PRÁCTICAS DE EJECUCIÓN

ALEJANDRO ALBARRAN MILLAN.

Las pruebas prácticas de ejecución.

O La evaluación del aprendizaje práctico es la valoración de una muestra de las pautas que se internalizan en el dominio de los procedimientos que se basan en un “saber hacer”. La prueba práctica se utiliza para verificar el grado de dominio de una habilidad o destreza.

O Se pide al alumno que cumpla una actividad real para comprobar la eficacia de su realización y el logro de las capacidades propuestas. Es muy importante elaborar los indicadores por cada capacidad y que los estudiantes los conozcan antes de iniciar el trabajo.

Es muy útil su aplicación en disciplinas como:

O * Ciencia: en los trabajos de laboratorio, uso de aparatos, herramientas, instrumentos y materiales.

O * Artes: en el canto, ejecución de instrumentos musicales, pintura, modelado.

O * Educación Física: para evaluar: deportes, gimnasia deportiva.

O * Talleres: carpintería, electricidad, mecánica, cocina, decoración, cuidado de ropas, costuras.

Normas para su elaboraciónO * Cuidar que el alumno disponga de todos los

elementos necesarios para realizar la prueba.O * Observar, además de los resultados obtenidos, las

técnicas de ejecución que sigue el alumno, así como el ritmo de su trabajo y la seguridad de cada uno de sus actos (proceso y producto).

O * Controlar el grado de comprensión del alumno. Ese control se puede realizar mediante un interrogatorio complementario (es la prueba práctica-oral) o mediante una prueba escrita.

O Para valorar un trabajo práctico, se sugiere elaborar y seleccionar aquellas operaciones más significativas de las diversas etapas que incluye la tarea.