
Objetivo: el alumno aprenderá a Objetivo: el alumno aprenderá a editar datos, buscar y editar datos, buscar y remplazar, deshacer y rehacer y remplazar, deshacer y rehacer y comprenderá los tipos de comprenderá los tipos de referencias absolutas, relativas referencias absolutas, relativas y mixtas.y mixtas.
ActividadesActividades
Completa la siguiente tabla Completa la siguiente tabla Esquematiza los elementos de una ventana y su zona de trabajoEsquematiza los elementos de una ventana y su zona de trabajo
ConceptosConceptos VentajasVentajas AplicacionesAplicaciones Otras hojasOtras hojas
ExcelExcel
Libro Libro (archivo.xls)(archivo.xls)
Hoja (conj. de Hoja (conj. de filas y columnas)filas y columnas)
Celda Celda (Intersección (Intersección entre fila y entre fila y columna).columna).
Rango (conj. Rango (conj. De celdas De celdas inferiores: celdas inferiores: celdas superiores).superiores).
Facilita organizar, generar cálculos, gráficos, base de datos, importar, exportar datos…
NominasNominas
FacturaciónFacturación
Calendarización…Calendarización…
LotusLotus
CalcCalc
NumbersNumbers
GnumericGnumeric
Qtro …Qtro …
ActividadActividad
Según el diseño de hoja Según el diseño de hoja propuesto en Excel.propuesto en Excel.
ResuelveResuelve
Determina el promedio con una fórmula Determina el promedio con una fórmula realizada por ti.realizada por ti.
Copia la fórmula a las demás celdas.Copia la fórmula a las demás celdas. Observa que sucede con la fórmula.Observa que sucede con la fórmula. Explica los mecanismos para editar una Explica los mecanismos para editar una
celda.celda. Mediante Mediante formulariosformularios busca a Andrés y busca a Andrés y
modifica sus notas a 10, 10, 10. modifica sus notas a 10, 10, 10. Escribe el Escribe el procedimiento de búsqueda.procedimiento de búsqueda.
Explica que es una referencia absoluta Explica que es una referencia absoluta y relativa.y relativa.
Referencias relativaReferencias relativa
Una referencia relativa de la Una referencia relativa de la celda que contiene la fórmula y celda que contiene la fórmula y de la celda a la que hace de la celda a la que hace referencia, si se cambia la referencia, si se cambia la posición de la celda que posición de la celda que contiene la fórmula, cambia la contiene la fórmula, cambia la referencia. Si se copia o se referencia. Si se copia o se rellena la fórmula en filas y rellena la fórmula en filas y columnas, la referencia se columnas, la referencia se ajusta automáticamente.ajusta automáticamente.
Referencia absolutaReferencia absoluta
En una fórmula siempre hace En una fórmula siempre hace referencia en una ubicación referencia en una ubicación específica, si cambia la posición de específica, si cambia la posición de la celda que contiene la fórmula la la celda que contiene la fórmula la referencia absoluta permanece referencia absoluta permanece invariable y si se copia en filas o invariable y si se copia en filas o columnas, la referencia absoluta no columnas, la referencia absoluta no se ajusta.se ajusta.
$A$1 tanto fila y columna $A$1 tanto fila y columna permanecen fijas.permanecen fijas.
A$1 solo la fila permanece fija.A$1 solo la fila permanece fija. $A1 solo la columna permanece fija.$A1 solo la columna permanece fija.
Actividad Actividad Resuelve las tablas Resuelve las tablas
de frecuencias de frecuencias absolutas y relativas absolutas y relativas
y propón una tercera y propón una tercera pregunta.pregunta.
Explica los Explica los procedimientos de procedimientos de bordes, sombras y bordes, sombras y combinar celdas.combinar celdas.
Explica el Explica el procedimiento para procedimiento para determinar totales.determinar totales.
Explica el Explica el procedimiento para procedimiento para determinar la frec. determinar la frec. Relativa.Relativa.
1) ¿Cuántas horas ves televisión?
Categoría frec. Abs. frec. Rel
a) 0 hasta 59 min 4 15%
b) De 1 a 2 12 46%
c) De 2 a 4 7 27%
d) Más de 4 2 8%
e) No contestó 1 4%
Totales 26 100%
2) ¿Con qué frecuencias asistes a los antros?
Categoría frec. Abs Frec. Rel
a) Cada semana 10 38%
b) Cada 15 dìas 7 27%
c) Cada mes 8 31%
d) No contestó 1 4%
Totales 26 100%
TipsTips Emplea Emplea Para determinar el total de personas Para determinar el total de personas
encuestadas utiliza la fórmula suma encuestadas utiliza la fórmula suma Para determinar la frec. relativa: divide Para determinar la frec. relativa: divide
entre el total de personas encuestadas la entre el total de personas encuestadas la frec. Absoluta y aplícale %.Se debe fijar la frec. Absoluta y aplícale %.Se debe fijar la fila.fila.
De menú formato utilizar bordes y De menú formato utilizar bordes y sombras.sombras.
Para Combinar celdas ir a Para Combinar celdas ir a formatoformatoceldaceldaalineaciónalineacióncombinar combinar celdas.celdas.
ActividadActividad Obtén el Obtén el
promedio de promedio de las las calificaciones.calificaciones.
Obtén la Obtén la diferencia de diferencia de calificación con calificación con respecto al respecto al promedio.promedio.
Escribe las Escribe las fórmulas.fórmulas.
Nombre Calificación DIFERENCIA
Juan 6.9
Luis 5.6
Manuel 8.4
Pedro 9.6
Antonio 8.3
Rogelio 9.6
Mario 7.2
Raùl 9.8
Hector 7.6
Alvaro 10
PROMEDIO
Tarea investigar los tipos de operadores y su jerarquía en la libreta
OrdenOrden Tipo de operadorTipo de operador OperaciónOperación
11 ^̂ exponenciaciónexponenciación
22 -- negativonegativo
33 * /* / Multiplicación divisiónMultiplicación división
44 \\ División de enterosDivisión de enteros
55 ModMod ResiduoResiduo
66 + -+ - Suma restaSuma resta
Los operadores aritméticos realizan cálculos, el orden de Los operadores aritméticos realizan cálculos, el orden de evaluación depende de su jerarquía y se realiza de izquierda a evaluación depende de su jerarquía y se realiza de izquierda a derecha. Los valores entré paréntesis se evalúan primero.derecha. Los valores entré paréntesis se evalúan primero.
Tipo de operadorTipo de operador OperaciónOperación
>> Mayor queMayor que
<< Menor queMenor que
>=>= Mayor o igual queMayor o igual que
<=<= Menor o igual queMenor o igual que
<><> Diferente queDiferente que
== Igual queIgual que
Los operadores relacionales comparan expresiones Los operadores relacionales comparan expresiones BooleanBoolean y y devuelven un resultado devuelven un resultado Boolean.Boolean.
Tipo de operadorTipo de operador OperaciónOperación
AndAnd Retorna un valor verdadero cuando Retorna un valor verdadero cuando ambos valores son verdaderos y falso ambos valores son verdaderos y falso
de no ser asíde no ser así
OrOr Retorna un valor verdadero cuando Retorna un valor verdadero cuando por lo menos un valor sea verdadero y por lo menos un valor sea verdadero y
falso cuando no existe ninguno falso cuando no existe ninguno verdaderoverdadero
NotNot Invierte el valor de verdadInvierte el valor de verdad
combinan valores combinan valores BooleanBoolean o numéricos y o numéricos y devuelven un resultado del mismo tipo de datos devuelven un resultado del mismo tipo de datos que los valores. que los valores.
Si evaluamos las siguientes expresiones cuando x=2 y y=1 se tiene:Si evaluamos las siguientes expresiones cuando x=2 y y=1 se tiene:
3 * x = 2 * y3 * x = 2 * y
(5 - x) * y < 7(5 - x) * y < 7
Y < = 3Y < = 3
X ^ 2 = y ^ 3X ^ 2 = y ^ 3
X + y / 2<>(x + y) / 2X + y / 2<>(x + y) / 2
Actividad Actividad Evalúa las siguientes Evalúa las siguientes
expresionesexpresiones
Fórmulas y funcionesFórmulas y funciones Una función es una fórmula predefinida por Excel2003 (o Una función es una fórmula predefinida por Excel2003 (o
por el usuario) que opera con uno o más valores y por el usuario) que opera con uno o más valores y devuelve un resultado que aparecerá directamente en la devuelve un resultado que aparecerá directamente en la celda o será utilizado para calcular la fórmula que la celda o será utilizado para calcular la fórmula que la contiene.contiene.
La sintaxis de cualquier función es: La sintaxis de cualquier función es: nombre_función(argumento1;argumento2;...;argumentoN) nombre_función(argumento1;argumento2;...;argumentoN) Siguen las siguientes reglas: Siguen las siguientes reglas: - Si la función va al comienzo de una fórmula debe - Si la función va al comienzo de una fórmula debe
empezar por el signo =. empezar por el signo =. - Los argumentos o valores de entrada van siempre entre - Los argumentos o valores de entrada van siempre entre
paréntesis. No dejes espacios antes o después de cada paréntesis. No dejes espacios antes o después de cada paréntesis. paréntesis.
- Los argumentos pueden ser valores constantes (número - Los argumentos pueden ser valores constantes (número o texto), fórmulas o funciones. o texto), fórmulas o funciones.
- Los argumentos deben de separarse por un punto y - Los argumentos deben de separarse por un punto y coma coma ;;. .
Ejemplo: =SUMA(A1:C8) Ejemplo: =SUMA(A1:C8)
Insertar una función con el Insertar una función con el asistenteasistente
Una función como cualquier dato Una función como cualquier dato se puede escribir se puede escribir directamente en la celdadirectamente en la celda si conocemos su sintaxis, pero si conocemos su sintaxis, pero Excel2003 Excel2003 disponedispone de una ayuda o de una ayuda o asistenteasistente para para utilizarlas, así nos resultará más fácil trabajar con ellas. utilizarlas, así nos resultará más fácil trabajar con ellas.
Si queremos introducir una función en una celda: Si queremos introducir una función en una celda: Situarse en la celda donde queremos introducir la Situarse en la celda donde queremos introducir la
función, desplegar el menú función, desplegar el menú InsertarInsertar.. Elegir la opción Elegir la opción Función...Función... O bien, hacer clic sobre el botón de la barra de O bien, hacer clic sobre el botón de la barra de
fórmulas. fórmulas. Aparecerá el cuadro de diálogoAparecerá el cuadro de diálogo Insertar función Insertar función de la de la
derecha. derecha. Excel 2003 nos permiteExcel 2003 nos permite buscar la función que buscar la función que
necesitamos escribiendo una breve descripción de la necesitamos escribiendo una breve descripción de la funciónfunción necesitada en el recuadro necesitada en el recuadro Buscar una función:Buscar una función: y a continuación hacer clic sobre el botón , de esta y a continuación hacer clic sobre el botón , de esta forma no es necesario conocer cada una de las forma no es necesario conocer cada una de las funciones que incorpora Excel ya que el nos mostrará en funciones que incorpora Excel ya que el nos mostrará en el cuadro de lista el cuadro de lista Seleccionar una función:Seleccionar una función: las las funciones que tienen que ver con la descripción escrita. funciones que tienen que ver con la descripción escrita.
Acceso rápido a funcionesAcceso rápido a funciones En la En la Barra de herramientasBarra de herramientas existe el existe el
botónbotón Autosuma Autosuma que nos permite que nos permite realizar la función SUMA de forma más realizar la función SUMA de forma más rápidarápida. .
Con este botón tenemos acceso también a Con este botón tenemos acceso también a otras funciones utilizando la flecha de la otras funciones utilizando la flecha de la derecha del botón.derecha del botón.
Al hacer clic sobre ésta aparecerá la lista Al hacer clic sobre ésta aparecerá la lista desplegable de la derecha:desplegable de la derecha:
Y podremos utilizar otra función que no Y podremos utilizar otra función que no sea la sea la SumaSuma, como puede ser , como puede ser PromedioPromedio (calcula la media aritmética), (calcula la media aritmética), CuentaCuenta (cuenta valores), (cuenta valores), MáxMáx (obtiene el valor (obtiene el valor máximo) o máximo) o MínMín (obtiene el valor mínimo). (obtiene el valor mínimo). Ademas de poder accesar al diálogo de Ademas de poder accesar al diálogo de funciones a través de funciones a través de Más FuncionesMás Funciones... ...
MISCELANEA (preparación MISCELANEA (preparación para primer parcial)para primer parcial) Estudiar elementos de la Estudiar elementos de la
ventana.ventana. Cuadro comparativo sobre Cuadro comparativo sobre
concepto, ventajas, aplicaciones concepto, ventajas, aplicaciones y otras hojas.y otras hojas.
Referencias absolutas y Referencias absolutas y relativas.relativas.
Fórmulas y funciones así como Fórmulas y funciones así como sus argumentos.sus argumentos.
Actividad de FuncionesActividad de Funciones
Identifica los argumentos Identifica los argumentos de una función.de una función.
Realiza una clasificación Realiza una clasificación de las diversas de las diversas funciones de excel en funciones de excel en cuadros comparativos cuadros comparativos en tu libreta (medio en tu libreta (medio punto extra). 3 ejemplos punto extra). 3 ejemplos de c/ categoría. Lo que de c/ categoría. Lo que recibe y lo que devuelve.recibe y lo que devuelve.
Categoríasreciben
devuelven
Practica 2 y 3Practica 2 y 3 Se requiere una BD que Se requiere una BD que
contenga nombre, sexo, contenga nombre, sexo, edad, estatura de tus edad, estatura de tus compañeros.compañeros.
Determina el promedio, Determina el promedio, mínimos y máximos. mínimos y máximos. Escribe las fórmulas.Escribe las fórmulas.
=min(rango)=min(rango) =max(rango)=max(rango) =promedio(rango)=promedio(rango)
Para validar seleccionas los datos, ir a menú datos, validación de datos. Aparecerán tres pestañas: Configuración, mensaje de entrada y mensaje De salida.
Validar edad
Límite no permite un dato hasta Que éste en las condiciones queSe pidieron.
Validar sexo
Validar estatura
Repaso para primer parcialRepaso para primer parcialLibroLibro a) Lotus 123, Qtro, Calca) Lotus 123, Qtro, Calc
HojaHoja b) Intersección entre filas y columnasb) Intersección entre filas y columnas
CeldaCelda c) Nominasc) Nominas
FacturaciónFacturación
Calendarización…Calendarización…
Ventajas de excelVentajas de excel d) A2:b7d) A2:b7
Ej. De otras hojas de cálculoEj. De otras hojas de cálculo e) Archivo.xlse) Archivo.xls
Aplicaciones grls de las hojas de Aplicaciones grls de las hojas de cálculocálculo
f) Conjunto de filas y columnasf) Conjunto de filas y columnas
Ejemplo de rangoEjemplo de rango g) Facilita organizar, generar cálculos, gráficos, base de datos, importar, exportar datos
Referencia absolutaReferencia absoluta h) >,<,>=,<=,<>,=h) >,<,>=,<=,<>,=
Referencia relativaReferencia relativa i) +,-,*,/i) +,-,*,/
Operadores aritméticosOperadores aritméticos j) And, Or, Notj) And, Or, Not
Operadores lógicosOperadores lógicos k) Si se copia o se rellena la fórmula en filas y k) Si se copia o se rellena la fórmula en filas y columnas, la referencia se ajusta automáticamente.columnas, la referencia se ajusta automáticamente.
Operadores relacionalesOperadores relacionales l) si se copia en filas o columnas, la referencia l) si se copia en filas o columnas, la referencia absoluta no se ajusta. Se representa con el signo $.absoluta no se ajusta. Se representa con el signo $.
Realiza en Excel sus frecuencias Realiza en Excel sus frecuencias absolutas y relativas. Coloca las absolutas y relativas. Coloca las fórmulas.fórmulas.
1) Medidas de zapato
Categoría frec. Abs. frec. Rel
a) 20-22
b) 23-25
c) 26-29
Totales
Solicitud de compra de Solicitud de compra de zapatos:zapatos:
2222 2525 2626 2727 2222
2525 2222 2929 2727 2121
2222 2525 2424 2323 2323
2525 2424 2424 2222 2121
2020 2626 2020 2222 2020
2929 2020 2323 2424 2424
Agrega las fórmulas y explica ¿por qué se utiliza una referencia mixta?
RepasoRepaso
Evalúa las siguientes Evalúa las siguientes expresionesexpresiones
Cuando x=2 y y=3Cuando x=2 y y=3 X^3+30<=y^2+50X^3+30<=y^2+50 2x^3+20>=3y^2+52x^3+20>=3y^2+5 5+6/2<>(5+6)/25+6/2<>(5+6)/2
Realiza los siguientes ejerciciosRealiza los siguientes ejerciciosDetermina el mínimo Determina el mínimo de: 7.5, 6.3, 9.4)de: 7.5, 6.3, 9.4)
=min(7.5, 6.3, 9.4)=min(7.5, 6.3, 9.4)
Saca el máximo de: 6.8, Saca el máximo de: 6.8, 9.7, 8.39.7, 8.3
=max(6.8, 9.7, 8.3)=max(6.8, 9.7, 8.3)
Obtén el promedio de: Obtén el promedio de: 7.5, 6.3, 8.37.5, 6.3, 8.3
=promedio(7.5, 6.3, 8.3)=promedio(7.5, 6.3, 8.3)
Redondea a 0 Redondea a 0 decimales: 8.94decimales: 8.94
=redondear(8.94,0)=redondear(8.94,0)
Muestra una Leyenda Muestra una Leyenda de aprobado o de aprobado o reprobado para la reprobado para la calificación: 5.9calificación: 5.9
=si(5.9>=6,”aprobado”,”re=si(5.9>=6,”aprobado”,”reprobado”)probado”)
Indica si un producto Indica si un producto está dentro del está dentro del presupuesto o no que presupuesto o no que es de $500. El producto es de $500. El producto cuesta $700.cuesta $700.
=si(700<=500,”sí”,”no”)=si(700<=500,”sí”,”no”)
Puedes meter los datos directamente en la fórmula
estudiar
Resuelve pero ahora dejando Resuelve pero ahora dejando los datos en celdaslos datos en celdas
Puedes colocar los datos en celda y hacer referencia a ellos por medio de rangos
Práctica 4 y 5Práctica 4 y 5
Redondea el promedio y determina sus mínimos y máximos.Redondea el promedio y determina sus mínimos y máximos. =redondear(celda, número de décimales)=redondear(celda, número de décimales) Establece una leyenda que indique aprobado o reprobado con el Establece una leyenda que indique aprobado o reprobado con el
uso de la función si.uso de la función si. =Si(condición, argumento verdadero, argumento falso)=Si(condición, argumento verdadero, argumento falso) Configura la página horizontal y coloca como encabezado Configura la página horizontal y coloca como encabezado
Promedios y como pie de página tú nombre.Promedios y como pie de página tú nombre.
Filtra los datos para mostrar solo las chicas
Archivo Configurar página
Práctica 6Práctica 6
Explica el procedimiento para:Explica el procedimiento para: Formato de celdasFormato de celdas Formato de textoFormato de texto Insertar filas y columnasInsertar filas y columnas Ajustar alto y ancho a filas y Ajustar alto y ancho a filas y
columnascolumnas Aplicar colores, tramas y Aplicar colores, tramas y
bordes.bordes.
Formato de celdasFormato de celdas
Formato de celdasFormato de celdas
Formato de celdasFormato de celdas
Práctica 7Práctica 7
Explica el procedimiento para:Explica el procedimiento para: Ocultar filas y columnasOcultar filas y columnas Ocultar hojaOcultar hoja Proteger datos y hojaProteger datos y hoja Desproteger datos y hoja.Desproteger datos y hoja.
Contesta en la libretaContesta en la libretaIndica a qué menú pertenece (Formato (3), herramientas, Indica a qué menú pertenece (Formato (3), herramientas,
ventana):ventana):1.1. Proteger hojaProteger hoja2.2. Ocultar fila o columnaOcultar fila o columna3.3. CeldasCeldas4.4. Ocultar libroOcultar libro5.5. Ocultar hojaOcultar hojaEspecífica que contiene (pestañas de formato de celda):Específica que contiene (pestañas de formato de celda):1.1. Número Número 2.2. Alineación Alineación 3.3. FuenteFuente4.4. BordesBordes5.5. TramasTramas6.6. ProtegerProteger7.7. AnchoAncho
estudiar
Actividad especial función buscar y buscarvActividad especial función buscar y buscarv=buscar(dato a buscar, en que vector a buscar, en que vector está el resultado).
=buscarv(dato a buscar, matriz donde debe buscar, vector resultado).
Continuación de las fórmulas Continuación de las fórmulas buscar y buscarvbuscar y buscarv
ActividadActividad Realiza un cuadro comparativo que Realiza un cuadro comparativo que
muestre el nombre, la muestre el nombre, la representación de la gráfica y su representación de la gráfica y su aplicación.aplicación.
TIPO DE GRÁFICATIPO DE GRÁFICA REPRESENTACIÓNREPRESENTACIÓN APLICACIÓNAPLICACIÓN
ColumnasColumnas Compara valores entre categoríasCompara valores entre categorías
Barras horizontales Barras horizontales
Gráfica de líneasGráfica de líneas
CrcularCrcular
Gráfica de áreasGráfica de áreas
XY DispersiónXY Dispersión
Areas Areas
AnillosAnillos
RadialRadial
SuperficiesSuperficies
BurbujasBurbujas
CotizacionesCotizaciones
CilindroCilindro
Cónico Cónico
PiramidalPiramidal
estudiar
Para resolver en Excel marca la respuesta correcta:El tipo de gráfico a utilizar es:
a) Dispersiónb) Circularc) Columnas
Rango de datos:
a) Hoja2!$a$2:$g$4b) Hoja2!$b$2:$g$4c) Hoja2!$a$1:$g$4
Las series deben estar ubicadas en:
a) Filasb) Columnasc) Otro, explique
Las series son:
a) 2008 y 2009b) Primer, segundo, tercer, cuarto, quinto y sextoc) Otro, explique
estudiar
Se requiere una gráfica que muestre las proporciones de venta como se muestra a continuación (2 puntos).
Para resolver en Excel marca la respuesta correcta:El tipo de gráfico a utilizar es:
a) Dispersiónb) Circularc) Columnas
Rango de datos:
a) Hoja1!$a$1:$b$3b) Hoja1!$a$2:$b$4c) Hoja1!$a$2:$b$3
Las series deben estar ubicadas en:
a) Filasb) Columnasc) Otro, explique
Las series son:
a) Semestreb) Primer, segundoc) Otro, explique
estudiar
Práctica 8Práctica 8Realiza su gráfica como se muestra a bajo e interprétala.
Determina mínimos, máximos y promedios.
Práctica 9Práctica 9
Establece sombras y Establece sombras y bordes como se bordes como se muestra.muestra.
Realiza el gráfico tal Realiza el gráfico tal cual se ve.cual se ve.
Interpreta el gráfico.Interpreta el gráfico.
Con los datos de la diapositiva Con los datos de la diapositiva siguiente determina la diferencia siguiente determina la diferencia de la población escolar de 1950 de la población escolar de 1950 al 2006 por sexo y gráfica. al 2006 por sexo y gráfica.
Interpreta.Interpreta.
Práctica 10 Práctica 10
Población en edad escolar hombres vs mujeres
95000000 95500000 96000000 96500000
hombres
mujeres mujeres
hombres
Práctica 11Práctica 11 Establece el promedio de ventas y realiza su Establece el promedio de ventas y realiza su
gráfico de pie, como se muestragráfico de pie, como se muestra
Práctica 12Práctica 12
del establecimiento
Total
Invierte en investigación y desarrollo tecnológico en el
proceso productivo
Invierte en investigación y desarrollo tecnológico en la prevención y control de la
contaminación
Si invierte No invierte Si invierte No invierte
Total 19 266 1 705 17 561 1 613 17 653
0 a 2 personas 1 060 4 1 056 5 1 055
3 a 5 personas 970 11 959 12 958
6 a 10 personas 1 194 42 1 152 21 1 173
Realiza un gráfico que permita Realiza un gráfico que permita comparar los siguientes datos. comparar los siguientes datos. Explica el por quéExplica el por qué
Interpreta la gráfica.Interpreta la gráfica.
Práctica especial Función SiPráctica especial Función Si
BibliografíaBibliografía
http://www.mitecnologico.com/Mhttp://www.mitecnologico.com/Main/JerarquiaDeOperadoresain/JerarquiaDeOperadores
http://www.aulaclic.eshttp://www.aulaclic.es