Practica ricardo pp

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“Mens sana in corpore sano” Semana del deporte Marta Rodríguez Padilla 2ºMagisterio Educación Infantil A Marta

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“Mens sana in corpore sano”Semana del deporte

Marta Rodríguez Padilla2ºMagisterio Educación Infantil A

Marta

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ObjetivosAmpliar la participación de todos los

niños/as,en actividades deportivasIntegrar ambos sexos en las mismas

actividades a través de la formación de equipos mixtos y una participación equitativa.

Reducir la competitividad que pueda existir entre los niños/as .

Utilizar materiales poco sofisticados y espacios más reducidos que faciliten la práctica del deporte.

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Conseguir que los alumnos aprendan y se diviertan

Prevenir el sobrepeso infantilCrear buenos hábitos de vidaCrear un vinculo padres-hijos que los una

en hábitos saludables a la vez que comparten experiencias

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El campeonato se promocionó, tanto en las clases de educación física como a través de carteles colgados por todo el centro,

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Participantes  o Asistieron todos los niños de ultimo ciclo de infantil y

los de todos los niveles de primaria    Mediante los folletos de inscripción que repartimos

por cada una de las clases se fueron apuntando los alumnos/as,(los de primaria),a los alumnos d einfantil se les dio una nota informativa para los padres en que quedaban invitados a participar con sus hijos.

    una vez formados los equipos de los juegos colectivos con todos los participantes, el profesor confeccionó el calendario de enfrentamientos amistosos y de competición.

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Materiales, instalaciones y recursos humanos  Se utilizaron materiales propios del área de educación

física, varios balones de fútbol, bate de béisbol y pelotas, porterías, conos y petos;para las yimkanas se utilizaron también globos de agua,aros,cajas,sacos para las carreras.

    En cuanto a las instalaciones, en el patio del colegio se usaron las con pistas de mini-fútbol, pistas de mini-voleibol en el gimnasio y un campo improvisado de mini-béisbol en el patio del colegio.

    Y para el control y seguimiento de los diferentes partidos,fue necesaria la colaboración del profesor de edu´cación fisica en primaria o psicomotricidad en inafntil, además, como no, de la ayuda de los pàdres participantes para el montaje de las pistas y la traslación del material.

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Sesión dia 1:minifutbolEl profesor:se encarga de elaborar los equipos que

competiran en los diferentes ciclos de primaria,en infantil solo competirán entre ellos y con los de primer curso de primaria

Los padres se encargarán de comprar los trofeos simbólicos y una bolsa de golosinas para los segundos y terceros finalistas, además prepararán el equipamiento de cada uno de los niños participantes.

Entre los padres que lo deseen y que previamente se hayan apuntado competirán en un partido amistoso con los profesores para fomentar el deporte

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Sesión dia 2:tenisEl profesor se encargará de preparar el terreno de

juego que esté en perfectas condiciones además de elaborar los equipos y de actuar como juez de mesa en los partidos. Esta vez los equipos estarán formados por dos componentes: un padres y un niño contra otro padres otro niño.

Los padres serán los participantes y se encargarán también de los que no participen de suministrar bebidas energéticas a los padres que jueguen y a los niños y de comprar los trofeos

Los niños se encargarán de hacer las medallas para el resto de participantes no ganadores de manera manual dias antes en el aula

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Sesión dia 3:GimkanaEsta actividad está destinada a todos los niveles

participantes pero mas en concreto a los mas pequeños. Esta gimkana consta de:

Carrera de obstáculos, carrera de sacos, saltar ruedas, explotar globos de aguay encestar un balón en una caja

Esta vez competirán dos niños contra dos padres. Estos últimos se encargarán de elaborar junto con los profesores y junto con los alumnos de primaria la gimkana.

Los padres además comprarán un juego para el ganador

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Sesión dia 4:beisbolLos competidores serán los alumnos de

ultimo curso de infantil con los de primer nivel de primaria y los de los últimos cursos de primaria entre ellos.

El campo de juego será improvisado por los de mantenimiento del centro, los padres se encargarán de organizar los equipos junto con el profesor, además ellos por su parte comprarán los trofesos

Los niños harán las medallas para sus compañeros en clase y se entregarán al final del partido

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Sesión dia 5-carrerasEsta competición será por equipos de padre-

hijo los cuales los organizará el profesor .Todos competirán a la vez y en una carrera única pero en equipos de dos.

Los padres que no compitan se encargarán de dar la salida y comprar los premios finales

El profesor junto con el padre ser encargará de colocar el material necesitado para el deporte, señalizar el lugar de la carrera, el numero de vueltas y las penalizaciones.

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Es necesario hacer deporte porque…- Colabora en el mantenimiento del peso ideal y previene

la obesidad.- Previene las elevaciones de la glucosa y reduce las necesidades de insulina en los diabéticos.- Eleva el nivel de colesterol bueno (HDL) y disminuye los triglicéridos.- Mejora la agilidad, potencia los reflejos, aumenta la velocidad y refuerza la resistencia.- Reduce la ansiedad y la depresión.- Aumenta la autoestima.- Estimula el rendimiento académico.- Ayuda a tomar conciencia del cuerpo y de su cuidado.

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- Fortalece los músculos y huesos.- Puede corregir posibles defectos físicos.- Enseña a seguir reglas.- Ayuda a relacionarse con los demás.- Ayuda a ingresar en la sociedad, haciéndole más colaborador y menos individual.- Potencia la creación y regularización de hábitos.- Ayuda a coordinar sus movimientos.- Estimula la higiene y la salud.- Ayuda a dormir y a enfrentarse mejor a los pequeños retos de la vida cotidiana

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!Por tanto….Practiquemos deporte!